苏教版八年级下册第一单元 2 白杨礼赞 同步练习(I)卷

第 1 页 共 7 页 苏教版八年级下册第一单元 2 白杨礼赞 同步练习 I 卷 一 积累与运用 共 4 题 共 8 分 1 2 分 下列语句中 没有语病的一项是 A 西游记 的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安 B 增强法律意识 提高自我保护能力 是青少年健康成长的需要 C 在酷热的夏季 雪碧 娃哈哈 农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一 D 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰 是因为全体队员不畏艰险 团结协作的精神 2 2 分 对 音乐巨人贝多芬 中 你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛 这句话理解正确的一项是 A 来人胆大妄为 竟然无所顾忌 B 作为音乐巨人很傲慢不愿让人来访 C 这是一个比喻 一般人都以为贝多芬很可怕 很难接近 有人来访他很吃惊 D 来访的人很勇敢 3 2 分 下列各句中 没有使用比喻的一句是 A 美国的西部 多山多沙漠 千里干旱 天 蓝似安格罗 萨克逊人的眼睛 地 红如印地安人的肌肤 云 却是罕见的白鸟 B 雨来了 雨来的时候瓦这么说 一片瓦说千亿片瓦说 说轻轻地奏吧沉沉地弹 C 据说住在竹楼上面 急雨声如瀑布 密雪声比碎玉 D 不然便是雷雨夜 白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通 4 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 林华新买的那辆车 具有粗旷的外观设计和较高的离地间隙 内饰部分则配备木纹面板和大尺寸中控台 显示屏 第 2 页 共 7 页 B 大型古装电视剧 少年杨家将 的主题曲 决别诗 讲述了一个铁血男儿在生死离别时对心中所爱之人 的满腔倾诉 C 晒谷坪里 湿润的稻谷 被顽皮的阳光翻来复去的摩挲 全身燥热发烫 连颜色也变得跟太阳一般 金 灿灿的 D 微波荡漾的西湖在阳光的照射下水波粼粼 婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发 在波光中轻轻飘荡 二 课文理解 共 4 题 共 16 分 5 10 分 说虎 的作者是 他是 朝人 家 家 家 6 1 分 草原不可看 只可感受 的原因 7 2 分 下列关于课文 繁星 内容的表述正确的一项是 A 本文写作者看星星的地点是家乡 南京 菜园 舱面 B 课文按照空间顺序 紧紧围绕 繁星 展开描写 状写了 我 在不同时期不同地点观看繁星的情景 考查记叙顺序 C 本文写作者看星星的地点是家乡 菜园 海上 舱面 D 虽然不同时期 作者看星星的感受有所不同 但有一点是相同的 都表达了作者对繁星的热爱 对光明 的追求 8 3 分 这篇诗质的散文 以听 为主线 将横的地域感 从美国 到台湾 到大陆 纵的 历史感 从太初有字 到亡宋之痛 到公寓时代 和纵横交错的现实感 人到中年沧桑过后的洞明人生 现代都 市对传统意趣的破坏 对永恒的理想追求 交织成一个形象密集 书写瑰丽 情切意浓的美的境界 不管岁月的 漂泊带给人们多少的沧桑 但那种家国之思却永远都不会改变 三 现代文阅读 共 2 题 共 35 分 9 10 分 阅读下文 回答相关问题 瘦西湖是美的 似梦一样 长久以来 以一个女子的形象披着轻纱 笼着薄雾 入驻在我心里 古人乘一叶小舟 烟花三月 独下扬州 严冬时节 我从一座古城穿行到另一座古城 似乎只为你而来 烟雨迷蒙 你的衣袂不知何时就悄悄挽住了我的视线 第 3 页 共 7 页 瘦西湖 你弹奏一曲悠扬的轻歌 飘舞着柔柳的发丝 别一枚枚花朵的发簪装扮着四季的姿容 将湖中的 鹭岛 凫庄点缀成一枚枚玲珑的玉佩镶嵌在绿萝衣上 裙裾飘飘 说不尽的妩媚 古朴而明艳的五亭桥 在你的 细腰上轻轻一挽 更显你的清瘦与飘逸 朵朵出水的莲花灿烂如靥 不论这座古城经受岁月流年如何的洗礼和变 化 瘦西湖 你始终不为之所动 静静地穿过唐诗宋词 走过明清小说 芳步婷婷 不染征尘 像你的名字诠 释着中国文人一种清瘦 怡然的品性 飘逸于历史和尘世之外 漫步于徐园水光盈盈的小径上 一片片落叶不知何时抖落下时光的霜染 随意地飘零路上 有淡淡的清香 在烟雨中缭绕 散逸 原来是路旁一株株怒放的腊梅 正绽着花容对我微笑 是那扬州八怪里的金农先生泼墨挥 毫 遗留下来的吧 沿着山路迤逦而上 倚立于心仪已久的风亭 环顾四下 烟水迷蒙 那飘逸的裙裾 飞扬的舞袖 似乎就 缠绕在我的臂膊上 更别说那婉丽的容颜了 一只只静泊的画舫 这些美人衣裳上散落的红的黄的绣花也欲飞舞 起来 凝神久矣 眼前的湖水便一波一波漫来 仿佛自己是一滴飘悠的细雨 渐渐融入瘦西湖的清波 只是不知 这如湖水般幽深的韶光到底有多深 融入了多少历史文化的音符 租一只小船 在阑珊的暮色中 去探幽那梦里传说中的二十四桥 碧水阴阴 桨摆水动 仿佛一只停飞的 水鸟 一片洁白的翎羽乘着月光的翅膀 将灵动的思绪和情感在欸乃的橹声 神性的目光里放飞 船儿驶近五亭桥 虽不是满月 半轮明月笑在天宇却也颇为动人 一缕银亮的月光柔柔地泻在湖面 湖光 竟也潋滟了 说不清是月光还是水色 两相缠绕着 小舟似剪 沿着时放时收的湖道渐行 水揉的丝绸便剪开又 愈合 两岸星星点点的灯火夜色里轻轻颤悠 摇曳 如此行进 汩汩的桨声伴着不远处的梵音 流淌成一曲恬淡 静谧的和声 船儿悠悠 向着梦的深处漂去 当船娘指着不远处一座如带的拱桥 告诉我这就是二十四桥了 我的渴慕 期盼的心灵如水莲花般盛开 在月色里散发出喜悦和激动的芳香 梦里盼呵念呵 二十四桥明月夜 玉人何处教 吹箫 那诗那画那歌 如梦如幻 此刻就在眼前 就在那片清冷的月光里了 船娘说 二十四桥其实也是一种传说 到底是指哪座桥 至今众说纷纭 不可得知 船娘亲切得像诉说着 自家的故事 最后连这声音也如片片湖波渐渐息了水花 同我一样痴痴地望着那弯柔曼的玉带 九曲的桥 沿着 湖风 有清冽 渺茫的箫声随着月光夜霭袅娜而来 缥缈成如水般潺湲的小夜曲 是吹箫亭里的玉女么 佳人是 否在水一方 杜牧是否找寻到了那位正教玉人吹箫的友人呢 同样不可得知 只是一切如醇酒般酽酽的在我心里 流香了 当船娘欲将船儿划近时 我却突然改变了主意 就这样泊在湖中 静静地望着 还是保留一份可望而不可 即的梦幻吧 为造访刻录古人萍踪的胜迹 倾听诗人千年前的那番月夜心境 一路追寻 可是近了 却又生怕破 第 4 页 共 7 页 坏了浸润在心田太久的那份梦幻和诗情 还是暂且幻化为一株垂柳 一习湖风 一缕轻烟 一道流水 细细感受 这时空的浩渺与悠远 就这样 让流淌千年的历史文化 透着灵气融着月光轻轻化入心底 让这贯穿历史和现实 的艺术之链 轻轻撩拨心弦 拾得几声音律 悄然归去 1 什么原因使作者对瘦西湖魂牵梦萦 2 梳理作者游踪 概括景致特点 完成下列填空 景致 徐园 二十四桥 特点 水天一色 恬淡静谧 如梦如幻 如诗如画 3 本文第 段和第 段都写到五亭桥 作用有何不同 4 按要求答题 品味第 段中划线句的妙处 沿着湖风 有清冽 渺茫的箫声随着月光夜霭袅娜而来 缥缈成如水般潺湲的小夜曲 说说第 段句中加线短语的含义 让这贯穿历史和现实的艺术之链 轻轻撩拨心弦 拾得几声音律 悄然归去 10 25 分 阅读短文 回答后面问题 临窗看柳 今年春天 虽然春寒料峭 但柳枝仍早早返绿 一夜之间 新绿满枝 煞是可爱 但我因为竞选课代表失败 了 心情很不好 坐在椅子上 呆呆地望着窗外 风乍起 柳枝欢快地笑着 跳着 展示着自己 眼角 眉间洋溢着无限欢乐 我似乎听到一曲柳哨的歌 歌 声中片片柳絮随风飞舞 一会儿 风停了 柳枝恢复了它的平静 垂了下去 它不能载歌载舞了 心中一定有着淡淡的忧伤 虽是这 样 柳枝依然保留着那象征活力的绿色 希望能再把绿色写在天空 就这样 柳枝周而复始地飘起 落下 年复一年地返青 枯黄 永恒不变如一条真理 我看了许久 也明白 了许多 如果你有空 就看可那窗外 看看柳树 用心去体会 你也会明白许多的 第 5 页 共 7 页 1 从全文看 柳枝的突出特点是什么 2 圈点批注是阅读文章的一种方法 请你任选一处作出赏析 选句 赏析 3 从写作意图上看 第三段中 心中一定有淡淡的忧伤 一句看似写柳 实际写出了 这 是一种 的写作手法 4 结尾说 我 明白了许多 据你看 他明白了什么 第 6 页 共 7 页 参考答案 一 积累与运用 共 4 题 共 8 分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 课文理解 共 4 题 共 16 分 5 1 6 1 7 1 8 1 三 现代文阅读 共 2 题 共 35 分 9 1 9 2 9 3 第 7 页 共 7 页 9 4 10 1 10 2 10 3 10 4