语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习（I）卷

语文S版二年级下册第四单元第15课听诊器的由来同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共98分)1. （10分）比一比，再组词。焰_ 蜡_ 壁_ 拢_ 烛_馅_ 惜_ 璧_ 胧_ 浊_2. （10分）比一比，组词语。 冶_ 熄_ 练_ 燃_ 挣_治_ 息_ 炼_ 然_ 睁_3. （3分）把下面部首相同的字写到一起。挖 沙 江 挑 洲 想 没 念_；_；_。 4. （5分）读课文妈妈的账单，请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢?5. （5分）读课文火把节，品读“到我们大凉山来吧，来和我们彝（y）家人一起欢度火把节！”这句话，谈谈自己的感受。6. （6分）填上恰当的词语。_的河水 _的太阳 _的梦香甜的_ 美丽的_ 雄伟的_7. （5分）照样子，写句子例：花儿从初夏到深秋经久不衰。从初夏到深秋，花儿经久不衰。我和同事们在四合院里种下了太阳花。我在花的海洋里徜徉、沉醉。8. （3分）根据拼音写词语。zhn dunzh liobng bin_9. （2分）多音字组词更gng_ gng_10. （2分）根据课文内容填空。他一直在想：怎样才能及早_人体内（ni）出现的_呢？11. （5分）用下列词语造句效果12. （3分）给加横线的字注音。_胸腔木棍凑近14. （5分）解释词语研究15. （5分）仔细读课文听诊器的由来，说说第一个发明听诊器的人是谁？16. （3分）写出近义词许多_ 痛苦_ 赶紧_17. （3分）写出反义词许多_ 痛苦_ 好奇_18. （3分）给加横线的字注音效_果 分析_ 研_究 19. （3分）按要求填空。“板”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。 20. （2分）成语大比拼。许许_ 痛苦_21. （2分）你能用本文听诊器的由来中的词语填一填吗？他_极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的_，另一头凑近自己的耳朵。22. （5分）按要求写句子。用“好奇”写一句话。23. （3分）按课文听诊器的由来内容填空。他们一个_在这头，_着腰，把耳朵紧_着跷跷板。二、 阅读题 (共2题；共8分)24. （5分）理解课文听诊器的由来说说你对听诊器的理解 。25. （3分）根据课文听诊器的由来内容填一填。他改用_木管，并且把两端做成_状，_出了世界上第一个听诊器。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共23题；共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读题 (共2题；共8分)23-1、24-1、