苏教版语文六年级上册第五单元第16课《草原》同步练习C卷

苏教版语文六年级上册第五单元第16课草原同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共123分)1. （4分） 词语搭配各色的_ 帽子静寂的_ 微笑尖尖的_ 衣裳会心的_ 草原2. （9分） 按课文草原内容填空。草原上行车十分_，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见_，也看不见_，除了一些_的小鸟。走了许久，远远的望见了一条_的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的_。快了，快到了。忽然，像_似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马_，襟飘带舞，像_向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。3. （1分） 认真读读这些拼音，相信你会写出相应的词语。mng hn qng shn h rn bi，tin y b co hu xi yang_4. （8分） 在括号里填上合适的词语。无边的_ _的空气各色的_ _的绿毯迂回的_ _的歌声静寂的_ _的主人5. （8分） 看拼音写词语。d yn s tu y hu j ch_ _ _ _m t xi s shui jio tin y_ _ _6. （3分） 选择正确的解释填空。“一”有以下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全“一碧千里”的“一”应取_解释；“一模一样”的“一”应取_解释；“高歌一曲”的“一”应取_解释。7. （6分） 把两部分搭配起来。连绵起伏的_A湖泊气魄雄伟的_B牧民汹涌澎湃的_C草原一望无际的_D大海热情好客的_E长城水平如镜的_F山丘8. （5分） 细读课文草原后，回答下面的问题。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”你是怎样理解这句话的？9. （16分） 照样子，我也会。 例：宣 渲（渲染） 喧（喧闹）帝 _ _ _ _交 _ _ _ _于 _ _ _ _扁 _ _ _ _10. （10分） 区别下列形近字，再组词。渲_毯_跤_喧_谈_校_吟_勒_念_鞋_11. （5分） 加偏旁构字并组词。12. （5分） 我会读，并能用划线的词造句。 那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 13. （5分） 我会吟。假如你站在广袤美丽的草原上，你能吟诵一首描写草原的诗吗？14. （2分） 加下划线的字注音有误的一项是（ ）A . 铿锵（kng qing） 贪婪（ln） 绽放（zhn）B . 穹隆（qing lng） 草莓（mi） 对称（chng）C . 人迹罕至（hn） 淹没（m）榛子（zhn）D . 头晕目眩（xun）迸裂（bng）踱步（du）15. （2分） 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）。A . 好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。C . 十六岁是 人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。16. （1分） 按要求写成语。看到草原，你想到的成语有：_。17. （4分） 我会选。无边的_ 白色的_ 奇丽的_迂回的_A. 小诗 B.带子 C.大花 D.绿毯18. （8分） 成语填空。_寝_食_学_才_ _寒窗见_识_19. （16分） 按课文内容填空。这次，我看到了_。那里的天_更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我_。在天底下，_，_。四面都有小丘，_，_。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像_。那些小丘的线条是那么柔美，就像_，不用_的中国画那样，到处_，_。20. （5分） 扩写句子。主人端进来手抓羊肉。姑娘们戴着帽子。二、 阅读题 (共5题；共47分)21. （12分） 阅读下文，回答问题九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时_蓝天_白云_雪峰_森林_都倒映在湖水中_构成了一幅幅五彩缤纷的图画_难怪人们把这些湖泊叫做_五花海_五彩池_呢_由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（1） 辨字组词。寨_ 候_ 沟_ 镜_塞_ 猴_ 构_ 境_（2） 把下列词语补充完整。林深叶_ 人间仙_ _情画意异兽珍_ 行动敏_ _无其事白_腾空 银花四_ 高低_落色_斑斓 五彩缤_ 清_见底（3） 给文中划线的一段话加上标点。每当天气晴朗时_蓝天_白云_雪峰_森林_都倒映在湖水中_构成了一幅幅五彩缤纷的图画_难怪人们把这些湖泊叫做_五花海_五彩池_呢_（4） 这篇文章主要表达了作者怎样的思想感情？22. （8分） 根据课文内容填空。那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，不用墨线_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。马上的男女老少穿着_的衣裳，群马_，襟飘_，像一条_向我们飞过来。23. （3分） 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”（1） 给短文加上小标题：_（2） 短文写出锡林郭勒草原_、_、_的特点。（3） “草原不仅广阔美丽，而且是个欢腾的世界。”这一自然段在文中起_作用。24. （4分） 根据意思写词语形容草原上绿色无边的景象。_十分自在，不受拘束。_绿色浓郁得将要流动似的。_细细的回忆、品味。_25. （20分） 课内阅读我最棒。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!（1） 给文中下划线的字选择正确读音。 （2） 在文中找出表示“应接不暇”的句子。 （3） 第段中的两个“到处”说明了什么？ （4） 语段中画线句子运用了什么修辞手法？突出了什么？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共20题；共123分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共5题；共47分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略