河大版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考(月考)试卷C卷

上传人:xiao****017 文档编号:9731467 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:12 大小:567KB
返回 下载 相关 举报
河大版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考(月考)试卷C卷_第1页
第1页 / 共12页
河大版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考(月考)试卷C卷_第2页
第2页 / 共12页
河大版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考(月考)试卷C卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
河大版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考(月考)试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用(16分) (共4题;共16分)1. (4分)阅读下面的文字,按要求答题。 沁园春雪中描写了北国壮丽的雪景,纵横千万里,展示了妖娆多娇、旷达豪迈的意境,抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。我爱这土地这首诗流露出作者那颗真挚、ch热的爱国之心。你是人间的四月天书写细腻柔丽的情素,表现出轻盈优雅之美,其创作年代距今虽已过很久,但其细腻清新之感却近在zh尺,你若安好,便是晴天,林徽因的人间四月让人动容。(1)给划线字注音或根据拼音写汉字。 _chzh沁园春_热_尺(2)语段中有一个错别字,找出并改正。 _改成_2. (6.0分)古诗文名句填空。 (1)最爱湖东行不足,_。(钱塘湖春行白居易) (2)春潮带雨晚来急,_。(滁州西涧韦应物 ) (3)_,带月荷锄归。(归园田居 (其三)陶渊明) (4)今夜偏知春气暖,_。(月夜刘方平) (5)观刈麦诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现矛盾心理的句子是“_,_”。 (6)商山早行诗中描写月光朦胧,人踪凄清的句子是“_,_”。 (7)卜算子 咏梅诗中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的句子“_,_”。 3. (4分)解释下列加下划线的文言词语。 属予作文以记之_前人之述备矣_沙鸥翔集 _微斯人,吾谁与归_4. (2分)下列文学常识的表述,不正确的一项是( ) A . 新闻报道的特点是内容真实、时效性强、语言简明,分消息、通讯、特写等类型,别了,“不列颠尼亚”是一篇通讯。B . 明代宋濂的送东阳马生序,以自己年轻时求学的艰辛告诫年轻人要刻苦学习,至今仍有很强的教育意义。C . 平凡的世界展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。D . 英国女作家、教育家海伦凯勒在我的老师中,真实记叙了莎利文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。二、 名著阅读(6分) (共2题;共6分)5. (2分)请写出下面两段文字所属的篇名。 (1)“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。_(2)“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。_6. (4.0分)阅读下面的名著选段,回答下列小题。 一阵枪声打破了黑夜的寂静。雪团像松鼠似的,从那棵被月光照成银白色的桦树上滚落下来。短筒枪贴着树身,吐出火光,子弹打在墙上,泥灰纷纷掉在地上,潘克拉托夫他们运来的玻璃窗也被打得粉碎。枪声惊醒了睡在水泥地上的人,他们立即跳了起来,但是一见房间里子弹横飞,又都卧倒了。有人压在别人身上。“你要上哪儿去?”杜巴瓦一把抓住保尔的军大衣问。“出去。”“趴下,傻瓜!你一露头,就会把你撂倒。”杜巴瓦急促地低声说。他俩紧挨着躲在大门旁边。杜巴瓦紧贴在地上,一只手握着手枪,伸向门口。保尔蹲着,手指紧张地摸着转轮手枪的弹槽,里面只有五颗子弹了。他摸到空槽,便把转轮转了过去。射击突然停止了。接着是一片令人惊奇的寂静。“同志们,有枪的都到这边来。”杜巴瓦低声指挥那些伏在地上的人。保尔小心地打开了门。空地上连人影也没有,只有雪花缓慢地飘舞着,落向地面。森林里,十个人狠命抽着马,逃走了。(1)文段一开始就写道“一阵枪声打破了黑夜的寂静”,是谁放的枪?他们要破坏什么事? (2)联系原著的前后情节,说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难。 (3)请联系选段,举例分析环境描写的作用。 三、 现代文阅读(25分) (共2题;共25分)7. (12分)阅读下文,回答问题 “小”里面有大境界刘波国字“大”与“小”,好写,易记。但中国人对“大”与“小”的心结,百转千回,纠缠不清。造字者给了“大”和“小”不同的身材相貌,赋予了它们迥异的禀性和气质。“大”一出场,便空中一“横”,着实霸道,一撇一捺也颇有气势。“小”却谦逊得多,一“竖”露出十足的顺从,两个点儿,也都是大头朝下,不望高远。说来,国人是“好大恶小”的。封建社会,走仕途、吃俸禄的各级官员被称为“大人”,田野劳作、忙碌营生的百姓被叫作“小民”,一大一小,强弱分明、高低立现。那时的“大”与“小”,代表不同阶层地位。“学而优则仕”,也就成了“学而优则贵”“学而优则大”,舍小逐大,人同此心。时至今日,国民求“大”的心结依存,做人要当“大人物”、办事要有“大手笔”、为文要著“大文章”、行武要当“大英雄”凡此种种,不一而足。好像唯有这样,方显大丈夫之万丈豪情、志在鸿鹄。这种“大”,也与传统和文化有关。一般来说,大,象征着广袤与辽阔,象征着壮丽与强盛。一个人力大,便平添几分勇气,不受欺侮。与“大”相关的词,多含褒奖和喜庆,如大公无私、大义凛然、a_等等,不胜枚举。谁能做到处事大度、举止大方、心怀大量、为人大气,便受人爱戴。个体奋斗追求大成绩、家庭生活讲究大团圆、社会经济寻求大发展、国家民族实现大一统,这些目标古今中外,概莫能外。由此可见,“大”的确包含着众多积极向上的因素和值得追求的价值。相反,“小”就不那么受待见了。诸如小肚鸡肠、小人得志、b_这般,不会为人称道。当然,在与“大”的对峙中,“小”也不总是一败涂地。小巧玲珑好于大腹便便、短小精悍强过五大三粗、小心谨慎优于粗心大意。一个产品,小而精胜过大而糙;一个企业,小而强胜过大而弱。在这里,“小”体现出来的是精密细致、严谨周到,少了空而虚的东西。“大”与“小”的话题,环顾四周,俯拾皆是,它们与历史相伴,与现实相伴,与生活相伴,与你我相伴。A你有你的“首富梦”,我有我的“小确幸”,人生理想,没有贵贱,但都要通过一步一脚印、一天一积累地实现。B其实,“小”是“大”的基础,能决定“大”的程度。C无论是做人还是做事,无论是企业还是产品,从小处入手,把细小做精,不愁干不成大事业。D忽视这些,再大再美好的目标,也难实现。而目标虽小不受瞩目,但无数“小目标”的达成,就能走向大目标。君不见,“小”的两个点儿不正像一对翅膀?你若奋力一跃,亦能振翅高飞。(选自人民日报2016年10月20日)(1)给第4,5段空缺处分别填写一个四字短语:a处填_,b处填_。 (2)联系上下文将“不少刚进入社会的年轻人,人生目标定得很大,却缺少脚踏实地的作风,只想干大事,不愿做小事。”这句话填入第6段何处( )? A . AB . BC . CD . D(3)本文第7段有什么作用? (4)联系本文和链接材料,并结合自己的一个生活实例来阐释你对“成功”的理解。 【链接材料】材料一:有一家叫“风火轮”小小的速递公司,它的投递员从城北赶到城东已是满头大汗、气喘吁吁。为了保证非典时期客户的安全,他按公司规定见客户时带上了口罩;他双手捧起快件递到客户手中,说声“让您久等了,请把快件收好”。小小的“风火轮”公司以其守信和特别的细节口罩,赢得了客户的信任,一时之间,闻名遐迩。材料二:托尔斯泰曾说过:一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的,成功者的共同特点,就是能做小事情,能够抓住生活中的一些细节。8. (13.0分)阅读下面的小说,完成小题。 拾荒深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。”“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。”好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。第二天,当地晚报发出了一条七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助的新闻报道,随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了,铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来,短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴,并不停地往她碗里夹菜,饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我們直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩”王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西(选自2017年中国小小说精选,有修改)(1)参照下面的表述,将小说情节补充完整。 凌晨拾荒,捡养弃婴_为救弃婴,倾其所有无助之中,八方相助子辈相求,决然离去_(2)阅读第段画线句,从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。 可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着掲开一个用料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。(3)小说段王婆婆捡弃婴的情节,时间很短却用了大量的篇幅来描述,段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。作者为什么这样写? (4)小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西”,结合小说具体分析,文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西? 四、 古诗文阅读(15分) (共2题;共15分)9. (5.0分)阅读下面唐诗,回答问题。 十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(1)这首诗的体裁是_,所押的韵是_,所写的节日是_。 (2)诗人运用哪个词语写出院中空明皎洁的月色?其境让人不由得想起李白哪两句名诗? (3)如果把后两句诗改写成“今夜我独望明月,无限秋思落心头”好不好,为什么? 10. (10.0分)阅读下面的文言文,回答下列小题。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。论语十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学三十而立四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(1)用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)吾 十 有 五 而 志 于 学 三 十 而 立 四 十 而 不 惑(2)解释下列划线字公欣然曰 _四十而不惑 _未若柳絮因风起 _传不习乎 _(3)翻译下列句子白雪纷纷何所似?学而不思则罔,思而不学则殆。(4)咏雪中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(5)“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”从内容上分析,孔子这三句话依次讲的是学习方法、_和_。(6)甲、乙两篇文章,你更喜欢哪一篇?请说说喜欢的理由。五、 写作(55分) (共2题;共58分)11. (5分)小聪是本校初一新生,早上来校走到半路时因语文书丢在家里又回家去拿,结果迟到被值周班长记下了名字,胆小的小聪不知如何面对班主任,请你替小聪组织一段话向班主任作解释。100字左右。 12. (53分)请以“这样多美丽”为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外)。不少于600字,不出现真实校名、人名。书写工整规范。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用(16分) (共4题;共16分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、4-1、二、 名著阅读(6分) (共2题;共6分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、三、 现代文阅读(25分) (共2题;共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 古诗文阅读(15分) (共2题;共15分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、五、 写作(55分) (共2题;共58分)11-1、12-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!