湘教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）A卷

湘教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共71分)1. （1分） 课外阅读。 甜藤儿六月里，挺热的天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，我们吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”我有点怀疑地说：“是吗？能吃吗？”“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤上摘下几片叶子，放进嘴里。我只好也学着他的样子，摘了几片叶子，放进嘴里，嚼了起来。嚼了几口，我觉得那些叶子是苦的，不是甜的。“呸呸！真苦！”我赶快把叶子吐出来。龙狗子见了，只是抿嘴笑。吐掉了叶，我吸了一口气。我觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得清甜清甜的。“真甜！”我抹抹嘴，高兴地说。龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的。（1） 作者一开始觉得甜藤儿的滋味是_，后来吸气的时候嘴里_。（ ） A . 甜丝丝、苦B . 苦的、更苦了C . 苦、甜丝丝（2） 作者长大后知道了什么？（ ） A . 一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的。B . 事情与甜藤儿一样，都是苦的。C . 事情与甜藤儿一样，有若有甜。（3） 对“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的”这句话理解正确的是（ ） A . 一开始的感觉跟到最后的感觉发生了变化。B . 很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是甜的。C . 每个人对甜和苦的感觉不总是一样，有时会反过来的。2. （16分） 阅读下文，回答问题。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（1） 文段中画横线的句子把_比作_，写出了小柏树_的样子。 （2） 从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。 _地挑选树苗、_地看树苗直不直、把树苗_。（3） 邓爷爷为什么露出了满意的笑容？ 3. （18分） (2019四下峄城期末) 阅读短文,回答问题. （三）野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不惹人注目。因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?我愿做一朵小小的野菊花。（1） 给下面加下划线的字选择正确的解释。（标出序号） 清热败火（ ） 失败 打败 3搞坏 解除,清除真顶得上清凉饮料（ ） 支撑 顶撞 相当,抵 顶替,代替（2） 用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。 （3） 野菊花有哪些用途? （4） 概括野菊花品质的句子有哪些? （5） 你从野菊花身上学到了什么? 4. （10分） 阅读下文，回答问题。 船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1） 在短文中找出下面各词的反义词。 笨拙_ 长久_（2） 按短文填空。 鱼的体型_，行动_，性格_，尾巴_。（3） 鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“_”在短文中画出来。 （4） 根据短文内容判断正误。 鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。5. （16分） 阅读下文，回答问题。 氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有_的空气，有_的花儿，有_的蝴蝶，有_的小鸟很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美好。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。（1） 我想知道“氧”的意思，用音序查字法查字典，在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母_，再找到音节_，然后到正文中去找这个字。 （2） 选择下列词语填入文中横线上。（填序号） 唱歌 新鲜 飞舞 香香氧吧有_的空气，有_的花儿，有_的蝴蝶，有_的小鸟（3） 小兔开的是_吧，小狗开的是_吧，小猴开的是_吧。 （4） 氧吧是什么样的？请你用“_”画出来。 （5） 你想开什么“吧”呢？写一写吧。 6. （10分） (2019六下仲恺期中) 阅读下文，回答问题。 羊羔的说服力一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户，院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请次请猎户把狗关好，但猎户不以为然，口头上答应，可没过几天，他家的猎狗又跳进牧场横冲直间，咬伤了好几只小羊。忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉，明理的法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢？还是和朋友作邻居？”“当然是和朋友作邻居。”牧场主说。“那好，我给你出个主意，按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰，_会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。一到家，牧场主就按法官说的挑选了3只最可爱的小羊羔，送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊，孩子们如获至宝，每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户做了个大铁笼，把狗结结实实地锁了起来。从此，牧场主的羊群再也没有受到骚扰。为了答谢牧场主的好意，猎户开始送各种野味给他，牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。看来，要说服一个人，最好的办法是为他着想，让他也能从中受益。（1） 结合上下文理解下面词语的含义。 不以为然：_。如获至宝：_。（2） 在文中的横线上填上合适的关联词语。 那好，我给你出个主意，按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰，_会为你赢得一个友好的邻居。（3） 法官为什么让牧场主送小羔羊给猎户的儿子？ （4） 读了这篇文章，你受到什么启示？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 阅读理解 (共6题；共71分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略