浙教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(六)B卷

第 1 页 共 7 页 浙教版备考 2020年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 六 B 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识积累与运用 共 4题 共 37分 1 4 分 根据拼音写出汉字 童年是金色的 同学们的语文课本向我们展示了一幅幅童年生活的画卷 有的人童年受到了 h 护 也尝到了各种酸甜苦 l 的滋味 有的人童年单纯可爱 可身上也留下了社会的印记 有的人童年远未定 x ng 却表现出了未来的某些个性 童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽的宝藏 也是生命长 河不 ji 的源泉 2 14 分 按要求天空 以回答最好的 5道题计分 1 月光淡淡 笼罩着村外的松林 郭沫若 静夜 2 蒹葭苍苍 白露为霜 诗经 蒹葭 3 百川东到海 何时复西归 长歌行 4 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 李白 春夜洛城闻笛 5 臣本布衣 躬耕于南阳 诸葛亮 出师表 6 苏轼在 水调歌头 一词中 表达对亲人美好祝福的句子是 7 生活中被他人误解在所难免 但如果我们拥有 的豁达心胸 那么人与人 之间的关系将更加和谐 3 4 分 根据拼音写出相应的词语 我似乎打了一个 h n j n 我就知道 我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁 到底有多少其他动植物已灭绝或 b n l n 灭绝 就这句话 让贾里 m o s d n k i 贾里头一次感觉到 爸爸像一棵老树 然而 一些乐观的人士反对这种 w i y n s ng t ng 的说法 第 2 页 共 7 页 4 15 分 名著阅读 1 汤姆 索亚历险记 是 国籍 著名作家 的代表作 2 在 洞中历险 这一情节中 与汤姆一起经历这次曲折 紧张的历险过程的另一个人物是谁 最终 汤 姆是想出什么办法找到出路的 3 李明同学读了这部名著后 渐渐在课上不听讲 甚至搞恶作剧 还振振有词地说 汤姆在课堂上就是 这样做的 作为他的朋友 你看到这种情况 怎样规劝李明呢 二 古诗文阅读 共 3题 共 39分 5 10 分 阅读下面诗歌 按要求答题 自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞 作者 刘长卿 汀洲无浪复无烟 楚客相思益渺然 汉口夕阳斜渡鸟 洞庭秋水远连天 孤城背岭寒吹角 独树临江夜泊船 贾谊上书忧汉室 长沙谪去古今怜 注解 汀洲 水中可居之地 指鹦鹉洲 楚客 指到此的旅人 夏口古属楚国境 孤城 指汉阳 城 城后有山 角 古代军队中的一种吹乐器 1 第二联通过对渡鸟 秋水的画面描写 营造了怎样的气氛 2 结尾两句是点睛之笔 忧 怜 二字表达了作者怎样的心境 请结合全诗简要赏析 6 21 分 阅读文言文 完成下列小题 甲文 马说 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 只辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千 里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 乙文 卞和泣玉 楚人和氏得玉璞楚山中奉而献之厉王厉王使玉人相之 玉人曰 石也 王以和为诳 第 3 页 共 7 页 而刖其左足 及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王 武王使玉人相之 又曰 石也 王又以和为诳 而刖 其右足 武王薨 文王继位 和乃抱其璞而哭于楚山之下 三日三夜 泣尽而继之以血 王闻之 使人问其故 曰 天下之刖者多矣 子奚哭之悲也 和曰 吾非悲刖也 悲乎宝玉而题之以石 贞士而名之以诳 此吾 所以悲也 王乃使玉人理其璞而得宝焉 遂命曰 和氏之璧 注释 璞 蕴藏有玉的石头 未经加工的玉石 刖 音 yu 古代一种酷刑 断足 奚 何 为什 么 理 加工雕琢玉石 1 结合文意 解释下列划线的词 一食或尽粟一石 执策而临之 且欲与常马等不可得 厉王使玉人相之 2 下列 之 的用法与其它三项不相同的一项是 A 马之千里者 B 执策而临之 C 王闻之 D 厉王使玉人相之 3 用斜线划分停顿 每句两处 楚人和氏得玉璞楚山中奉而献之厉王厉王使玉人相之 及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王 4 翻译下列语句 食马者不知其能千里而食也 悲乎宝玉而题之以石 贞士而名之以诳 5 甲乙两文都表达了关于人才的观点 请谈谈你的理解 7 8 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 亮答曰 自董卓已来 豪杰并起 跨州连郡者不可胜数 曹操比于袁绍 则名微而众寡 然操遂能克绍 第 4 页 共 7 页 以弱为强者 非惟天时 抑亦人谋也 今操已拥百万之众 挟天子以令诸侯 此诚不可与争锋 孙权据有江东 已历三世 国险而民附 贤能为之用 此可以为援而不可图也 荆州北据汉 沔 利尽南海 东连吴会 西通巴 蜀 此用武之国 而其主不能守 此殆天所以资将军 将军岂有意乎 益州险塞 沃野千里 天府之土 高祖因 之以成帝业 刘璋暗弱 张鲁在北 民殷国富而不知存恤 智能之士思得明君 将军既帝室之胄 信义著于四海 总揽英雄 思贤如渴 若跨有荆 益 保其岩阻 西和诸戎 南抚夷越 外结好孙权 内修政理 天下有变 则 命一上将将荆州之军以向宛 洛 将军身率益州之众出于秦川 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 诚如是 则 霸业可成 汉室可兴矣 1 对下面语句中划线词语的解释 不正确的一项是 A 国险而民附 国家 B 此可以为援而不可图也 图谋 C 利尽南海 物资 D 将军身率益州之众出于秦川 亲自 2 下列划线词意思相同的一组是 A 贤能为之用 辍耕之垄上 B 民殷国富而不知存恤 请广于君 而君逆寡人者 C 高祖因之以成帝业 扶苏以数谏故 D 信义著于四海 将军身率益州之众出于秦川 3 对文中划线句子翻译正确的一项是 A 非惟天时 抑亦人谋也 译 不是时机 好 而是人的筹划 得当 B 挟天子以令诸侯 此诚不可与争锋 译 挟持皇帝来号令诸侯 这确实是不能和他争强的 C 此殆天所以资将军 将军岂有意乎 译 这应该是上天用来资助将军的 将军您意思是占领它吗 D 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 译 老百姓谁敢不用箪和壶来迎接将军您呢 4 下列对文章内容理解有误的一项是 A 孙权继承父兄的事业 统治根基深厚 百姓拥戴 人才汇聚 刘备可将他结为外援 第 5 页 共 7 页 B 诸葛亮指出荆 益二州在战略上的重要地位 并分析了占领二州的必要性和可能性 C 诸葛亮认为刘备可以担当 成霸业 兴汉室 的重任的自身条件是 帝室之胄 信义著于四海 总揽英 雄 思贤如渴 D 文中诸葛亮 未出茅庐已知天下三分 充分体现了他高度的预见性和卓越的军事指挥才能 第 6 页 共 7 页 参考答案 一 语文知识积累与运用 共 4题 共 37分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 4 3 二 古诗文阅读 共 3题 共 39分 5 1 第 7 页 共 7 页 5 2 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 7 1 7 2 7 3 7 4