北师大版语文七年级下册第三单元《梅岭三章》同步练习（II ）卷

北师大版语文七年级下册第三单元梅岭三章同步练习（II ）卷一、 基础知识及运用。 (共13题；共38分)1. （2分）借助虚字造成回环往复艺术美感的对偶句是（ ） A . 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂B . 落花人独立，微雨燕双飞C . 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪D . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来2. （2分）下列诗句书写有错误的一项是（ ） A . 单车欲问边，属国过居延。B . 我寄愁心与明月，随君直到夜朗稀。C . 烽火连三月，家书抵万金。D . 江山代有才人出，各领风骚数百年。3. （2分）下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。A . 不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？B . 我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。C . 不/应有恨，何事/常向/别时/圆？D . 但愿/人长久，千里/共婵娟。4. （1分）晓出净慈寺送林子方本诗是一首_（体裁）。5. （2分）下面的唐诗的格律是_，押韵的字分别是_黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫江畔独步寻花七绝句）6. （8分）给下面划线的字注音。 _丛莽间旋围解旌旗斩阎罗_烽烟捷报血雨腥风应有涯7. （4分）解释下列句子中划线的文言字词。凡所应有_好为梁父吟_设酒杀鸡作食 _皆以美于徐公_8. （2分）指出下列句子运用的修辞手法。潭无鱼鳖，林无鸟兽。_忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？_9. （2分）诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?（ ）A . 生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）B . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）C . 生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲）D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）10. （2分）诗中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法，对这样写的好处，分析不正确的一项是（ ）A . 用阎罗来借指世上反动势力，将抽象的概念具体形象化了，耐人寻味。B . 通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思。C . 鬼神怪异在中国古代文化中是比较常见的，能更容易地让读者理解。D . 使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。11. （5分）解释句中加线的词语。余_伤病 二十馀_日虑不得_脱 得_诗三首留衣底旋_围解12. （5分）本诗中有两个成语，请指出。13. （1分）“舍生而取义” “杀身以成仁”是古代志士仁人推崇的一种生死观, 这首诗中的_，就是这种生死观的真情表白。二、 能力提升 (共10题；共50分)14. （5分）诗中的人称由第一人称转为第二人称有什么作用？15. （5分）陪侍郎叔游洞庭醉后（其三）有三首，本课是第三首。第一首是“今日竹林宴，我家贤侍郎。三杯容小阮，醉后发清狂”，此诗中的“小阮”指的是谁？为什么？ 16. （5分）“投身革命即为家”“血雨腥风应有涯”两句中的“即”“应”表现了诗人怎样的思想情感？17. （5分）诗中与“烽火连三月”一句内容相似、写作方法相同的是哪一句？18. （5分）根据你所掌握的历史知识，解释“正十年”一词所含的知识信息。19. （5分）写出与本诗 “断头今日意如何？创业艰难百战多。”自问自答形式相同的诗句两则。20. （5分）“断头今日意如何？”反映了当时作者怎样的处境？分析此句在全诗中的作用。21. （5分）“此去泉台招旧部”“后死诸君多努力”两句中“旧部”与“诸君”所代有什么不同？22. （5分）诗中作者叙述自己经历的是哪两句？23. （5分）写出梅岭三章三首诗中意义相同的诗句。三、 课内阅读 (共1题；共12分)24. （12分）阅读文段，回答问题。（一）墙角的花（冰心） (二) 言论的花儿（冰心）墙角的花 言论的花儿你孤芳自赏时， 开得愈大，天地便小了。 行为的果子结得愈小。（1）“墙角的花”比喻_。（2）第一首诗所表达的主要思想是？（3）运用对比手法，补全下句。语言的巨人，_。（4）第二首小诗揭示了怎样的哲理？四、 拓展阅读 (共1题；共10分)25. （10分）阅读下面的一首诗，完成各小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。（2）对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识及运用。 (共13题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 能力提升 (共10题；共50分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 课内阅读 (共1题；共12分)24-1、24-2、24-3、24-4、四、 拓展阅读 (共1题；共10分)25-1、25-2、