安徽省2020年九年级上学期语文第一次月考试卷B卷

安徽省2020年九年级上学期语文第一次月考试卷B卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）选出下列汉字都是形声字的一项，将序号填入括号中（ ）A . 精 接 方 胜B . 编 矗 轻 忆C . 壁 秋 理 侧D . 描 喻 漠 湃2. （2分）下列词语中错别字最多的一项是（ ） A . 直挺秀欣 坦荡如砥 恹恹欲睡 留连忘返B . 旁逸邪出 浮想连翩 惴惴不安 不屑置辩C . 温文耳雅 皮肤皲裂 秉公执法 彬彬有礼D . 纵横绝荡 冥思苦想 舐犊情深 熠熠生辉3. （2分）下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A . 风靡（m）各大城市的共享单车，在给人们出行带来便利的同时，却因胡乱停放，妨碍交通，而成为城市“新疮（chung）疤”。B . 作家木心曾说，择友须“试之以财”，因为有些人一见利就原型毕露 ， 或视亲情为飘渺（mio）浮云，或弃法律如敝履（l）。C . 如同喜马拉雅山巅（din）的皑皑白雪锁闭着汹涌（yng）洪水，静寂无声的图书馆也围拦着随时会一泻千里的思想的江河。D . 在深邃无涯的书海里，我们都是一叶扁（pin）舟，永远不知此岸和彼岸的距离有多远，只是凭感觉寻一处适合自己的港湾，做着短暂的停泊（p）。4. （2分）对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ） A . 我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写）B . 我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写)C . 奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)D . 月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)5. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 朝花夕拾全书十篇文章，其中二十四孝图批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。B . 骆驼祥子讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想，经历了“三起三落”，最终失去了生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。C . “一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”这句话出自苏联小说钢铁是怎样炼成的，小说最大的成功之处在于塑造了保尔。柯察金这一无产阶级英雄形象。D . 水浒传的作者是施耐庵，小说中的108位好汉都有绰号，如“智多星”宋江、“豹子头”林冲、“行者”武松、“花和尚”鲁智深。6. （2分）与前面句子衔接最连贯的一项是（ ）第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细想想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋品味？_ A . 有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！B . 有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C . 有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象？D . 难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？7. （2分）下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的是（ ） A . 小草偷偷地从土里钻出来。B . 一切就像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。C . 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。D . 红的像火，粉的像霞，白的像雪。8. （2分）选出下列表述正确的一项（ ）A . 豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧，林冲杀死陆谦等人，与花和尚雪夜上梁山。B . 朝花夕拾中的无常既讽刺了庸医，也批判了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。C . 祥子是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎、最终走上了一条自我毁灭的道路。D . 小学时的阿廖沙就嫉恶如仇，敢想敢做。一次，他因往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。二、 中国名著 (共1题；共6分)9. （6分）走进名著。（1）“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑”这首诗的作者一步入文坛便以宣扬“_ ”著称。（2）“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑”这首诗的作者一步入文坛便以宣扬“_ ”著称。（3）请从下面备选答案中选出正确的项分别填在横线上。（只填序号）_，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。_有篇文章批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。A鲁滨孙漂流记 B童年 C格列佛游记 D海底两万里 E朝花步拾（4）请从下面备选答案中选出正确的项分别填在横线上。（只填序号）_，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。_有篇文章批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。A鲁滨孙漂流记 B童年 C格列佛游记 D海底两万里 E朝花步拾三、 现代文阅读 (共2题；共45分)10. （20分）阅读下文，回答问题是谁爱着你的背影这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。（选自特别关注，有改动）（1）本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序概括出来。（2）请结合全文，分析母亲的形象。 （3）请按照要求品析下面的句子。“我才听见她关门的声音”句中的“才”不可删去，理由是什么？结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？（4）文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。 11. （25分）阅读羚羊木雕完成各题。羚羊木雕张之路“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说。“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。“我把它收起来了。”“放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。“要说实话是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。“没有卖我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了，她是我最好的朋友。”“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”“不！”我哭着喊了起来。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。“您已经给我了。”“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树叉划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。“为什么你不说裤子是我的？”她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。昨天，万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说：“送给你，咱俩永远是好朋友永远！”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？（1）用一句话概括本文的内容。（2）有人认为，万芳的父母是见利忘义的人。假如你是这种观点的反对者，会用文中哪些内容去说服对方？（3）具体谈谈“插叙”的内容对情节发展的作用。（4）朗读下面两个句子时，重音各应放到哪个词上？结合语境，说说理由。爸爸不是说给我了吗？可是，这能全怪我吗？（5）本文开头、结尾的写法有怎样的特点？谈谈自己的认识。四、 文言文阅读 (共1题；共17分)12. （17分）阅读下文，回答相关问题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）【乙】任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵 ， 削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”（节选自拾遗记后汉）【注释】任末：人名。笈：书箱。庵：茅草小屋。荆：这里指荆的枝条。麻蒿：一种植物，点燃后可照明。悦：敬佩。（1）解释下列加线字的意思。当余之从师（ ） 寓逆旅（ ）或依林木之下（ ）常以净衣易之（ ）（2）下列选项中加线字意思相同的一项是（ ）A . 以中有足乐者 以净衣易之B . 一时或尽粟一石 或依林木之下C . 映星月而读 而伯乐不常有D . 当余之从师 腰白玉之环（3）用现代汉语翻译下列句子。盖余之勤且艰若此。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4）【甲】文中的宋濂与【乙】文中的任末都是历史上有所成就的人物，读了这两段文字，你认为他们的奋斗过程，有什么相似的地方，请结合文章具体内容谈一谈。五、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）题目： 的周末请在横线上加一个限定性的词语，如“我”“妈妈”“愉快”“疯狂”等，构成你的作文题目，写一篇记叙文。要求：请将作文题目写在答题纸上。字数在500-800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 中国名著 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 现代文阅读 (共2题；共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 文言文阅读 (共1题；共17分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、