幼儿园小班版画教案：跳绳比赛

幼儿园小班版画教案 跳绳比赛 活动目标 1 通过观察 回忆 假想等方式丰富幼儿 跳绳比赛 的经验 小组创作跳绳比赛的场景 2 采用自选加协商的方法进行分工 并能互相帮助共同完成制 版任务 3 在教师的帮助下 积极参与拓印过程 并尝试用淡彩在背面 染色 活动准备 1 幼儿用过毛笔和水彩 知道基本的涂色方法 经历过或看过跳 绳比赛 2 课件 跳绳比赛的图片 3 A4作业纸 白板纸若干张 4K底板纸每组一张 复写纸 夹 子 笔 剪刀 胶水 油墨 胶滚 宣纸等 活动过程 1 引导幼儿回忆 讲述自己知道的跳绳比赛 1 教师 你看过跳绳比赛吗 是什么样子的 几个人比赛 他们 是怎么跳的 2 教师 除了跳绳的人 还有谁 他们又是什么样子的 他们是 在哪里比赛的 2 通过观察 想象 丰富幼儿有关跳绳比赛的经验 1 教师 图片上的人在干什么 有几个人跳 他们是怎么跳绳的 跳绳的人站在哪里 怎么站的 2 教师 旁边的人在干什么 他们又是怎么做的 3 教师 他们在哪里举行跳绳比赛的 你是怎么看出来的 3 小组进行创作活动 1 讨论制作方法 教师 今天我们分小组来创作一幅 跳绳比赛 的场景 你 们觉得应该怎么做 教师 先做什么 再做什么 和同伴商量 商量哪些内容 跳绳的人数 位置 排列方式 其他人的位置 动作 背景 背景 的位置等 教师 怎么设计 设计草图 有什么 在什么位置 怎么分工 根据内容自选 协商 2 设计 明确分工后 幼儿根据自己的任务进行具体的设计 跳绳的人 景物等 将各自的设计稿汇聚在一起 小组评议 提出修改意见 3 制版 局部制版 修改自己的设计稿 并制成相应的版子 将各自 制作的版子汇聚在一起 小组评议 提出修改意见 整体制版 将大家做好的局部版拼在底板纸上 进行必要的 调整 统一意见后进行粘贴 根据背景的需要可以对背景底版进行 一些处理 4 展示幼儿作品 集体交流 评价 展示小组创作的作品 引导幼儿说说创作过程中遇到的问题以 及解决的方法 活动建议 活动廷伸 在作品的背面用淡淡的水彩染上自己喜欢的 适宜的颜色 区角活动 每个幼儿印制一张作品 可以相互帮忙