幼儿园大班语言活动教案《我的卡通朋友》

幼儿园大班语言活动教案 我的卡通朋友 活动目标 1 能在集体面前大胆说出自己喜欢的卡通人物 培养幼儿良好 的倾听习惯 2 能辨别哪些角色是善良 聪明 勇敢的 哪些角色是阴险 狡猾 凶恶的 3 初步培养幼儿对卡通艺术的兴趣 活动准备 1 教师平时注意了解幼儿观看卡通片的情况 2 我的卡通朋友 调查表 3 各种卡通玩具 图书 图片 VCD等放于幼儿四周 活动过程 一 导入 说说我的卡通朋友 1 小朋友 你喜欢看卡通片吗 2 你看过哪些卡通片呢 3 交流调查表 二 引导幼儿说出哪些角色是善良 聪明 勇敢的 1 刚才你们介绍了自己最喜欢的卡通朋友 老师也有一个最喜 欢的卡通朋友 你们看他来了 播放VCD画面 2 他是谁呀 你们喜欢哪咤吗 为什么 引导幼儿说出哪咤的聪 明和勇敢 3 除了哪咤很聪明 勇敢 还有哪些角色也是很聪明 勇敢的 三 引导幼儿说出哪些角色是阴险 狡猾 凶恶的 1 观看录象 石叽娘娘的片段 她是谁 你喜欢她吗 为什么 引导幼儿理解阴险 狡猾 凶恶 2 你还看过哪些卡通片 在这些卡通片中还有谁你最不喜欢 为 什么 3 今天老师还为你们准备了很多有关卡通 的玩具 图书 图片等 请你们去看一看 分一分哪些卡通人物是 善良 聪明 勇敢的 哪些是阴险 狡猾 凶恶的 四 小结部分 今天小朋友把自己认识的和最喜欢的卡通朋友都介绍给了大家 还认识了这么多善良 聪明 勇敢的卡通人物 也认识了阴险 狡猾 凶恶的卡通人物 那么 这些卡通人物是哪来的呢 延伸活动 你们想不想也来设计一个卡通人物 你准备设计一个什么样的卡 通人物 幼儿讨论后设计