人教版2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷C卷

第 1 页 共 11 页 人教版 2019 2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷 C卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识与运用 共 6题 共 24分 1 4 分 字注音或根据拼音写出汉字 ch j l i y n 异 狼 万 俱寂 姹紫 红 2 12 分 诗文填空 请规范书写 最是一年春好处 尽日不能忘 马蹄声碎 去年天气旧亭台 水河潺潺 在乎山水之间也 单车欲问边 二十三年弃置身 吾视其辙乱 故逐之 子在齐闻 韶 曰 不图为乐之至于斯也 春望 中的诗句 描绘了一个忧国念家者的具体形象 3 2 分 下列各句中 加下划线成语使用正确的一项是 A 网络时代一些无良知的网友为了引起网民围观和获得高点击率 常常发布一些骇人听闻的虚假消息 B 越来越多的证据显示 广泛使用杀虫剂会对蜜蜂 飞蛾 蝴蝶等芸芸众生造成伤害 进而使生态失衡 第 2 页 共 11 页 C 各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的 其实只要肯努力 任何人都可以拥有创造力 D 伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件 在当地平民心中留下不可磨灭的伤痛 4 2 分 选出对下列病句修改有误的一项 A 在他不懈地努力之下 他的学习效率有了很大的改进 修改 将 改进 改为 提高 B 为了防止类似 东方之星 沉船事故不再发生 国务院要求各部门要做好安全生产检查工作 修改 去掉 不再 中的 不 C 他这次没有取得好成绩的原因 是因为他事前没有做好充分的准备 修改 去掉 因为 D 我们在实现和追求个人幸福与成功的同时 就已经为国家的强盛做出了贡献 修改 将 贡献 改 为 努力 5 2 分 将 自然的鬼斧神工令人类惊叹不已 而灿若繁星的人文景观同样也令我们后人目不暇接 这句 话还原到下面语段中 最恰当的一处是 泰山风景以泰山主峰为中心 呈放射状分布 由自然景观与人文景观融合而成 A 毋庸置疑 自然景观是大自然鬼斧神工的结果 是大自然赐予我们的礼物 B 但人文景观却是千百年来中华儿女智慧的结晶 C 优美的自然景观与深厚的人文景观相互融合 互为补充 形成了泰山独有的景色 D 泰山的人文景观包括宫室 碑坊 道路 桥梁 亭台 石刻等等 人文景观的建构主要是为了烘托和渲 染泰山本身所具有的旖旎自然景色 6 2 分 下列表述有误的一项是 A 唐雎不辱使命 是 战国策 中记载的许多策士故事中的一个 它对人物言行的简洁传神的刻画被后 人作为写人记事的典范 B 隆中对 写了诸葛亮对刘备为 信大义于天下 而问 计 所做的回答策略 因为对策的地点在诸葛 亮的隐居地隆中 所以称它为 隆中对 人们常说的 未出茅庐已知天下三分 就是指这篇对策而言 C 渔家傲 秋思 描述了与中原地区完全不同的塞外景象 衡阳雁去 秋天边塞的大雁向衡阳飞去 表明塞下天气极寒冷 与作者的家乡吴地 今江苏吴县 大不相同 四面边声连角起 这种 边声 是中原没 第 3 页 共 11 页 有的 千嶂里 长烟落日孤城闭 点明了战事吃紧 戒备森严的特殊背景 D 出师表 是诸葛亮第一次出师伐魏前呈给后主的一篇表文 因情真意切感动过无数读者 苏轼曾称赞 它道 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 二 阅读分析 共 5题 共 76分 7 15 分 阅读下面诗歌 回答问题 听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮 西下峨眉峰 为我一挥手 如听万壑松 客心洗流水 馀响入霜钟 不觉碧山暮 秋云暗几重 注释 绿绮 琴名 霜钟 钟声 1 诗中正面描写蜀僧弹琴的是哪两句 2 客心洗流水 一句有何妙处 请作赏析 3 诗歌最后两句中的景物描写有何作用 8 14 分 阅读文言文 回答问题 甲 北山愚公者 年且九十 面山而居 惩山北之塞 出入之迂也 聚室而谋曰 吾与汝毕力平险 指 通豫南 达于汉阴 可乎 杂然相许 其妻献疑曰 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 且焉 置土石 杂曰 投诸渤海之尾 隐土之北 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 邻人京城 氏之孀妻有遗男 始龀 跳往助之 寒暑易节 始一反焉 河曲智叟笑而止之曰 甚矣 汝之不惠 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 北山愚公长息 曰 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有 孙 子子孙孙 无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 河曲智叟亡以应 乙 鲁公治园 欲凿池 父曰 无地置土 公遂止 或曰 土可垒山 公善之 欲行 妻曰 不 第 4 页 共 11 页 畏小儿女颠踬 耶 公复止 或曰 筑径通之 设栏护之 又何忧焉 公从之 又欲行 家人有止之者曰 园成必添仆妇 下房不足 甚可虑也 公犹夷 不能决 事又寝 注 颠踬 被东西绊倒 犹夷 迟疑不决的样子 寝 停止 1 下列各句中划线的词解释有误的一项是 A 吾与汝毕力平险 险峻 B 寒暑易节 始一反焉 反 同 返 往返 C 北山愚公长息曰 叹气 D 鲁公治园 欲凿池 修建 2 下列划线词的意义和用法不同的一项是 A 且焉置土石 父曰 无地置土 B 北山愚公者 家人有止之者曰 C 河曲智叟笑而止之曰 家人有止之者曰 D 何苦而不平 又何忧焉 3 把文中画线的句子翻译成现代汉语 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 公犹夷不能决 事又寝 4 请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点 9 12 分 阅读文言文 回答问题 甲 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲 不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱 缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 乙 岳飞 字鹏举 相州汤阴人 少负 气节 沉厚寡言 天资敏悟 强 记书传 尤好 左氏春秋 及 第 5 页 共 11 页 孙吴兵法 家贫 拾薪为烛 诵习达旦 不寐 生有神力 未冠 能挽弓三百斤 学射于周同 同射三矢 皆同 中 以示飞 飞引弓一发 破其筈 再发 又中 同大惊 以所爱良弓赠之 飞由是益自练习 尽得同术 注释 负 具有 强 擅长于 筈 ku 箭的尾部 1 解释文中划线的词语 持汤沃灌 再发 2 翻译下列语句 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 家贫 拾薪为烛 诵习达旦 不寐 3 宋濂 岳飞的成长经历对你有何启示 10 20 分 阅读下文 回答相关问题 阅读 最后一课 节选 平常日子 学校开始上课的时候 总有一阵喧闹 就是在街上也能听到 开课桌啦 关课桌啦 大家怕吵捂 着耳朵大声背书啦 还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着 静一点 静一点 我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去 可是那一天 一切偏安安静静的 跟星期日的早晨一样 我从开着的窗子望进去 看见同学们都在自己的座位上了 韩麦尔先生呢 踱来踱去 胳膊底下夹着那怕人的铁 戒尺 我只好推开门 当着大家的面走进静悄悄的教室 你们可以想象 我那时脸多么红 心多么慌 可是一点儿也没有什么 韩麦尔先生见了我 很温和地说 快坐好 小弗郎士 我们就要开始上课 不等 你了 我一纵身跨过板凳就坐下 我的心稍微平静了一点儿 我才注意到 我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的 绿色礼服 打着皱边的领结 戴着那顶绣边的小黑丝帽 这套衣帽 他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴 而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛 最使我吃惊的是 后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人 他 们也跟我们一样肃静 其中有郝叟老头儿 戴着他那顶三角帽 有从前的镇长 从前的邮递员 还有些旁的人 个个看来都很忧愁 郝叟还带着一本书边破了的初级读本 他把书翻开 摊在膝头上 书上横放着他那副大眼镜 第 6 页 共 11 页 我看见这些情形 正在诧异 韩麦尔先生已经坐上椅子 像刚才对我说话那样 又柔和又严肃地对我们说 我的孩子们 这是我最后一次给你们上课了 柏林已经来了命令 阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了 新老 师明天就到 今天是你们最后一堂法语课 我希望你们多多用心学习 接着 韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事 谈到法国语言上来了 他说 法国语言是世界上最美的语言 最明白 最精确 又说 我们必须把它记在心里 永远别忘了它 亡了国当了奴隶的人民 只要牢牢记住他们 的语言 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 说到这里 他就翻开书讲语法 真奇怪 今天听讲 我全都懂 他讲的似乎挺容易 挺容易 我觉得我从来没有这样细心听讲过 他也从来没有这样耐心讲解过 这可怜的人好 像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们 一下子塞进我们的脑子里去 语法课完了 我们又上习字课 那一天 韩麦尔先生发给我们新的字帖 帖上都是美丽的圆体字 法兰西 阿尔萨斯 法兰西 阿尔萨斯 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上 就好像许多面小国旗在教室里飘扬 个个 都那么专心 教室里那么安静 只听见钢笔在纸上沙沙地响 有时候一些金甲虫飞进来 但是谁都不注意 连最 小的孩子也不分心 他们正在专心画 杠子 好像那也算是法国字 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着 我心里想 他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧 1 文中说 整个教室有一种不平常的严肃的气氛 严肃的气氛 具体表现在哪些方面 请根据文意用自 己的话简要回答 2 下列句子生动形象 富有表现力 请加以赏析 亡了国当了奴隶的人民 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上 就好像许多面小国旗在教室里飘扬 3 最后一段写 一些金甲虫飞进来 但是谁都不注意 和 他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧 分别有什么作用 4 小弗郎士在文中起什么作用 11 15 分 阅读理解 道 行 于先生是小镇上的名人 于先生一辈子走村串乡唱皮影儿 小镇人一年也见不到他几回 一旦于先生出现在小镇里 这天晚上于先 生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人 等着太阳落山了看于先生的皮影儿 于先生是不收乡亲们一文戏钱的 权 第 7 页 共 11 页 当是犒劳乡里乡亲 于先生的驴皮影人全部是自己设计 自己雕刻 无论是古代的人物 还是现代的人物 都做得有模有样 那年 上面派来一个镇长 是个贪得无厌的泼皮 没做两年镇长就被小镇人撵走了 泼皮走的当天 于先生就演 了一场皮影儿 主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长 他那走势 坐样 贪相 泼皮无赖的模样惟妙惟肖 赢得乡 亲们一阵阵喝彩 像 像 太像了 真是那泼皮无赖样儿啊 于先生的影人不仅由自己设计 自己雕刻 在幕布后面还自己操纵 更绝的是 生旦净丑 戏里的所有人 物的说唱全部由他一人完成 男角声音浑厚敞亮 女角清婉柔美 丑角油腔滑调 让人禁不住捧腹大笑 人物是 这样 就是那些动物也是活灵活现的 马嘶鸣 鸡啄食 狗啃棒 鸟扇羽 猴子翻白眼 鱼摆尾喷水 都栩栩 如生 似有神助一般 就这样一个能人 愣是一生不收徒 真是可惜了一身绝技 给于先生挑担走村串乡的人姓皮 谁都不知道他叫什么名字 大家都叫他皮挑儿 皮挑儿跟着于先生 每 天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闯北 一跟就是三十年 愣是啥也不懂 啥也没学会 人们也劝皮挑儿 跟着于先生学几招 好歹能挣口饭吃不是 皮挑儿嘿嘿一笑 我笨呢 就靠两个肩膀 糊口吧 人们也劝于先生 好歹教皮挑儿两手 您干不动了 让他也有口饭吃不是 于先生也是嘿嘿一笑 超拔绝妙的技艺不是教的 也不是学的 要看有没有悟性 悟性高了 自有天成 说这话没过一年 于先生就故去了 小镇人叹息 可惜了 一身绝技都让于先生带进棺材里去啦 四村八乡人惋惜 于先生走了 再也看不到那么好看的驴皮影儿喽 没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿 那幕布上的影人儿嬉笑怒骂 耍戏打斗 样样生动逼真 惟妙惟肖 特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演 散发 梳头 挽髻 簪花 涂脂抹粉 更换衣衫的一系列动作干净 利索 真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的 观看的人无不啧啧赞叹 拍手叫好 谁也没有想到的是 这演皮影的人竟然是皮挑儿 他的演技真是青出于蓝而胜于蓝 比于先生还要胜一筹 有人问皮挑儿 你有这般手段 为何早先不露一手啊 第 8 页 共 11 页 皮挑儿说 那时候有于先生在 我是怕争人家的名头 夺人家的饭碗啊 那你现在就不怕了 皮挑儿说 现在于先生走了 他不需要那个名分 也不需要拿这手艺糊口 可我还是要活下去呀 大家 也要看皮影儿度日子啊 人们无不称道 皮挑儿这人德行好 道行又高 他是怎么学的皮影戏 又是怎样练就的一手功夫 不仅外 人不知道 就连于先生也毫无觉察 大家再也不叫他皮挑儿了 改称皮先生 1 小说为什么用大量文字写于先生 2 大家原来叫他 皮挑儿 为什么后来改称 皮先生 3 赏析第 段的画线句 三 表达与交流 共 1题 共 5分 12 5 分 写作 于漪老师在她的 往事依依 一文中 深情回忆了两位国文老师上课的情景 几十年过去了 老师当年上课 的情景却依然历历在目 相信在你的学习生涯中 你也有过这样的体验 总有那么一些课 或许因为老师入情入 理的讲解 或许因为课堂内容的丰富有趣 或许因为课对你产生了深远的影响 至今仍深深印在你的脑海 请以 难忘那堂课 为题 写一篇记叙文 要求 事例具体 条理清晰 有真情实感 写不少于 550字的记叙文 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 基础知识与运用 共 6题 共 24分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 阅读分析 共 5题 共 76分 7 1 7 2 第 10 页 共 11 页 7 3 8 1 8 2 8 3 8 4 9 1 9 2 9 3 10 1 10 2 10 3 10 4 第 11 页 共 11 页 11 1 11 2 11 3 三 表达与交流 共 1题 共 5分 12 1