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本章整合,6,1,2,3,4,5,1.(2017甘肃兰州中考)对于水银体温计的认识,下列说法正确的是( ) A.其分度值为0.01 B.它利用了气体热胀冷缩的原理 C.读数时可以离开人体 D.可以不采取任何措施进行连续测量,C,解析: 体温计1 之间有10个小格,每个小格为0.1 ,体温计的分度值是0.1 ,故A错误;体温计的工作利用了液体热胀冷缩的规律,故B错误;由于体温计的特殊结构(有缩口),它是能离开被测物体读数的,故C正确;根据体温计的特点,使用前用力甩一下,玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,不能不采取任何措施进行连续测量,故D错误。,6,1,2,3,4,5,2.(2017福建中考)在沙漠中,可以利用如图所示的方法应急取水,此过程中发生的物态变化有( ) A.熔化 凝华 B.凝固 汽化 C.汽化 液化 D.熔化 液化,C,解析: 沙漠中的水分首先从液态变成气态的水蒸气,发生汽化现象。然后水蒸气遇到塑料膜凝结成液态的小水珠,发生液化现象,小水珠越积越多,最后落下来,被收集到杯中。,6,1,2,3,4,5,3.(2017广东深圳中考)夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( ) A.在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温 B.把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温 C.在放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温 D.把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低,B,解析: 干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳,同时吸收大量的热,所以在运输车上放干冰,利用干冰升华吸热给食品降温,故A错误;冰块熔化过程要吸收热量,所以把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温,故B正确;给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的汽化吸热给食材降温,故C错误;把食物放入冰箱内,利用的是冷凝剂汽化吸热,使冰箱内部温度降低,故D错误。,6,1,2,3,4,5,4.(2017四川宜宾中考)下面关于冰箱的一些现象说法正确的是( ) A.冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的 B.冰箱内壁上的很多小水珠是放进去的蔬菜溅上去的 C.夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的 D.冰箱的制冷剂应该在冰箱冷冻室汽化,在冰箱冷凝器液化,D,解析: 霜是冰箱内的水蒸气遇冷凝华成的固体冰晶,故A错误;冰箱内壁上的很多小水珠是冰箱中的水蒸气遇冷液化成的,故B错误;夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气中的水蒸气液化形成的小水滴,不是空气液化,故C错误;冰箱的工作过程是:制冷剂在冰箱冷冻室汽化,汽化过程吸热,起到制冷作用,又在冰箱冷凝器中液化放热,即将冰箱内的热量搬运到冰箱外,故D正确。,6,1,2,3,4,5,5.(2017内蒙古呼和浩特中考)小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。 (1)这个温度计是根据 (选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的; (2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (选填“左”或“右”)移动; (3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为 。,6,1,2,3,4,5,解析: (1)这是个气体温度计,是根据气体的热胀冷缩来测量温度的;(2)温度降低时,瓶内气体就要收缩,所以液柱向左移动;(3)读图可知,体温计的测量范围是3542 ,分度值是0.1 ,此时体温计示数是39.0 。 答案: (1)气体热胀冷缩 (2)左 (3)39.0,6,1,2,3,4,5,6.(2017甘肃兰州中考)在探究海波熔化过程的实验中,某实验小组讨论了以下问题: (1)实验中需要的测量工具是温度计和 ,加热时需要不断观察海波的 变化; (2)本实验成功的关键是保证海波 ,为此需要采用水浴法加热; (3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知,海波的熔点是 ,海波熔化的特点是 。,6,1,2,3,4,5,解析: (1)实验中需要用温度计测量温度,用停表测量所用的时间,加热时还要观察海波的状态变化情况;(2)水浴法能使物质均匀受热,水的比热容较大,水升温缓慢,海波吸热过程较长,利于观察海波状态的变化和记录测量数据;(3)由题图可知,海波在熔化的过程中,吸收热量,温度保持不变,熔点为48 。 答案: (1)停表 状态 (2)均匀受热 (3)48 吸热但温度保持不变,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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