北师大版2019-2020学年度八年级上学期语文期末教学质量监测试卷B卷

北师大版2019-2020学年度八年级上学期语文期末教学质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 恣睢z 恪尽职守g 滞碍zh 涕泗横流dB . 拮据ji 气吞斗牛du 栈桥zhn 味同嚼蜡jioC . 勾当gu 吹毛求疵c 庖官po 强聒不舍qingD . 谮害zn 根深蒂固d 田圃b 廓然无累ku2. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 因姚明跃身进入美国NBA职业球队，有人就妄自菲薄地说中国的篮球水平足以和先进国家抗衡了。B . 日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。C . 乔家大院这部电视剧是导演根据同名小说反复修改后处心积虑拍摄出来的。D . 做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。3. （2分）下列句子没有语病的一个是（ ） A . 我们每个人都应该端正学习科学知识的目的。B . 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。C . 通过全班同学的共同努力，使我们班总成绩在年级组的排位有了大幅度提升。D . 球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。4. （2分）下列语法知识判断错误的一项是（ ）A . “远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。B . “端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。C . “如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。D . “韩麦尔先生发给我们的新字帖。”中的谓语是“发给”。5. （2分）依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 （ ）_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，浅酌深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园；文学是一杯回味无穷的香茗；文学是一幅意境高远的中国画；文学是一首清脆圆润的古曲。A . B . C . D . 6. （2分）莎士比亚的历史剧是（ ） A . 理查三世B . 威尼斯商人C . 第十二夜D . 无事烦恼7. （2分）下列各项没有运用排比修辞方法的一项是（ ） A . 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。B . 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。C . 肖邦的钢琴协奏曲如春潮，如月华，如鲜花灿烂，如水银泻地。D . 都拥有一种强健的欲望，哪怕这种欲望派生出许多悲伤和烦恼，哪怕是痛苦也痛苦得那样强劲。二、 现代文阅读 (共2题；共29分)8. （14分）阅读下文，回答问题什么决定了你的口味？为什么有些人天生就不爱吃葱、姜、蒜、香菜等刺激性食物？为什么萝卜白菜各有所爱？为什么在海外生活多年的华人依旧改变不了自己的饮食习惯？为什么我们无法重现儿时的味道？现在，科学家已经可以告诉我们这些问题的答案了。过去我们常常认为挑食是娇生惯养的结果，但科学研究证明，挑食的原因并非这么简单。拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。在喜欢香菜的人看来，香菜清爽可口，但是对另一些人来说，香菜和肥皂就是一个味道。美国食品化学专家认为，香菜的气味大约源于6种物质，其中大多数是名叫“醛”的脂肪分子。在肥皂和洗涤剂里都有这种“醛”分子，臭虫体内也有类似的分子。对讨厌香菜的人来说，他们察觉不到香菜叶中令人愉悦的化学物质，而只察觉到香菜与肥皂相似的那一面。因此，挑食或许只是因为基因差异。美国佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。中国人讲“民以食为天”，这句话非常有道理，出门在外，饮食是否可口，直接关系到心情的好坏、身体的健康，甚至工作的效率，还有一句更准确的描述“吃饱了不想家”。有一种理论认为，人的胃口是有记忆能力的，饮食习惯将在6岁前养成，一旦形成，终生难以改变。大多数人都具有小时候形成的故乡味觉记忆，它非常强烈，让人对其念念不忘，据说孩子想家了，多半是想家里的饭菜了。即使是在海外生活多年的华人，真正能够适应西餐口味的，仍然是少之又少。甚至可以说，海外华人对于中餐的记忆，比对家乡的记忆更加深刻。从这个意义上来说，人们对食物的口味，它蕴含着丰富的感情与历史。在追忆逝水年华里，一块小小的蛋糕触动了普鲁斯特的味蕾，让他开始努力找回失去的时光，对普鲁斯特来说，蛋糕是他心中永不退色的记忆。看不见、摸不着的味道，为什么会有这么大的魔力？科学家表示，味道之所以能够有效地唤醒记忆，是因为它非常难以重现。比如我们在农家乐吃水煮鱼，当我们离开以后，我们可以轻易回忆起水煮鱼的样子，耳边也能回响起辣油浇在干辣椒上滋滋的声响。然而，我们却根本没有办法“回忆起”那盘水煮鱼的味道，虽然它是如此美味，独一无二。只有当我们再一次闻到或者尝到水煮鱼时，我们才会重拾这种美好的感觉。味道是无法被大脑直接保存或重塑的。脑海中关于“味道”的记忆，总是那么模糊。我们无法像复制视觉或者听觉记忆一样，在脑海中勾勒味觉的体验。味道因此是一种独特的记忆。正因为味觉记忆无法重塑，所以再现以后，才会给人带来如此强烈的情感冲击。它甚至能把我们带回更小的时候。比如说，通过语言提示的记忆往往存在于1125岁之间，而味觉则能将人们带回到610岁的童年时光。与视觉和听觉相比，“味道”和事物之间建立起的联系更为强大、也更为持久。味觉记忆如此独特的另一个原因，是我们通常感受到的“味道”，是好几种不同味道的组合，这种组合一般来讲非常特别，也不太容易再现。小时候街边小面馆里混着辣椒油的炸酱面，伴着面馆中抹布与油烟混杂的气味，其味道是如此独一无二，即便在以后的日子里去过无数高档饭店，吃过无数碗面条，那味道也代替不了。吃，对于我们来说，是人生的重要组成部分。食物，伴着它们独特的味道，成就了我们生活中一段段温馨的记忆（1）下列引号的作用，与其他三项不一致的是（ ） A . 在肥皂和洗涤剂里都有这种“醛”分子B . “味道”和事物之间建立起的联系更为强大C . 没有办法“回忆起”那盘水煮鱼的味道D . 中国人讲“民以食为天”（2）请简析第段划线句在文中的作用。 （3）下列说法符合文意的一项是（ ） A . 美国食品化学专家认为，香菜的气味源于6种不同的物质。B . 人类具有小时候形成的故乡味觉记忆，让人对其念念不忘。C . 在外的孩子如果想家了，其实他是在想念家里的饭菜味道。D . 我们无法如复制视觉记忆一样，在脑海中勾勒味觉的体验。（4）从全文看，本文围绕影响口味的因素，依次介绍了三方面内容_；_；_。这三个因素的介绍顺序不能调换的原因是_；_。9. （15分）阅读秋天的怀念选段，按要求完成问题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1）结合上下文，从人物描写的角度具体分析下句中划线词的表达效果。她憔悴的脸现出央求般的神色。（2）选文中画线句表达了作者怎样的感情？ （3）文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？ 三、 句子默写 (共1题；共8分)10. （8分）根据语意，写出相关的句子。 （1）钱塘湖春行以花草来写早春景色的诗句_，_。 （2）野望写薄暮中所见景物的诗句是_，_。 _，_。_，_。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)11. （5分）诗歌赏析次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。（1）“乡书何处达? 归雁洛阳边。”一联，表达了作者的思想感情。五、 综合性学习 (共1题；共10分)12. （10分）阅读下面材料，按要求答题。 材料一：君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（荀子）人而无信，不知其可也。（论语）诚心者，天下之结也。（管子）材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。材料三：漫画（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右） （2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。） 六、 文言文阅读 (共1题；共17分)13. （17分）阅读下面文言文，完成后面小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）解释下列划线字在文中的意思。止有剩骨_ 而两狼之并驱如故_一狼洞其中_ 屠自后断其股_（2）用现代汉语翻译言语中画线的句子。一狼径去，其一犬坐于前。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（3）理解填空。本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼_御狼_”来展开双方的矛盾和斗争。文中表明作者看法的句子是_。（4）从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面文字，根据要求作文。有人说过：“没有梦的童年算不上真正的童年，没有梦的人生是不值得过的人生。”你有自己的“梦”吗？“梦”是怎样伴随你成长的？请以“与梦相随”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选（诗歌、戏曲除外）；表达真情实感，不得套作，抄袭；文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共29分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三、 句子默写 (共1题；共8分)10-1、10-2、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)11-1、五、 综合性学习 (共1题；共10分)12-1、12-2、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)13-1、13-2、13-3、13-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、