苏教版语文二年级下册第一单元《识字4》同步练习（II ）卷

苏教版语文二年级下册第一单元识字4同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共126分)1. （2分） 查字典填空。 （1） “韵”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “惑”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （2分） 按要求写字。鸣 蒙 苗 叫 树 声 盈1 左右结构的字：_2 上下结构的字：_3. （1分） 词语巧搭配。_的竹笋4. （4分） 写反义词。光荣_ 和平_ 给予_ 维护_5. （8分） 结合句子，读拼音，写字词。 庭院被阳光照得亮堂堂的，（p tao）_藤（ro）_满了架子，藤上的（nn y）_（zh jin）_长大，（jn yn）_地（sh zhn）_开来，层层（di di）_的。笼（zho）_住小院的一角。6. （5分） 照样子拼读，写出拼音b b t u _j _ f i _l ng _ h u _7. （2分） “让”字是_结构，音节是_。8. （8分） 比一比，再组词。飘_ 泡_ 躁_ 猜_漂_ 袍_ 操_ 晴_9. （4分） 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。门_ 问_天_ 禾_10. （2分） 选择合适的词语填入括号内伸深弟弟_着舌头，做了怪脸跑了。张老师常常备课到_夜。11. （6分） 排列句子的顺序，把序号写在横线上。_不知什么时候，“大猫头”的大眼睛丢了一只。_“大猫头”的眼睛是用两枚黑纽扣钉上的。_我找来了针、线和一枚黑纽扣，把黑纽扣钉在了“大猫头”上。_我的红毛衣前身有一个大猫头图案。_“大猫头”好像在对我说：“谢谢你，你又让我恢复了美丽的样子。”_原来漂亮的“大猫头”，现在变成了“独眼龙”。12. （8分） 比一比，再组词。暇_ 顽_ 又_ 姆_假_ 颇_ 叉_ 拇_13. （9分） 组词利_ _ _秀_ _ _每_ _ _14. （2分） 查字典填空 （1） “迁”是_结构，用音序查字法应查大写字母_，用部首查字法应查_部，再查_画。“迁”在字典里的解释有：迁移；转变；调动官职。下面几个词中，“迁”字应选哪种解释？在括号里填上序号。事过境迁_ 迁居_ 迁徙_（2） “鼎”字共有_画，是_结构，第六画是_。音序是_，音节是_。字典里有两种解释：古代煮东西的器物；三方面对立。用这两个意思分别组词：_，_。 15. （3分） 选字填空。（火 伙）伴_（ 砍 坎）柴_喂（饱 保）_16. （4分） 写出下列各字的笔顺。登_楼_欲_穷_17. （5分） 用划线字造句。我从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。18. （12分） 写出一个有此部首的汉字。宀（宝字盖）：_ 女（女字旁）：_ 月（月字旁）：_尸（尸字旁）：_ 扌（提手旁）：_ 八（八字头）：_冖（秃宝盖）：_ 灬（四点底）：_ 西（西子头）：_彡（三撇儿）：_ 穴（穴字头）：_ 刂（立刀儿）：_19. （6分） 多音字组词。看kn_兴 xng_中 zhng_kn_xng_zhng_20. （10分） 拼一拼，选一选，把字的序号填在下面的横线上 A塘B嘴C摆D眼E跟F低G食H龟I睛J肚ynzugutngd_dbishjnggn_21. （5分） 连词成句，并加上标点。我 古代 国 一位 有 女 英雄北方 发生 经常 战争22. （4分） 加偏旁，变新字。白-_ _ 令-_ _23. （12分） 选字填空。密 蜜甜_ _切 茂_沙 纱_发 _土 _巾末 未_来 周_ _尾结 洁_白 清_ _网24. （2分） (2014深圳模拟) 杭州素有“_”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。苏轼的_就是描写西湖美景的。 二、 阅读题 (共1题；共15分)25. （15分） 课外阅读。腊八粥从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。” 我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?” 他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!” 我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。（1） 这篇文章的内容共涉及“我”家几代人？即写到的煮腊八粥的有那些人？（2） 找出与结尾段相照应的语句。（3） 结合文章内容，分析“泫然”所流露的心理第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共24题；共126分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略二、 阅读题 (共1题；共15分)25、答案：略