人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第4单元第13课《短文两篇》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第4单元第13课短文两篇同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）划线字读音都正确的是（ ） A . 妖娆（ro） 单于（chn）（y） 襁褓（qing）（bo）B . 田圃（p） 喧嚷（xun） 润如油膏（rn）（go）C . 萤火虫（yn） 覆盖（f） 消逝（sh） 秧（yng）D . 林荫（yn） 栖息（x） 新刈（y） 岑寂（cn）2. （2分）下列划线字注音错误的一项是（ ） A . 孜孜（z）不倦根深蒂（d）固狡黠（xi）B . 锲（q）而不舍豁（hu）然开朗诘（ji）难C . 吹毛求疵（c）咬文嚼（jio）字诓（kung）骗D . 运筹（chu）全局不知所措（cu）挑剔（t）3. （2分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的项是（ ）北票翼龙化石创造了多个“世界之最”，已成为解开大自然_的“天窗”和世界关注的焦点。朝阳市选派的12名武术健儿在刚刚_“中国辽宁武术交流大赛”中，斩获5金、14银、3铜。构建中美新型大国关系，秉承大国担当、肩负起应有的历史责任，中美就定能够_两国乃至世界的美好未来。A . 奥秘 闭幕 开辟B . 奥妙 谢幕 开发C . 奥秘 谢幕 开辟D . 奥妙 闭幕 开发4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 经过一个月的艰苦努力，他对自己能否取得月考的第一名很有信心。B . 表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。C . 大家打听了半天，下午才知道动手术的是小王的爸爸。D . 记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。5. （2分）傅雷教育儿子待人要_，做事要_ 。（ ）A . 谦虚、严谨B . 严肃、认真C . 随和 随意6. （2分）下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）家已经尽了它的历史的任务了。我没法掩饰二十二年前自己的缺点。这次人民文学出版社重印家的时候，我本想重写这本小说。而且我还想用我以后的精力来写新的东西。可是我终于放弃了这个企图。A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共29分)7. （6分）根据意思写出相应的词语。原指带兵越多越能打胜仗，后泛指越多越好。_世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的事迹。_指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。_形容所处的位置非常凶险且后果未卜，后引申为处在有争议的是非之地。_形容随随便便，不拘小节，也形容不注意衣着或容貌的整洁。_8. （13分）文学常识填空鲁迅，原名_，浙江绍兴人，字豫才，“鲁迅”是他1918年发表_时所用的笔名。毛主席评价他是中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，是中华文化革命的主将。老王的作者是_，著名的_、_，主要作品有散文集_和长篇小说_。文中提到的“默存”是作者的丈夫_，他的小说_最为出名。台阶的作者是_，当代_。卖油翁的作者是_，字永叔，号_，晚号_，谥号_， _（朝代）政治家、_家，与韩愈、_、苏轼、苏洵、苏辙、_、曾巩一起被世人称为“_”。骆驼祥子是_的一部代表作，_是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是_。9. （5分）荷叶母亲的作者是我国现代著名作家_，原名谢婉莹。她的代表作有繁星春水_等。10. （5分）依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。微笑：微笑：三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）以“天生才干”与“读书”之间的关系为话题，按照例句，仿写句子。例句：天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。四、 现代文阅读 (共2题；共50分)12. （27分）阅读下面的文章，完成后面题目。每一只小狗都有一个目标有一对夫妇，有两个孩子，这对夫妇决定为孩子养一只小狗。小狗抱回来以后，他们就请朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前，女驯狗师问：“小狗的目标是什么？”夫妻俩面面相觑，很是意外，嘟囔着说：“一只小狗的目标？当然就是当一只狗了。”他们实在想不出狗还有什么另外的目标。女驯狗师极为严肃地摇了摇头说：“每只小狗都有一个目标。”夫妻俩商量之后，为小狗确立了一个目标：白天和孩子们一道玩，夜里看家。后来，小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护神。这对夫妇牢牢地记住了这句话做一只狗要有目标，更何况是做一个人。我们常常把别人的期待当成了自己的目标。孩童时，这几乎是顺理成章的。但是，你会渐渐地长大，无论别人的期望是怎样的美好，它也不属于你。除 非有一天，你成功地在自己的心底移植了这个期望，这个期望生根发芽，长成了你的目标。那时，尽管所有的枝叶都和原来的母体一脉相承，但其实它已面目全非，它的灵魂完完全全只属于你，它被你的血脉所滋养。我们常常把世俗的流转当成自己的目标。这一阵子崇尚钱，你就把挣钱当成自己的目标，殊不知钱只是手段而非目标，有了钱之后，事情远远没有结束，把钱当成目标，就是把叶子当成了根。过一阵流行美丽，你就把制造美丽保存美丽当成了目标，殊不知美丽的标准有所不同，美丽是可以变化的，目标却是相对恒定的。美丽之后你还要做什么？美丽会褪色，目标却永远鲜艳。有人把快乐和幸福当成了终极目标，我觉得这也值得推敲。快乐并不只是单纯的快感，类乎饮食和繁殖的本能。科学家通过研究，发现最长远最持久的快乐，来自于你的自我价值的体现，而毫无疑问，自我价值是从属于你的目标，一个连目标都没有的人，何谈价值呢！一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑起一把绿伞送人阴凉，也许是化做无数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子让人大快朵颐还有数不清的可能，我们不是树，我们不可能穷尽也不可能明白树的心思。我们是人，我们可以为自己确立一个目标，这是做人的本分之一。有一位女子曾说过，出名要趁早。我看，确立目标要趁早。（1）作者用一对夫妇训练小狗的故事开头，其作用是什么？（2）请概括文章的中心论点。（3）在论述应怎样确立目标时，作者否定了哪些不当做法？（4）在历史上和生活中，许多人因确立了自己的目标而获得了成功。请举出一个这样的例子。（要求事例典型、真实，目标明确、具体）13. （23分）阅读下文，完成文后小题。比，是一门学问“比”是一个会意字，即拿一物或一类物，与另一物或另一类物进行比较。比，是生活中随处可见的现象。在学校，同学们之间“比”成绩，“比”品德；在社会上，人们之间“比”地位，“比”权势；在超市里，人们“比”质量，“比”价格比，涉及生活的方方面面。从比的字形看，它是一把双刃剑。善于用“比”这把双刃剑的人会发挥出巨大的威力；不善于用的人则可能伤害到自己。因此，如何“比”，是一门学问。客观性地“比”，带给我们的是启迪和成功。只有理智地“比”，我们才能知道自己所处的位置，明确自己的优缺点，从而扬长避短。因获得诺贝尔文学奖而迅速被大家熟知的莫言，就值得我们学习。在其写作生涯中，他的内心就有“两个要点”，其一是分析一些知名作家，研究其大红大紫的成功因素；其二是根据自己的需求，选择在农村生活中找灵感，让文风愈加独成一派。现今很多作家将赚钱和功利放在首位，成了所谓的“市场作家”，什么畅销，就写什么；还有的作家为了博得关注，沉迷于风花雪月、野史风韵。莫言就是善“比”的典型，知道自己应该比什么，是销量、关注度、名利、掌声，还是文学著作本身的意义，相信莫言内心总有一把标尺。缺乏理性地“比”，带给我们的是人生的空白和遗憾。和别人进行“比”较后，自己仍没受到任何启迪和进步，这样的“比”就是盲目的，这样的做法也是不值得提倡的。历史上就有这样的事例，杜牧在阿房宫赋中告诉人们，秦朝实力雄厚，阿房宫的建造更是雄伟壮丽，秦始皇满以为这样就会稳坐江山万载，不曾想，一个陈涉起义就让一切土崩瓦解了。“秦人无暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”后代统治者比而不鉴，所以悲剧才会不可避免地重复上演。不顾实际地“比”，带给我们的是诱惑和伤害。现在有些学生就存在着一种不良风气-攀“比”，且愈演愈烈。媒体也偶有报道过一些学生举办豪华聚会，开着名车，穿着名贵礼服，排场浩大。这些学生“比”的不是成绩和素质，而是吃喝穿戴、时尚享乐、排场，无不让人惋惜。校园里应该是最纯洁的圣地，可攀“比”之风，丧失了本来的纯真、质朴和善良。不同的选择导致不同的结果。现实生活中，我们应该摒弃不恰当的“比”，选择理性的“比”。对待生活，我们应该努力将“比”变成自我奋进的动力，使“比”成为我们顺利到达成功彼岸的助推器。该“比”的时候，我们绝不怯懦；不该“比”的时候，我们应保持清醒的头脑和平和的心态。善“比”者，“比”是一种促进，一种提升；不善“比”者，“比”是一种累赘，一种牵绊。总之，“比”是一门学问。只有善“比”者才能知足常乐，才能体会心远地自偏之境界的美妙。“比”出思想，“比”出境界，“比”出风采，才是我们应该达到的人生高度！（1）作者在这篇文章中表明了怎样的观点？（2）请用简洁的语言叙说本文的论证过程。（3）第两段在写法上有何相同之处？这样写有什么好处？第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共4题；共29分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、四、 现代文阅读 (共2题；共50分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、