苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末统考卷A卷

苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末统考卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （8分）火眼金睛，辨字组词币_ 魂_ 厨_ 乖_巾_ 魄_ 橱_ 乘_锈_ 吭_ 玛_ 便_绣_ 炕_ 蚂_ 梗_2. （4分）写出近义词祸患_ 独立_ 招来_3. （2分）按字母表顺序排列下面正确的一组是（ ）A . EAGROXWZHQNTB . ADEGHNQRTWXC . AEGDQHNRWXTZD . EDANHGWXZRQ4. （2分）对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（ ）A . 这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）B . 删繁就简三秋树，领异标新二月花（对偶）C . 谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问）D . 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）5. （2分）对本文安塞腰鼓写作特点的分析不准确的一项是（ ）。A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！6. （14.0分）课文内容回放。 眼前的云雾，刚刚还是_，转眼间就_；明明是_，还没等你完全看清楚，它又变成了_。是的，它的变化真快呀，我才看了_，眨眼间_。是的，这就是庐山的云雾。它有两个最大的特点_、_。看到这样的美景，我不禁要给它撰写一句宣传语，让更多的人来到庐山，欣赏它：_。我们的祖国山河壮丽。长城像_，_，_蜿_；京杭大运河像_，_，伸向天边。是谁创造了这人间奇迹？是我们_。除了它们，他们还创造了_、_。面对困难，面对灾难，我们应该采用什么样的态度？例如课文中的雪儿在我的精心照料下，终于_。你看，它那双翅膀被_，在蓝天中_的弧线。默写古诗塞下曲_这首诗的作者是_代的_。7. （6分）按要求写句子。电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。（缩句）电话人人都会打。（改成反问句）打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。（用关联词合并为一句话）（扩句）8. （17.0分）阅读短文，回答问题。春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。（1）这篇短文共有_个自然段。主要写_来了，带给_一片勃勃生机。 （2）在横线上填上合适的词语。_蝴蝶 _园丁 _面孔_蜜蜂 _歌声 _花儿（3）短文是抓住小花_、_、_、_、儿童等事物来描写的。 （4）找出文中的一个比喻句，_这个句子把_比作_。请你在下面的横线上写一个这样的句子。_9. （12分）阅读下文，回答问题。仙人掌之歌我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍（pin bin）地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而湿，西哥（竟 竞）独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的关誉。那里的仙人掌家庭非常（巨大 庞大 高大）。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似（sh s），有球形、圆柱形、山形、片状、（辨 辩 瓣）状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根莲的直（经 径）都竟达几十厘米。远运看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、程红、淡蓝仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们（解脱 解决 解除）饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼（jio ju），_它没有桃李的脆生，没有荔枝的清润，_它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气矣，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干平的地区，（严酷 严格 严重）的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮劝它繁殖。_你连根挖掉它，它横卧在地上_会滋生出新体。你要试试用干旱来成胁它吗 一颗重37公斤的仙人球 6年无水仍可维持26公斤的体重 你若用大烧它 它那饱满的汁液会抵消火舌的威力 你若对它置之不理 它照样会倔强（qing jing）地活上百年。无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡解壤。这怎么不让我肃然起敬？充满了旺盛生命力的朋友，仙人掌！（1）给文中括号里的音节、字、词选择正确的答案。 遍_（pin bin）地 （竟 竞）_独占非常_（巨大 庞大 高大） 相似_（sh s）（辨 辩 瓣）_状 直_（经 径）（解脱 解决 解除）_饥渴 咀嚼_（jio ju）（严酷 严格 严重）_的 保强_（qing jing）（2）在文中横线处填上适当的关联词语。 _它没有桃李的脆生，没有荔枝的清润，_它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气矣，忘掉旅途的疲乏。_你连根挖掉它，它横卧在地上_会滋生出新体。（3）给第四自然段的空白处标上恰当的标点符号。 （4）用横线画出文中的一个比喻句，用波浪线画出文中的一个拟人句。 （5）找出文中的一个反问句，改成陈述句写下来。 （6）联系上下文解释词语。穷乡僻壤：_。肃然起敬：_。（7）短文第三自然段抓住仙人掌的_、_和_写出了仙人掌的特点，表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是_。 10. （33分）想象练习。（续写下去）狡猾的狐狸骗了老虎以后，它逢人便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天，狐狸又遇到了老虎，第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、