幼儿园小班下学期社会教案：小工具（社会）

幼儿园小班下学期社会教案 小工具 社会 活动目标 1 让幼儿 通过自己观察和操作小工具 知道小工具的名称及用途 2 激发幼儿的兴趣 能大胆尝试 培养他们的操作能力 3 使幼儿知道人的本领大 能制造出各种小工具 它给人们的生活带 来了方便 活动准备 小工具 板手 卷笔刀 钉书机 剪刀 锤子等各若干 每组 新彩色铅笔 画片纸 各色正方形蜡光纸 汽水 半 成品娃娃家俱若干 小工具展览会 活动过程 一 教师由桌上的物品介绍引出 提出问题请幼儿思考解决的方法 1 这是一只新的彩色铅笔 想一个什么办法才能让它画出画来呢 2 这张小床是娃娃家中小娃娃睡的 这上面还有几颗钉子没有钉下去 我们怎么办呢 3 这几张小画片纸要是能成为一本小画书 大家都可以翻着看该有多 好呀 怎么做呢 二 操作 讨论 1 幼儿分组进行操作 由徒手引发寻找工具帮忙 2 幼儿讨论 知道小工具名称与用途 老师操作示范 哟 这张纸变成了美丽的窗花 是谁想的好办法 用什么帮忙 的 这叫什么 剪刀还有什么用 这张小床钉好了 小娃娃又可以睡 觉了 是谁钉的 这本小画书用什么方法钉成了 钉书机还有什么用 谁把汽水瓶盖子打开了 用了什么 板子还可以做些什么 这两只笔可以画画了 是谁做的 用了什么 卷笔刀 平时老 师用什么来削铅笔 刀子 小朋友用刀子容易划着手 卷笔刀的刀片 藏在盒子里 所以它很安全 3 小结 刚才我们用来帮忙的这些板子 锤子 剪刀 钉书机 卷笔 刀 用起来省时间 省力气 又方便又安全 它们都有一个名字 叫小工具 4 幼儿再一次操作 尝试刚才没有用过的小工具 5 启发幼儿想一想平时还见过哪些小工具 它们都是谁制造的 人们还能动手动脑制作出更新的小工具 帮助大家做许多事情 人的本领真大呀 三 参观小工具展览 延伸 由于幼儿的年龄特点与理解水平能力的发展 对于人的本领大 的认识 他们首先是从周围简单的事物开始的 随着幼儿认识的提 高 知道人能继续改造 创造 并在小工具的基础上进一步发展制 造出了新一代用品 以达到更省时 省力 轻巧 方便 安全的目 的