冀教版2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷C卷

第 1 页 共 11 页 冀教版 2019 2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷 C卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识与运用 共 6题 共 23分 1 6 分 根据拼音写汉字或给划线字注音 zh su zh c n 叱 风 云 深 驯良 伏 璀 濒危 2 9 分 诗词填空 1 为伊消得人憔悴 2 星垂平野阔 3 闲敲棋子落灯花 4 古代 诗人常借明月表达情感 李白在 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中 把自己对好友的担忧与思念 之情托付给明月的诗句是 5 曹刿论战 中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争的胜利 曹刿对此事的评价是 6 乡土情结 是中华民族特有的文化现象 请默写出体现游子怀恋故土 思念家乡的古诗文名句 3 2 分 下列句子中加下划线成语使用不正确的一项是 A 2012年不是世界末日 2013 年日子在继续 我们终于明白杞人忧天多么可笑 B 正能量 在 2012年流行语中排行第一 这昭示着我们对即将到来的蛇年的想入非非 C 在钓鱼岛争端升级的情况下 日本首相安倍晋三穿梭访问东南亚国家 到处煽风点火 D 面对雾霾 我们不能束手无策 等待北风救驾 即使北风暂时吹走了污染 也吹不来一个 美丽中国 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 第 2 页 共 11 页 A 随着 服装节 的成功举办 使宁波的知名度越来越高 B 两岸的豆麦和河底的水草 夹在水气中扑面吹来 C 他对自己能否考上理想的高中充满信心 D 我了解的事情越多 就越能感受到自然的伟大和世界的美好 5 2 分 选出举子排列顺序正确的一项 16 岁之后 年轻人会进入一个视野拓展期 16 岁之前的孩子 眼中大多是孩子气的东西 而随着高度的上升 视野会变宽 在这个阶段 你所看到 接触到以及思考到的 都将会上升到一个全新的高度 这是 16岁左右的年轻人所经历的一般过程 A B C D 6 2 分 下列对名著的评价有错误的一项是 A 格列佛游记 分为四部分 利立浦特 小人国 游记 布罗卜丁奈格 大人国 游记 勒皮他 飞岛 国游记 和慧骃国游记 B 利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员 候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技 以达到爬上去的 目的 C 格列佛可以说也是一个不寻常的鲁滨逊 他每漂流到一个地方 必然去认识那里社会种种形式的政治生 活 他最终也承认了英国现存的文明 D 格列佛游记 作者斯威夫特用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节 深刻地剖析了当时英国的社会 现实 第 3 页 共 11 页 二 阅读分析 共 5题 共 76分 7 7 分 阅读下面这首诗 完成下列小题 饮酒 其五 陶渊明 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 1 下面对这首诗的赏析 不恰当的一项是 A 结庐在人境 而无车马喧 写出了诗人没有隐居在深山 而是身居闹市 却不受世俗烦扰 B 问君何能尔 心远地自偏 运用了设问的修辞方法 心远 一词 回答了 无车马喧 的原因 反映 了诗人超凡脱俗 毫无名利之念的精神世界 C 采菊东篱下 悠然见南山 是妙手偶得之笔 可谓浑然天成 达到了物我合一的化境 D 此中有真意 欲辨已忘言 写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形 也表达了诗人辞官归隐后淡淡的忧 伤 2 采菊东篱下 悠然见南山 中的 见 字能否换成 望 字 为什么 8 12 分 阅读下面的文字 完成小题 后五年 伐越 越王勾践迎击 败吴于姑苏 伤阖庐指 军却 阖庐病创将死 谓太子夫差曰 尔忘勾践 杀尔父乎 夫差对曰 不敢忘 是夕 阖庐死 夫差既立为王 以伯嚭 为太宰 习战射 二年后伐越 败 越于夫湫 越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上 使大夫种 厚币遗吴太宰嚭以请和 求委国为臣妾 吴王 将许之 伍子胥谏曰 越王为人能辛苦 今王不灭 后必悔之 吴王不听 用太宰嚭计 与越平 其后五年 而吴王闻齐景公死而大臣争宠 新君弱 乃兴师北伐齐 伍子胥谏曰 勾践食不重味 吊死问 疾 且欲有所用之也 此人不死 必为吴患 今吴之有越 犹人之有腹心疾也 而王不先越而乃务齐 不亦 第 4 页 共 11 页 谬乎 吴王不听 伐齐 大败齐师于艾陵 遂威邹鲁之君以归 益疏子胥之谋 节选自 史记 伍子胥列 注 伯嚭 p 人名 吴国大臣 种 文种 越王勾践的谋臣 吊死同疾 哀悼死去的 慰问有 病的 1 下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同 A 败吴于姑苏 皆美于徐公 邹忌讽齐王纳谏 B 阖庐病创将死 寡人反取病焉 晏子使楚 C 吴王将许之 遂许先帝以驱驰 出师表 D 乃兴师北伐齐 伐竹取道 小石潭记 2 把文中画线的句子翻译成现代含义 谓太子夫差曰 尔忘勾践杀尔父乎 使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和 3 伍子胥认为 勾践不死必为吴患 的理由是什么 请用自己的话概括 9 22 分 阅读下文 回答相关问题 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立 侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故 余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至 舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅主人 日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆 被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 用现代汉语 翻译下列句子 以中有足乐者 不知口体之举不若人也 第 5 页 共 11 页 2 下列加线的词用法不同的一项是 A 同舍生皆被绮绣 B 食之不能尽其材 C 蝉则千转不穷 D 策之不以其道 3 作者从哪几个方面来表明自己求学的艰难 4 你从作者的求学经历中悟出了哪些学习的秘诀 5 作者在老师面前毕恭毕敬 不敢出言 你如何看待这种学习态度和从师尊师的方式 10 15 分 阅读下面的文章 完成下列小题 红色玻璃球 美国 威廉 贝纳德 在美国艾达荷州东南部的一个小镇上 有个名叫米勒斯的菜商 在经济大萧条时期 米勒斯先生在路边摆 了个小菜摊 人们下班的时候路过这里 顺便采购一些新鲜的蔬菜 那个时候 钱和食品非常匮乏 所以 以物 易物的交易方式十分流行 镇上有几个穷人家的孩子 他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠 当然 他们不想买菜 只是来欣赏一 下那些当时非常珍贵的物品 尽管如此 米勒斯先生也总是热情地招待他们 就像招待每个到这里买菜的大人一 样 你好 巴里 今天过得怎么样 你好 米勒斯先生 我过得不错 谢谢 这些豌豆看起来真新鲜 是的 巴里 你妈妈身体好点没 是的 正在好转 那就好 你想要点什么 不 先生 我就是看看 这些豌豆真的很不错 第 6 页 共 11 页 你想带点回去吗 不 先生 我没有钱 可以用东西交换啊 你有什么东西跟我换吗 哦 我只有几个刚赢来的玻璃球 是吗 给我看看 给 你看 这个多漂亮 嗯 是这样的 不过这是蓝色的 我想要个红色的 你家里有红色的吗 好像有 这样 你把这袋豌豆带回去 下次把那个红色的玻璃球带来 一定 谢谢你 米勒斯先生 每当米勒斯先生和这些小顾客 讨价还价 时 米勒斯太太都静静地站在一旁看着 面带微笑 她很熟悉 这些 交易 也很理解丈夫的行为 除了巴里 镇上还有两个穷孩子 他们的家里拿不出钱来买菜 也没有值钱 的东西来交换 为了帮助他们 又显得自然 米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判 就像这次巴里 有个蓝色的玻璃球 可米勒斯先生却想要红色的 下次他带红色玻璃球来的时候 米勒斯先生又想要绿色或橘红 色的了 当然了 每次打发这个男孩回家的时候 总会让他带上一袋新鲜的蔬菜 许多年以后 米勒斯先生去世了 镇上的人全都来向他的遗体告别 并且向米勒斯太太表示慰问 在长长 的告别队伍的最前面 站着三个引人注目的年轻男子 一位身着军装 另两位身着黑色西装白色衬衫 头戴礼帽 十分体面庄重 米勒斯太太站在丈夫的灵柩前 年轻人一个一个走上去拥抱她 低声安慰几句 然后 米勒斯太 太满含热泪 注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上 这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻 璃球交换蔬菜的穷孩子 他们告诉米勒斯太太 当年他们是多么感激米勒斯先生 感谢他当年换给他们的蔬菜 现在 米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了 这三个孩子也不用再靠他的救济度 日 可他们一生都会记住他 虽然 米勒斯先生一生都没发过大财 可在镇上人们的眼里 他是艾达荷州最富有 的人 在他已经失去生命气息的右手里 正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球 选自 中国学生必读的微型小说精选 有改动 1 文章以 红色玻璃球 为题目有什么好处 第 7 页 共 11 页 2 从人物描写方法的角度赏析第 段画线句 每当米勒斯先生和这些小顾客 讨价还价 时 米勒斯太太都静静地站在一旁看着 面带微笑 3 结合文章内容 谈谈你对文章第 段画线句子 虽然 米勒斯先生一生都没发过大财 可在镇上人们的 眼里 他是艾达荷州最富有的人 的理解 11 20 分 阅读何慧娟的散文 父亲和他的二胡 一文 完成题目 我家的墙上挂着一把二胡 那是我上小学时父亲的一个朋友送给他的 没事的时候 父亲总喜欢从抽屉里 取出珍藏的松香 点着了仔仔细细滴在琴筒上 就开始了他的 二胡独奏 父亲最喜欢拉苦音慢板 偶尔也拉几 曲草原民歌 那种很容易让人想起蓝天 白云 草场 马群的调子 有时候 父亲在一边拉 我就在一边跟着哼 唱 每当唱到 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑 时 父亲的身子随悠长的调子晃动着 眼睛却从窗口望出 去 一直望到很远很远的地方 仿佛那里真有葱翠碧绿的千里草原 有云絮 有羊群 有清澈畅亮的河流 不知从什么时候起 我不再喜欢父亲的二胡了 我甚至慢慢地开始怨恨父亲 恨他一辈子没有干出一番惊 天动地的事业 只会守在家里拉拉二胡看看书 做一副悲天悯人状 特别是高考落榜后 我更是烦透了父亲 每 当他拉起二胡 我就心烦意乱 嚷着 难听死了 不许他拉 直到有一天 父亲的朋友来了 我竟当面让他把二 胡拿走 父亲一下子把二胡抱在怀里 生怕被人抢走似的 嘴里喃喃地说 不能拿 不能拿 眼睛可怜巴巴 地看着他的朋友 仿佛向朋友求助似的 从那以后 父亲当着我的面再也不拉二胡了 后来我就离家走了 日子就这样在不知不觉中过去了十多年 一天下午 在我居住的机关大院 突然响起了悠扬的二胡声 那如泣如诉的苦音慢板 让我依稀回到了很 久很久以前 人们惊异于演奏者的技艺 纷纷涌到院子里向飘出声音的窗口张望着 探寻着 我忽然心里很激动 由那浑厚 朴质的声音 我想到了父亲 想到父亲年轻时拉二胡的神态 眼神 心中很是懊悔 父亲的一生很凄 苦 一个人拉扯着我既当爹又当妈 我年纪小不懂事 父亲只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂 而这唯 一的爱好还不被我理解 我突然生出一种要急于回家的冲动 我很想执着父亲的手 恳切地求他原谅 然后再为 我拉上一段苦音 在一个亮丽的深秋下午 我回到了久别的父亲身边 父亲惊喜地望着我 拉了一曲又一曲 后来父亲告诉 我说 有个乐器班看上了这把二胡 随父亲出价要买 父亲说送二胡的人已经死了 这是故人唯一的纪念 他要 带到棺材里 我动情地握着父亲的手 急切地说 对 不能卖 不能卖 父亲的眼里有一种晶莹的东西一闪一闪的 他慈爱地望着我 所有亘在我与父亲间的隔膜在这一瞬间都冰 消雪融了 第 8 页 共 11 页 1 根据全文内容 写出作者对父亲情感的发展变化过程 2 请结合上下文赏析第 段中的划线句子 3 当父亲告诉我 他拒绝一个乐器班购买他的二胡 要把它带到棺材里时 我 动情地握着父亲的手 急切地连说 不能卖 原因有哪些 4 选文第 段与课文 背影 中的一段文字有异曲同工之妙 都表现了对父亲的不理解 参考链接材料 揣摩一下选文这样写在行文上和感情上分别有什么作用 链 接材料 行李太多了 得向脚夫行些小费才可过去 他便又忙着和他们讲价钱 我那时真是聪明过分 总觉他说话不大漂亮 非自己插嘴不可 但他终于讲定了价 钱 就送我上车 他给我拣定了靠车门的一张椅子 我将他给我做的紫毛大衣铺好座位 他嘱我路上小心 夜里要警醒些 不要受凉 又嘱托茶房好好照应我 我心 里暗笑他的迂 他们只认得钱 托他们只是白托 而且我这样大年纪的人 难道还不能料理自己么 唉 我现在 想想 那时真是太聪明了 朱自清 背影 三 表达与交流 共 1题 共 5分 12 5 分 同学们 正值青春年华的我们 生活中肯定会被一些情怀感动 会被一些挚友鼓励 会被一些精 神激励 会被一些智慧启迪 这些 都是我们成长的真正宝贵的财富 对于我们的成长弥足珍贵 清以 真正 的财富 为题 写一篇文章 要求 不要套作 不得抄袭 诗歌除外 文体不限 卷面整洁 字数 600字以上 文中不得出现真 实的地名 校名 人名 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 基础知识与运用 共 6题 共 23分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 3 1 4 1 5 1 6 1 二 阅读分析 共 5题 共 76分 第 10 页 共 11 页 7 1 7 2 8 1 8 2 8 3 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 10 1 10 2 10 3 11 1 第 11 页 共 11 页 11 2 11 3 11 4 三 表达与交流 共 1题 共 5分 12 1