苏教版语文六年级上册第一单元第1课《我们爱你啊中国》同步练习（I）卷

苏教版语文六年级上册第一单元第1课我们爱你啊，中国同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共128分)1. （8分） 看拼音，写词语。 yu lngng y pnzhung gunch shu _tn dinchn ligu sgun shng_2. （4分） 形近字组词船_ 烟_沿_ 咽_3. （3分） 写出近义词附近_ 艰苦_ 著名_4. （4分） 把句子补充完整。 他正忙着_。_像_。您把_行吗?5. （6分） 比一比，再组词。恢_ 诙_ 妆_ 装_ 澜_ 斓_6. （6分） 写近义词。开拓_ 气魄_ 俊秀_醇美_ 灿烂_ 清香_7. （3分） 根据句子意思写词语。光彩鲜明夺目。_事物之间的内在的本质联系。_形容来人太多或事物繁杂，接待应付不过来。_8. （5分） 解释下列词语。银装素裹：飘渺：恢宏：气魄：9. （5分） 根据课文我们爱你啊，中国内容填空。“当灿烂的太阳_，帕米尔高原依然是_；当北国还是_，南疆早已_。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到_。10. （5分） 按要求从课文我们爱你啊，中国中找出词语。描写自然景观的：课文写到的特产：11. （5分） 下面一段话有两处语病，找出来修改。我国南方有一个美丽的城市香港。她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为“东方明珠”的美称。夏天的香港是风景优美的季节，来自世界各地的人们，可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。12. （5分） 朗读诗歌我们爱你啊，中国全文，回答问题。本课中，贯穿全诗的一句话是？13. （5分） 默读课文我们爱你啊，中国，想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. （5分） 读课文我们爱你啊，中国想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?15. （5分） 我们爱你啊，中国这首诗从哪些方面抒发了对祖国无比热爱的感情？ 16. （4分） 我们爱你啊，中国填空： 我们爱你桂林山水的_，杭州西湖的_，黄山、庐山的_，长江、黄河的_。 17. （5分） 仿照这首诗第2至5节，写两小节。18. （5分） 读课文我们爱你啊，中国根据课内外知识填空。读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“_”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有_，下有_”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来_，黄山归来_。”19. （4分） 读课文我们爱你啊，中国填空：“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹”赞美祖国的_；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺”赞美祖国的_；“战国编钟奏出的古曲，”赞美祖国的_；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果” 赞美祖国的_。20. （5分） 课文我们爱你啊，中国结尾再次点明题目，是不是与第一节重复了呢？21. （16分） 阅读下文，回答问题最优秀的人是谁古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。事情是这样的：（A）的苏格拉底，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”“明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去”“可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到现在我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，绝不辜负您的栽培和信任。”苏格拉底笑了笑，没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找。可他领来一位又一位，都被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，（B）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你”我一定加倍努力_助手言辞恳切地说_找遍城乡各地_找遍五湖四海_我也要把最优秀的人选挖掘出来 举荐给您_苏格拉底笑笑，不再说话。半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己” （1） 文中有三个“得”字，分别应该怎样读？他多年的得_力助手（de d di）得_找另一根蜡接着点下去（de d di）您的思想光辉是得_很好地传承下去（de d di）（2） 文中（A）（B）两处分别应该填哪个成语？请从“生死攸关、病入膏盲、风烛残年、风卷残云”四个成语中选择最恰当的，写在下面的横线上。（A）_；（B）_（3） 给文章的第段加上标点，正确的是（ ） A . 我一定加倍努力，助手言辞恳切地说：“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”B . “我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说:“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”C . “我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”（4） 读句子，回答问题。苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”苏格拉底说的这句话中，第一个“蜡”指的是_；第二个“蜡”指的是_。“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时，苏格拉底内心的感受是_。A对助手的表现非常满意。B对助手的表现有点儿失望。C希望助手能尽快地找遍城乡各地，找遍五湖四海。（5） 苏格拉底在死前才对助手明说“最优秀的是你自己”，在此之前，他对助手也有所暗示。请用“_”勾出表达这个意思的句子。 （6） 苏格拉底说他的这个助手很优秀？你认为他的优秀表现在哪些地方？请在下面概括出三点。 （7） 那位助手听完苏格拉底的话会作何反应？请发挥想象写一写。（不少于50字） 22. （5分） 请写出西游记中的任意五个人物。23. （5分） 根据你的阅读积累，写出五个赞美祖国的成语。24. （5分） 你能说一说小池这首诗中描写的美丽风景吗？泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共24题；共128分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略