西师大版2019-2020学年三年级上学期语文第三次月考试试题C卷

西师大版2019-2020学年三年级上学期语文第三次月考试试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （10分） 看拼音写词语。din ni_zhn yng_xun j_2. （6分） 给划线字选择正确的读音 浙江_（zh zh） 一簇花_（c z）稍微_（so sho） 石钟乳_（l r）3. （10分） 用“奇”字组成不同的词语 （1） 他突然大喊一声，同学们都用1的目光看着他。 （2） 大家都被五彩池那1的景象吸引住了。 （3） 南极是一个1的世界。 （4） 外婆的病居然1般地好起来了。 （5） 钱塘江的潮汐是一个伟大的1。 4. （4分） (2018金平) 请在下列每组的两个句子中各找出一个字（词），组成一对近义词，写下来。 例：通国之善弈者也。 全城都在休息。 （通）（全）曰：非然也。 总理说：“我今晚要批这些文件。”_一心以为有鸿鹄将至。 桃花心木仅及膝盖。_日始出时去人近。 父亲的羅难日离现在已经十六年了。_员外见他不在，使唤人去叫。 他们打发凡卡去打酒。_5. （9分） 多音字组词。 拜 bi_bi_ 骨 g_g_g_教 jio_jio_ 纪 j_j_6. （4分） 把词语补充完整，并选择其中的两个造句。 山_地_ 人_人_ _天_地人_鼎_ 风_浪_ _头_进造句：_。7. （10.0分） (2019五下南郑期末) 按要求写句子。 （1） 梅花开的时候，正预示着春天的到来。（改为反问句） （2） 经过老师的帮助，错别字大大降低了。（在原句上修改病句） （3） 王宁说：“我要像李琴那样关心班集体。（改为转述句） 8. （10.0分） 根据课文 大青树下的小学 花的学校 内容填空。 （1） 树枝在林中_着，绿叶在狂风里_地响，雷云_。这时，花孩子们便穿了_的、_的、_的衣裳，冲了出来。 （2） 早晨，从_上，从_里，从一条条开着_和_的小路上，走来了许多_，有_族的，有_族的，有_族的，还有_族和_族的。 9. （3分） 一年一度的寒假生活，多姿多彩，如走亲戚、雪地探险、读书等。快跟大家分享一下你的寒假生活吧！ 10. （14.0分） 课外阅读 我爱小草当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！（1） 写出下面词语的近义词。 坚强_ 装点_（2） 写出下面词语的反义词。 微小_ 寒冬_（3） 联系文中句子，解释下面词语的意思。 生气勃勃：_默默无闻：_（4） 根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法（ ）。 A . 按事情的发展顺序。B . 按方位变化顺序。C . 按时间顺序。D . 按事件顺序。（5） 用选择的分段方法，给本文划分段落，用“”在文中标出。 （6） 概括二、三两段的段落大意。 （7） 给本文选择一个恰当的中心思想（ ）。 A . 本文赞扬了小草顽强的生命力。B . 本文赞扬了小草无私奉献的精神。C . 本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。D . 本文表达了作者喜爱小草的感情。（8） 用下面的词语造句。 无论都：_不怕不怕不怕：_11. （20分） 著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”孩子们，你们在生活中也一定留心观察过不少事物吧，回忆一下，请把你观察到的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。 要求：自拟题目；写一篇不少于300字的作文。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略