安徽省2020年九年级上学期语文第三次月考试卷A卷

安徽省2020年九年级上学期语文第三次月考试卷A卷一、 句子默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗文默写。青树翠蔓，_ ， _。俄顷风定云墨色，_。过故人庄中描绘优美宁静的田园风景的诗句是_ ， _。浣溪沙中表明作者处逆境而不悲观的精神境界的一句话是_。游山西村景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是_ ， _。二、 综合性学习 (共2题；共27分)2. （12分）阅读下面一段文字，完成题目。水泊梁山是水浒故事的发详地，因古典名著水浒传驰名中外。梁山历史文化悠久，北宋末年，宋江等人凭借水泊天险揭竿而起，演译了一幕幕惊天地、泣鬼神的历史活剧。梁山景色壮美，景点忠义堂气势磅礴，号令台粗gung豪放，石碣文台雄浑壮观。在这里您还可以充分体验梁山民间艺术的mi力和水浒遗风，聆听具有传统水浒说唱形式的山东快书；欣赏“威风锣鼓”、“好汉迎宾”气势恢宏的表演；观看梁山武术及民风习俗斗鸡。真可谓：八百里水泊气势磅礴，_!（1）根据拼音写出汉字。gungmi粗_豪放_力（2）语段中有两个错别字，找出并加以改正。（3）根据所给上联，补出下联。3. （15分）口语交际与语文综合运用 （1）根据下面提供的情境回答问题。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？（2）阅读下面的材料，写出探究结果。材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”材料二：中国的节日同样魁力无限-那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。（3）在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留?请发表你的看法并说出理由。 三、 中国名著 (共1题；共10分)4. （10分）名著阅读 （1）判断题 水浒传是我国第一部纪传体长篇白话小说，它的作者施耐庵是元末明初人。鲁智深，原名鲁达，系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家，取法名智深。水浒传中的鲁智深和李逵，同事嫉恶如仇、侠肝义胆，但李逵粗中有细，鲁智深头脑简单。（2）阅读下面的语段，按要求作答。 这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把他捆在树上，举起水火棍欲将他打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚，竟是花和尚鲁智深。（水浒传）这段话中的他是谁？鲁智深出现后，发生了什么事？请简述。四、 现代文阅读 (共2题；共26分)5. （22分）阅读下面的文章，完成下列小题。上坡王广军他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了，他不得不回到家里。这天一早，母亲来到他屋里，几次欲言又止，但还是说了，你父亲感冒了，你就替他出一天工吧，有两户人家等着用煤球。他没有说话，心里感到一阵刺痛，起身去了厂里。他拉起板车，装上了1000块煤球，又从老板那里问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来了。出村时，他始终低着头，担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。出了村，他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力，路上坑坑洼洼，他需十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来，自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部要摔坏吗？他在坡前停了下来，张望着，很想求助路人推一下，但又不认识他们，如果人家拒绝，该是多么难堪啊！时间一分一秒地过去，他有些焦急起来，这样等下去不是办法，只能求人帮忙了。这时，从对面坡上走来一位上年纪的老人。他心头一阵欣喜，有年纪的人都很善良的，就求他吧。可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。来人是他的初中老师！他清楚地记得，老师对他很好，在读初三时，他曾一度失去信心，连学都不想上了，正是老师经常找他谈心，鼓励他说，你是一个很有潜力的学生他明显地感觉到老师已经来到了身边，尽管他低着头，肯定被老师认出了。但是，老师什么也没有问，只是说：“上吧，我帮你推。”他只好站起身，冲老师笑了一下，心底充满了感激。他深深地吸了一口气，把板车的拉带挂在肩上，运足了力气。有老师帮忙，他心里有底了。上坡到一半的时候，他明显感到了吃力，每迈一步都很费劲，但他咬着牙，憋足了劲儿，一步步艰难地爬行。他想，幸亏有老师给推着，靠自己是无论如何也上不去的。快到坡顶的时候，坡也陡了，都有些迈不动步了，甚至板车要停下来。就听老师喊，加油！用力！拉带深深陷进他的肩膀，豆粒大的汗珠子不停地落下，他又俯低了身子，咬了咬牙，终于把坡上去了。上坡后，他先是喘了一阵子气，才稳下心神。然后，他感激地道谢：“謝谢老师！”老师很平静地对他说：“我根本没有帮你，是你自己拉上来的，我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师，老师冲他摊开双手。果然，老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。“你能行，要相信自己！”老师对他说完这句话就走了。望着远去的背影，他反复咀嚼着老师的那句话，不由得泪眼蒙眬起来。（摘自润文摘2017年第7期）（1）文章围绕拉煤展开叙述，根据文意，在空白处依次补充相应的内容。母亲让儿子拉煤_拉煤遇坡老师主动帮忙_（2）品析下列词句的表达效果。可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。（3）结合选文，分析标题“上坡”的含义。 （4）结合选文内容简要分析老师的形象。 （5）生活中，你也曾得到老师的帮助和鼓励，请写出你的一次经历。（提示：不能抄选文语句，字数不超过75字） 6. （4分）阅读下文，回答问题英雄者，国之干，族之魂从精忠报国的岳飞、留取丹心照汗寺的文天祥，到拒倭寇于海外的戚继光，打败殖艮名收复台湾的郑成功；从抗口战争、解放战争时期的张思德，刘胡兰和“狼牙山五壮一”，到抗美拔朝的、黄继光：从社会十义建设时期的需锋、干计真到改革开放以来的孔繁森、袁降平，再到新时代的航天英雄群体、维和部队群体无数英雄构筑起民族精神的万里河山，让中华民族能够始终屹立不倒于世界民族之林。曾几何时，历史虚无主义盛行，在有些人眼里，一心为公，舍生取义的烈十成了“傻”的代名词、“假”的同义语；还有人犯嘀咕，董存瑞要炸的碉保没有了，黄继光要堵的枪眼没有了，无私无畏、浴血牲牺这些品质还有用武之地吗？这样的论调，肆意歪曲历史，亵渎英雄烈士，既歪曲人众认知，又伤害公众情感，是不可取的。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”“国家和人民永远尊荣、铭记英雄烈为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”，为全社会注入新时代见贤思齐，崇尚英雄、争做先锋的强劲正能量，中华民放才能傲立于世界民放之林。崇尚英雄才精忠报国。作为新时代的青少年，只有高举英烈们传递过未的火把，实干创新，用白己的奋斗为新时代的中国增光添彩、书写属于自己的“英雄故事”，民族复兴才不再是一个梦。（文/乐兵，有删改）（1）给上面的文章加一个标题，最恰当的一项是（ ） A . 英雄，我们的民族魂B . 争做先锋少年C . 民族复兴只能靠英雄D . 崇尚英雄才能精忠报国（2）下列对本文的分析，不恰当的一项是（ ） A . 第段运用事实论据证明了“英雄者，国之干，族之魂”。B . 第段画线句运用反问句，引人思考，语气比陈述强烈。C . 本文是一篇典型的驳论文，采用“分论总论”式展大论证。D . 木文运用了举例论证，对比论证，引用论证等多种论证方法。五、 文言文阅读 (共1题；共19分)7. （19分）阅读下面的文言文，回答相关问题（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。（节选自送东阳马生序）（二）杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。（1）解释下面加点的词。媵人持汤沃灌（ ）援疑质理（ ）幼颖异，能属文（ ）（2）下列句中加点词的用法和例句相同的一项是（ ）例句：腰白玉之环A . 屠自后断其股B . 以乐其志C . 河、洛之士翕然师之D . 才美不外见（3）下列加点字意思相同的一项是A . 而以书赴告同学者无从致书以观B . 当余之从师也颢目送之C . 余则缊袍敝衣处其间则玉城雪岭际天而来D . 久而乃和去后乃至（4）用现代汉语写出下列句子的意思以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。（5）甲乙两文都写了自己的一段人生经历，在从师求学的态度上有什么相同之处？结合文意分析。六、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）命题作文。陈忠实在获得茅盾文学奖时，说出了它的“动力源”：他看到比自己小七岁的路遥写出了那么多本优秀的小说，成了自己写作的动力。当他沥尽心血写出白鹿原后，他获得了成功在成长路上，你的“动力源”又是什么呢？请以“我的动力源”为题，写一篇文章。要求：字数不少于600字，不多于900字；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实人名、地名、校名，如不可避免，请用代替；不得抄袭或套作。第 10 页 共 10 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共8分)1-1、二、 综合性学习 (共2题；共27分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、三、 中国名著 (共1题；共10分)4-1、4-2、四、 现代文阅读 (共2题；共26分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、五、 文言文阅读 (共1题；共19分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、