沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中阶段检测测试卷C卷

沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中阶段检测测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共5题；共10分)1. （5分）古诗文名句默写。 （1）三年谪宦此栖迟，_。（刘长卿长沙过贾谊宅） （2）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难） （3）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （4）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行） （5）野芳发而幽香，_，_，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记） （6）诗人常在诗词之中表达对亲人的真挚情感，但境遇不同，情感有别。如韩愈被贬之后，写下“_，_”来表达自己匡正祛邪义无反顾的勇气，给侄儿孙湘以勉励；苏轼在中秋之夜用“_，_”来表达对弟弟子由的美好祝愿；杜甫在战乱的月夜不知亲人讯息，写下了“_，_”来表达对亲人的担忧与牵挂之情。 2. （1分）阅读下面的语段，根据拼音写出相应的汉字。春天的最后一阵风拂过田野，青杏躲进苍cu_的叶片背后抿嘴偷笑。麦苗轻轻摇曳，翩然起舞。豌豆花含苞待放，娇羞地依wi_在大地温暖的怀里。野草跟在庄稼身后，跳着，笑着，追zh_着清晨的第一缕阳光。3. （1分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 暮色 戈壁滩 严惩不贷 转瞬既逝B . 诀窍 口头禅 入不敷出 汗流浃背C . 皈依 笑吟吟 苍海桑田 殚精竭虑D . 蓦然 文绉绉 不可名状 眼花瞭乱4. （1分）下列各句没有语病，表达清楚的一项是（ ） A . 近一个月来，杭州等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。B . 我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。C . 中国好声音作为浙江卫视精心打造的一档王牌音乐节目，自开播以来就备受人们关怀。D . 作为首位获得诺贝尔科学奖项的第一个中国人，屠呦呦标志着一个石破天惊的开始。5. （2分）阅读下面材料，回答问题。 材料一：唐钠德特朗普美国大选获胜，一时间微博、微信朋友圈纷纷转发物质朗普普及其家人的照片、信息、演讲。据每日邮报报道，中国社交网站最近疯传一段美国当选总统特朗普4岁外孙女背诵唐诗悯农和咏鹅的视频，在网民中引起广泛讨论，一周内已经获得870万次观看和2万个赞。材料二：全球学习汉语人数增长柱状图（如下图）（1）请用一段话来描述材料二中的图表所传达的内容。 （2）如果你将特朗普外孙女的视频转发到你的微信朋友圈，你会发表怎样的感言？请你写下来。 二、 阅读理解 (共4题；共13分)6. （3分）阅读下面的古文，完成后面的题目。 陆羽，字鸿渐，不知所生。或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以易自筮 ， 得蹇之渐，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。天宝中，太守李齐物见，异之，授以书，遂庐火门山。貌陋，口吃而辩。闻人善，若在己，见有过者，规切至忤人。朋友燕处 ， 意有所行辄去，人疑其多嗔。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，裴回不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆也。久之，诏拜羽太子文学，徙太常寺太祝，不就职。贞元末，卒。羽嗜茶，著经三篇，言茶之源、之法、之具尤备。天下益知饮茶矣。时鬻茶者，至陶羽形置炀突间，祀为茶神。其后尚茶成风，时回纥入朝，始驱马市茶。（选自新唐书陆羽传）【注】筮：占卜；火门山：山名。燕处：在一起相处；接舆:春秋时楚国隐士。因剪发佯狂不仕，故称“楚狂接舆”。鬻（y）：卖；回纥：少数民族部落。（1）解释下列句中加下划线词的意思。 遂庐火门山_ 天下益知饮茶矣_（2）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 或 言 有 僧 得 诸 水 滨（3）翻译下列句子。 与人期，雨雪虎狼不避也。罔不因势象形，各具情态。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。（4）请结合文段内容，简要概括陆羽的形象特征。 7. （3分）阅读文言文陋室铭，回答小题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（1）解释下列划线的词语。惟吾德馨_无丝竹之乱耳_（2）翻译下列句子。苔痕上阶绿，草色入帘青。孔子云：何陋之有？（3）下列句子，朗读停顿划分无误的一项是（ ）A . 山不在高，有仙则名。B . 苔痕上阶绿，草色入帘青。C . 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D . 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（4）原文与“何陋之有”照应的点明全文主旨的句子是：_（5）“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？（6）“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者的这种交友方式，你有什么看法？8. （3分）阅读下面的文字，完成小题。 天湖海桀走进西部，你不可以不去看湖，看那高天大地上独有的液态的翡翠，看那独属于世界第三极的纯粹的原始，看那浑古苍茫中的生命的鲜活。那是可以触摸到的真实的梦啊！视觉里，湖天一色，长云横空。倒映在湖中的雪山冰肌玉骨，水面莹波荡漾。满眼都是湿漉漉的清逸，一如天然的水墨。你向她走去。天地安详，净若装饰，却又毫不虚玄，那实实在在的鲜美质感，那青春弥漫的天灵之光，使人在茫茫然然，浩渺无涯的醺然里，充满生命的自豪。心灵里清辉熠熠，通明如澈。恍恍惚惚之间，似有一条曲曲弯弯的小路，在洒满光斑的湖面上诱惑着、浮迤着它伸向太阳，伸向尽头，伸向谜一般的深处，却又分分明明铺展在脚下地球上的喜马拉雅海消失了。而这片湖水却更加年轻，更加美丽，更加温情，像一位默默无语的仙女，静静偎依在雪山的怀抱；又像是一轮永远皎洁、永远安宁的满月，在那幽远而又孤独的清澈里，在那只会消失不会变老的诗意中，守望着那个终极的谶语天湖的独异举世无双。她的周围没有亭台，没有飞檐，没有园艺，没有楼阁；不见帆影，不见闹嚷，不见气象万千的云雾缠绵，连最最普通的一棵小树都不长所有的只是云，只是雪，只是湖，只是草显示出的坦然。所有的只是自然叠积出的圣洁的山，仙灵的水。无限静卧于斯。面对这样的境域，你生命的孤独，本能的渴望，会就此蜕变。距离消失了，坦途历历。你只想再看一眼真切的雪山、冰川、草原；你只想再领略一次三伏的清凉，超凡的意味，归宿的自然；你只想在荒野的深处，看着瀚海落日的苍凉，走向真朴，走向纯粹既而，在突如其来的孤寂中，在恍如隔世的空落里，在幽梦般的清逸和爱悦般的境界中，忘记尘世的喧嚣和魅惑，忘记所有的烦闷和苦恼。心啊，如汪洋中的船，高扬着鼓胀的帆，全部的目的和向往都只会是那可以真正落脚的坚实的彼岸火热，温情，弥漫着人烟和爱的祥祺的所在。然而，像日落后星辰的闪耀一样，当你回到都市，回到那个被欲念之力旋转不已的尘世的轨道上。你会在楼群的挤压中、酸雨的雾霭中、烦嚣的昏冥中、应酬的喟叹和无常之苦的缘分中想起这片美如理想的蓝色，想起她乳汁般的纯净；想起她超拔的仙姿，恍然间，别梦依稀心里充满空寥的忧伤。于是，你在自我的影子里结识安慰，在人生的沉浮中呼唤真情，在迷惘的苦痛中虚拟现实，在无序的回味里吟诵自然既而，怀着稽首的肃穆，怀着洗礼的庄严，怀着对阴柔的向往，怀着对挚情的依恋，思念那西部的奇伟浩瀚，思念那独属于荒野的纯净，思念那原始的真实，思念那你曾触摸过的鲜活的梦境。永无宁静的心啊，如婴儿的眼睛，在那片超凡的泰然里，在那摇篮的煦暖里明亮着、闪烁着你或许会说，西部的天湖的确很美，可我更喜欢长江黄河，我赞美大海的瑰丽，我崇拜汪洋的宏伟。我知道，在你心的屏幕上，一旦离开，天湖就正在远去，像退潮的浪花，苍茫在微濛濛的天际一片片鱼鳞状的沙滩裸露出来。一块块赤褐色的废墟袒呈开来。可是我要说，你还是忘不了天湖啊！那天外世界的干净，那自然原始的真朴，那对生命本质的贴近，多么深孚，多么坦然；多么沉静，多么空灵；多么神秘，多么纯粹。寻阅一次，就会成为生命链条上的一个链扣。无须想起，不会忘记。没有痛苦，不思喜悦；没有哀伤，不求幸福所有的只是那亲爱之中的本真的渴望，所有的只是那深不可测的生命的悲壮和交响不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖。（选自经典美文）（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ） A . 天湖的特异，主要表现在她生存的环境只有自然叠积出的圣洁的山和仙灵的水上。B . “永无宁静的心啊，如婴儿的眼睛”一句运用拟人的手法，形象地抒发了作者离开天湖后对天湖真挚而纯洁的依恋之情。C . 这篇散文以深邃凝重的意蕴、强烈的生命意识和丰富的精神内涵而独具魅力。D . 本文写出了天湖的独特之美，她美丽迷人的景色比长江黄河还要宏伟瑰丽，让人的心灵为之震撼。（2）文章用“不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖”作为结尾有什么作用？请简要分析。 （3）本文主要运用了哪些手法来写天湖的美？请结合全文简要分析。 9. （4分）文学作品阅读 牵记一场雪张峪铭灰沉沉的天是雪的序幕，冷冰冰的雨是雪的使者，当一切演绎到极致时，雪就飘然而至。雪对于江南来说就是一匆匆过客，当主人将茶捧到他的跟前，茶叶酽香还未飘散，客人却起身离去了，留下的是主人无着落的热情和失望。其实江南不是没有一场大雪的，可在记忆中搜索，近年雪事竟如飞鸿留爪，随雪消融而了无踪迹。而童年的雪趣却在记忆深处定格成了永恒。我牵记一场雪，一场寒冷却又温暖的、快乐而又伤感的童年的雪。童年的冬装是没有过渡层的，里面一件布褂，外面就罩上了一件棉袄。当雪如盐粒一样零星洒落时，我就和小伙伴们在房前屋后奔跑，将冻得如胡萝卜样的小手在呼呼的北风中捞着雪粒。未等看清，雪粒已融在掌心。当雪真的纷纷扬扬时，大人们往家里挤，小孩子却跑向更深的雪幕。这样的结果往往是握着冻得发紫的手哭着回家。当母亲向小手中哈着暖气，眼角泪水还未干的我，又抽手冲到雪地里。我真不知道雪怎么有如此大的魔力，它虽将寒冷带到人间，可孩童们却有着天性般的喜欢，厚厚的雪下，藏有无尽的快乐。老屋里，长辈用树蔸烧起大火盆，大人小孩围火盆而坐，听我那只读过两年私塾的二伯讲三国演义和水浒传。不时有大人探头探脑地推开门，拍掉身上的雪，悄悄地围坐上来。火盆成了一个标靶，处在暖暖靶心的我，望着红脸关公似的人们，全然忘了外面的雪情。围炉以酌赏雪，是文人的诗意；绕火而坐听书，是农家的温情。当然儿时的雪趣还有捉鸟。在我家堆牛草料的屋里，伙伴们在草堆上驱赶着鸟，以为饥饿的鸟总有飞不动的时候。虽近在咫尺，可你扑上去时，它还是从你的手下飞走，把我们一群孩子累得满头大汗，却收获了满心的快乐。后来看到鲁迅先生在文章中写的捕鸟旧事，我不禁佩服他的聪慧来。可又一想那八成是大人的诡计，与童年无关。若干年后，雪好像总是羞羞答答的，下得不畅快尽兴，下得不淋漓尽致。即使有那么一两次的恣意，也因成人的矜持，竟没能融入它营造的意境之中，少了一点诗情，多了一些现实。广厦千间，不是天下所有寒士皆有庇身之所；路有万条，不知离家务工的亲朋故旧是否都会回家过年。我牵记着雪，有时又不得不压住自己的私欲。雪能将世间不平填满，能将纷繁复杂的世界简化成了黑白两色，如书画中的诗意飞白，可春天来临，地面上的坑穴洼地，冰面上的枯枝断梗一切如旧，雪后的泥淖，黏靴绊脚的，更让人心忧意烦。雪是轻盈灵动的诗，它在每个人心中铺开驿动的情怀。诗是有喜怒哀乐的，它将雪事染上各种各样的色彩。这不妨碍我牵记一场雪，一场迎候春日的雪。（1）文中回忆了关于童年的雪的三件事情，请阅读全文，完成下面表格的内容。 事件感受野地玩雪 _有温情_（2）结合语境，品味下列句子，回答问题。 当母亲向小手中哈着暖气，眼角泪水还未干的我，又抽手冲到雪地里。句子的加下划线词有什么表达效果？即使有那么一两次的恣意，也因成人的矜持，竟没能融入它营造的意境之中，少了一点诗情，多了一些现实。“矜持”在句子有什么含义？（3）第段在文中有什么作用？ （4）作者牵记一场雪，究竟牵记的是什么？请结合全文谈谈你的理解。 三、 快速作文 (共1题；共1分)10. （1分）世界上并不缺少美，当我们游览祖国大好河山，欣赏世间风土人情，感受生活平凡细节，那山、水、景、物、人情风貌、生活琐事犹如一帧帧画面，展现在我们眼前。亲爱的同学，你那双善于发现的眼睛捕捉到其中蕴含的美了吗？最打动你的是哪一幅画面呢？是什么打动了你？为什么能够打动你？用你的笔写出你看到的美，让我们感受到你的真情。 请你以“荡漾在心底的美”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：诗歌除外文体不限。文中不要出现真实的人名、校名。四、 附加题 (共1题；共3分)11. （3分）阅读下文，回答问题。 你看他弄神通，丢开解数，打转水晶宫里，唬得老龙王胆战心惊，小龙子魂飞魄散，龟鳖鼋鼍皆缩颈，鱼虾鳌蟹尽藏头。悟空将宝贝执在手中，坐在水晶宫殿上，对龙王笑道：“多谢贤邻厚意。”龙王道：“不敢，不敢。”悟空道：“这块铁虽然好用，还有一说。”龙王道：“上仙还有甚说？”悟空道：“当时若无此铁，倒也罢了；如今手中既拿着他，身上更无衣服相趁，奈何？你这里若有披挂，索性送我一副，一总奉谢。”龙王道：“这个却是没有。”悟空道：“一客不犯二主，若没有，我也定不出此门。”龙王道：“烦上仙再转一海，或者有之。”悟空又道：“走三家不如坐一家。千万告求一副。”龙王道：“委的没有，如有即当奉承。”悟空道：“真个没有，就和你试试此铁！”龙王慌了道：“上仙，切莫动手！切莫动手！待我看舍弟处可有，当送一副。”悟空道：“令弟何在？”龙王道：“舍弟乃南海龙王敖钦、北海龙王敖顺、西海龙王敖闰是也。”悟空道：“我老孙不去！不去！俗语谓赊三不跌见二，只望你随高就低的送一副便了。”老龙道：“不须上仙去。我这里有一面铁鼓，一口金钟，凡有紧急事，擂得鼓响，撞得钟鸣，舍弟们就顷刻而至。”悟空道：“既是如此，快些去擂鼓撞钟！”真个那鼍将便去撞钟，鳖帅即来擂鼓。（1）选段出自中国古典名著_，作者是明代小说家_。 （2）选文中“真个那鼍将便去撞钟，鳖帅即来擂鼓”“龙王慌了”这几处文字，对孙悟空来说属于哪个角度的描写？这对刻画孙悟空的形象有什么好处？ （3）这一段孙悟空与龙王的对话非常传神，将孙悟空的形象描绘的纤毫毕现。请结合选文分析孙悟空的特点。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 阅读理解 (共4题；共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 快速作文 (共1题；共1分)10-1、四、 附加题 (共1题；共3分)11-1、11-2、11-3、