2019年人教版道德与法治七下第三单元8.2我与集体共成长同步测试D卷

第 1 页 共 14 页 2019 年人教版道德与法治七下第三单元 8 2 我与集体共成长同步测试 D 卷 一 单选题 共 13 题 共 26 分 1 2 分 郝好竞选班长的演讲主题是 班级成员必须关爱集体 演讲内容应包括 自觉维护集体的荣誉和利益 服从集体安排 积极主动地为集体建设贡献才智 通过各自的努力解决遇到的困难 在集体中求大同存小异 善于团结他人 A B C D 2 2 分 单则易折 众则难摧 这句话说明 A 个人在集体中的作用 B 集体团结的力量 C 个人在集体中没有任何作用 D 集体的力量是无穷大的 无所不能的 3 2 分 据悉 救灾中曾经流传着这样一条短信 沙是散的 堆积起来就是无限的沙漠 水是散的 积 聚起来就是辽阔的海洋 风是散的 汇集起来就是威力无穷的风暴 再小的爱心 乘以十三亿 就会成为爱的海 洋 再大的困难 除以十三亿 就会变得微不足道 对此理解正确的是 个人献出的一点爱心其实是微不足道的 集体的力量是无穷的 个体只有依存 集体才有强大的力量 只有人人主动承担责任 才能共创美好幸福的生活 人心齐 泰山移 团结的集体才有凝聚力和战 斗力 第 2 页 共 14 页 A B C D 4 2 分 有了螺丝和螺母的合作 机器才变得结实坚固 有了五根手指的合作 才有具有力量的拳头 下 列说法不符合题意的是 A 众人拾柴火焰高 B 个人的力量是有限的 集体的力量是无穷的 C 个人融入集体的过程是一个充分展示自我价值的过程 D 个人不能融入集体之中 否则会影响自己潜能的发挥 5 2 分 驼负千斤 蚁背一粒 这句话告诉我们 A 不同的人承担的社会责任差异很大 有失公平 B 一个人只要尽其所能 就是一个负责任的公民 C 因年龄 能力大小不同而承担不同的责任 D 我们每个人都可以选择承担较少的责任 6 2 分 2014 年 5 月 李克强总理在非盟会议中心发表演讲时 引用了埃塞俄比亚的一句谚语 蜘蛛合 力 足以网住狮子 该谚语揭示的道理是 A 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 B 团结的集体才有凝聚力和战斗力 C 在集体中有时要放弃个人的利益 D 个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 7 2 分 班集体由几十个同学组成 要融入新的班集体 就先要处理好与同学的关系 建立良好的同学关 系是我们融入到新的班集体必备的条件 为此 我们要 第 3 页 共 14 页 做到主动 热情 真诚 这是优化同学关系的重要前提 平等待人 尊重他人的人格 懂得尊重人的人才可能受人尊重 我行我素 不管他人的感受 充分表现自己的性格 正确处理合作与竞争的关系 学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争 A B C D 8 2 分 读图 集体 角色 责任 回答小题 1 根据图中介绍的内容判断 这个集体应该是 A 工厂 B 社会 C 班级 D 机关 2 图中对应那些责任的角色应该是 A 学生 B 老师 C 校长 D 家长 第 4 页 共 14 页 3 下列是从图中得出的结论 其中错误的是 在集体中 A 每个人都应该做有担当的人 B 人与人之间是不相交 不相融的 C 每个人有不同的角色 承担着不同的职责 D 每个人都可以在认真做事的过程中体现自己的价值 体验责任感 9 2 分 在班集体中 如果没有 各想各的 各做各的 班级就象一盘散沙 A 共同的话题 B 共同的价值观 C 共同的兴趣 D 共同的目标 10 2 分 以下是某班同学的一些做法 你觉得最能体现有班级荣誉感的是 A 为了本班荣誉 把本班卫生区的垃圾扫到其他班的卫生区去 B 只要把班集体搞好 学习好不好无所谓 C 我的一言一行代表班级形象 我要做到 班级以我为荣 D 只管自己成绩 其他与我无关 11 2 分 班风是指一个班级稳定的 具有自身特色的集体风范 良好的班风 能引导全班学生的言行 是靠班级中每一个人用行动去创造 去维护 体现了一个班级的精神风貌 是一位优秀班主任自我奋斗的结果 A B C D 第 5 页 共 14 页 12 2 分 在美国电影 修女也疯狂 续集中 记述了一个原来纪律性极差 责任心皆无的班集体 经过师 生共同努力一段时间后 成长为一个积极向上 并在全美学校歌唱比赛中夺得金奖的先进班集体 考虑一下 会 是哪些因素促成了这个集体的转变 共同的目标 前进的动力 过分张扬的个性 发挥自己的所长 随波逐流 无私奉献 A B C D 13 2 分 放进一滴红颜料 可以染红一杯清水 说明的道理是 A 集体的荣誉与个人活动无关 B 有时个人的力量是很强大的 C 红色放到哪里都会变红 D 一个人做好事会给集体带来荣誉 而做坏事则会给集体抹黑 二 多选题 共 1 题 共 3 分 14 3 分 一滴水只有放进大海才永远不会干涸 没有班集体中人与人之间的团结协作 个人的智慧就难 以发挥作用 下列选项中表明这个道理的有 A 蝼蚁之穴溃千里之堤 B 花要叶捧 人靠人帮 C 一个和尚挑水喝 两个和尚抬水喝 三个和尚没水喝 D 有志者事竟成 三 材料分析题 共 7 题 共 95 分 15 15 分 个人与集体 第 6 页 共 14 页 材料 一天 3 只蚂蚁肚子饿极了 在山洞里发呆 忽然 一阵风吹过 把桃树上的一颗桃子吹落到地上 蚂蚁妈妈看见了 马上带着两只小蚂蚁跑出山洞 向桃子扑过去 但是 这 3 只蚂蚁用了很大力气也无法把那只 又大又红的桃子推回山洞 怎么办呢 一只小蚂蚁灵机一动 对着山洞大喊 伙伴们 快来帮忙 快来帮忙 其他蚂蚁听了 马上成群结队地跑过来 众蚂蚁齐心协力 一起把桃子往山洞里推 推啊 推啊 不一会儿 它们就把桃子推到山洞里 蚂蚁妈妈叫 蚂蚁们坐好 然后把桃子分给大家吃 一只小蚂蚁说 这桃子又香又甜 真好吃 蚂蚁妈妈看着大家吃得津津 有味 心里很高兴 她说 孩子们 今天的事情告诉我们 无论遇到什么困难 只要大家团结起来就不怕了 因为集体的力量是最大的 1 材料中蚂蚁妈妈说到 集体 这个词 请说说你对真正的 集体 的理解 2 材料中蚂蚁妈妈说 孩子们 今天的事情告诉我们 无论遇到什么困难 只要大家团结起来就不怕了 因为集体的力量是最大的 集体到底有怎样的作用 16 10 分 北京市 紫禁杯 优秀班主任特等奖获得者罗韶媛在班级管理中最成功的经验就是 在班里打 造学生 小名片 和建立班级 小法庭 为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼 我采取了 班级自主化管理模式 让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责 参与到班级管理当中 罗韶媛说 当她正苦 恼于如何让学生牢记自己申报的 角色 和 职责 时 她想到了职场人常用的名片 于是她在班里大力推行了 小名片 制度 让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置 罗韶媛在网上搜集了大量关于法庭的相关资料 并 在班里开设了班级小法庭 如果学生之间出现了矛盾 学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书 申诉 书通过后 会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容 阅读上述材料 运用所学知识回答下列问题 1 在班级管理中打造学生 小名片 罗老师为什么要这样做 2 建立班级 小法庭 需要我们具有什么精神 对这种精神你是如何理解的 3 为实现集体的愿景和目标 你还有哪些好的建议 17 15 分 我们学校每个星期都有星级班级评比 七年级某班接连三个星期都没能评上五星级班级 下面 是该班几个同学的讨论 小齐 我只管好自己的事情 班集体的事与我无关 小桃 没有文明团结的班级 就没有我们的健康成长 第 7 页 共 14 页 小刚 一个班要取得五星级班级 要靠班主任的管理 小梅 班集体的事应当是我们每个人的事情 需要靠我们大家的共同努力 请结合以上材料 请回答 1 你认为谁的观点是正确的 为什么 2 假如你是班上的一员 你将为班集体争得五星级班级做些什么 18 10 分 材料一 美国心理学家沙赫特 斯坦利曾经做了一个实验 他以每小时 15 元的酬金聘请二人呆 在一个小房间里 这个小房间与世隔绝 没有报纸 没有电话 不准写信 也不让其他人进入 实验结果 一个 人在小房间里只呆了两个小时就出来了 另一个人呆了八天 这个呆了八天的人出来以后说 如果让我在里面 再多呆一分钟 我就要发疯了 材料二 随着互联网时代的到来 越来越多的中学生成为了 网民 目前 网络已成为我国青少年学习知识 交流思想 休闲娱乐的平台 据有关部门调查 中学生上网后聊天交友的比例最高 占 48 但青少年自制力和 理性发展都未达到成人状态 因此上当受骗爱害的事情时有发生 阅读上述材料 结合所学知识回答下列问题 1 材料一和材料二各说明了什么问题 2 请你围绕网络交往注意的问题提出几点建议 19 15 分 有这样一个寓言故事 一天鹅 鸭子 鱼和虾想共同移动一车物品 遇事天鹅向上 鸭子向左 鱼向下 虾向后使劲拽 但是车子还是一动不动 他们认为是自己的力量不够大 于是更加卖力的向自己的方向 加劲 可是车子仍然纹丝不动 1 它们为什么搬不动车子 2 这个故事告诉我们的启示是什么 3 在平时的学习和生活中 你是怎样维护班级的荣誉和利益的 怎样建设优秀班集体 20 15 分 团结协作 共创辉煌 材料一 在广州亚运会女排决赛中 中国队与老对手韩国苦战 5 局 最后以 3 2 逆转获胜 实现亚运四连冠 带伤出战的女排主攻王一梅赛后接受采访时表示 落后时刻团结一致是实现逆转的原因 王一梅说 落后的时 候 我们打得很团结 相信我们的实力 没有头脑发热 很冷静 每个人都在相互提醒 困难的时候 王一梅发 第 8 页 共 14 页 挥出应有的水平 但她更强调队友的作用 材料二 法国是本届世界杯赛九大夺冠热门之一 它曾在 1998 年世界杯和 2000 欧洲杯夺魁 2006 年获得世 界杯亚军 然而 在 2010 南非世界杯预选赛上 球员因为辱骂总教练遭到开除 随后一些老球员掀起罢训风波 而法国领队也被迫辞职 虽然最终球员恢复训练 但他们却无心恋战 小组赛即惨遭淘汰 内讧 开除球员 全 队罢赛 不仅小组未能出线 还在全世界范围内造成了恶劣的影响 1 根据以上材料分析 一个优秀的集体依靠的是什么 材料二中的法国队缺乏什么意识 2 为创建你们的班集体 请你提出两个金点子 21 15 分 建新中学八年级 4 班 一个凝聚了青春与梦想的班级 一个汇集了朝气与拼搏的团队 感恩 的心灵让八年级 4 班不断追求 自信的心态让八年级 4 班昂首挺胸 团结的力量让八年级 4 班勇往直前 拼搏的劲头让八年级 4 班奋力前行 在班级师生的共同努力下 八年级 4 班在各方面都取得了优秀的成绩 被评为 团结班级 受到社会各界的好评 1 你认为 团结班级 八年级 4 班具有哪些特征 2 这个班级会对同学们产生哪些积极影响 四 问答题 共 1 题 共 5 分 22 5 分 有一匹小马准备从河的这面渡到对面去看望他的母亲 但是它又很担心 怕河水大深 会有危险 始终在河边彷徨 这是正好有一只老牛路过 它连忙问 老牛伯伯 这河水会不会太深啊 我过去会不会有危险 老牛告诉它 小马 这水不深 刚没我的小腿 有了老牛的答案 小马就放心了 于是它就准备渡河 脚碰 到水 一只松鼠从河边的树上跳了下来阻止它说 小马 你不能过去 这河水很深 昨天我一个同伴还被淹死 了呢 于是小马又犹豫了 一个说河水很浅 一个说河水很深 我到底是过去还是不过去呢 它问自己 经过 了思想斗争 它终于鼓起了勇气踏进了河流 但它发现河水既不像老牛说的那样浅 但也不像松鼠说的那样深 它终于平安的渡过河去 看到了母马妈妈 第 9 页 共 14 页 故事启发我们在现实生活中应该怎么做 五 选择题 共 1 题 共 4 分 23 4 分 在父母离异后 七年级学生小刚变得孤僻 冷漠 常为一点小事与同学争吵乃至打架 但班里的 同学并没有冷落他 常和他聊天 交流 让小刚体会到了集体的温暖 友情的真挚 逐渐开始与同学融洽相处 进而热爱集体 关心同学 小刚的转变说明了 美好集体是充满关怀与友爱的 集体生活中 人与人之间应该相互关心 相互帮助 关怀与友爱应当有具体的行动和得当的方法 个人的进步 完全依靠集体的关怀 A B C D 六 综合题 共 2 题 共 30 分 24 15 分 积极创建优秀班集体 有一个班集体学习氛围很好 口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事 酷爱文学的语文课 代表为同学们精心选取 每日一句 数学特好的数学课代表为同学们精心准备 每日一题 思品课代表则每天 准时为同学们播报 每日要闻 这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣 而且使同学们学到了许多为 人处世的道理 在期末班级评比中 该班以明显优势赢得了 优秀班级 称号 1 这段材料体现了该班什么特点 2 进入中学以后 我们都有了自己新的班集体 请你说说 我们应如何创造一个优秀的新集体 25 15 分 小敏兴高采烈地从小学来到中学读书 但她经常一个人坐着发呆 似乎在思考什么 原来她对 班集体有很多的不适应 还产生了很多不如意的地方 如这么多功课 我该先学好哪一门呢 中学老师讲课与小 学老师不大一样 进度太快 我快跟不上了 第 10 页 共 14 页 1 针对以上不如意 请你告诉小敏出现这些问题的根源是什么 2 请你根据所学知识为她支两招 帮她走出学习的困惑 第 11 页 共 14 页 参考答案 一 单选题 共 13 题 共 26 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 8 2 8 3 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 二 多选题 共 1 题 共 3 分 第 12 页 共 14 页 14 1 三 材料分析题 共 7 题 共 95 分 15 1 15 2 16 1 16 2 16 3 17 1 17 2 18 1 18 2 19 1 第 13 页 共 14 页 19 2 19 3 20 1 20 2 21 1 21 2 四 问答题 共 1 题 共 5 分 22 1 五 选择题 共 1 题 共 4 分 23 1 六 综合题 共 2 题 共 30 分 24 1 24 2 25 1 第 14 页 共 14 页 25 2