冀教版七年级上学期语文10月月考试卷（II ）卷

冀教版七年级上学期语文10月月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 事不关己，高高挂起。在公共场合，有人看到小偷扒窃，却充耳不闻 ， 无动于衷。B . 不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。C . 两会期间，代表、委员们对驻地工作人员具体而微的服务十分满意，某酒店大堂的墙壁上贴满了代表、委员们写给酒店的感谢信。D . 日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世。我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。B . 我们说话写文章，在把零散的的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。C . 该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。D . 一些边远山区的教师，在长年发不出工资的情况下仍辛勤工作在自己的岗位上，这种精神实在令人可敬。二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）阅读下面语段，根据拼音写出汉字或者根据划线字注音。 古诗词是中国传统文化宝库中一颗颗璀璨夺目的珍珠，最早的诗歌可追溯_到没有文字的远古时期。驰骋于诗的原野，我们可以喜看草长yng_飞，可以静听潺_潺流水，可以共赏jio jio_明月。于是，我们的生活仿佛没有了束缚，没有了羁绊_，而是多了几分格调与雅趣，多了几分恬静与qi_意。三、 句子默写 (共1题；共5分)4. （5分）按要求默写古诗文。 （1）_，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记） （2）金樽清酒斗十千，_。_，拔剑四顾心茫然。（李白行路难其一） （3）若夫日出而林霏开，_。（欧阳修醉翁亭记） （4）水调歌头中通过写明月来表达对天下人美好祝愿的句子是“_，_”。 （5）请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_，_。_，_。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。四、 语言表达 (共1题；共1分)5. （1分）某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。 （认识自强不息的内涵）（1）有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。（ ） A . 只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。-歌德B . 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。一一培根C . 无论处于什么环境,都要不断努力。一一海伦凯勒D . 胜人者有力,自胜者强。-老子 （寻找自强不息的人物）（2）请你从自己搜集的自强不息的人物故事中，选一个张贴在教室里。 故事：_（演讲：青春当自强） （3）某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题。 浩瀚的知识海洋里,我像个无知者;但我不因无知而自矮三分。芸芸众生中,我只是沧海一粟（A）但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好。不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。（B）矢志不移地奋斗,以自强来练就明日辉煌！（C）让我们像桑提亚哥那样呐喊吧:我可以被毁灭,但不可以被打倒；（ ）；让我们像斯佳丽那样宣誓吧:太阳每天都是新的。画线句（A）表意不准确,应改为_画线句子（B）用词不当,应把“_”改为:“_”。仿照（C）处画线句,在空格处写上与前后意思连贯的句子。_五、 课内文言文阅读 (共1题；共11分)6. （11分）阅读下列文言文，完成小题。 龙井题名记秦观元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁 ， 遇道人参寥，问龙井所遣篮舆 ， 则曰：“以不时至，去矣。”是夕，天宇开霁 ， 林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣 ， 殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。【注释】秦观：宋代词人。文中“辨才”“参寥”都是他的朋友。会稽：今绍兴。龙井：地名。普宁：寺名。篮舆：竹轿。霁：雨后放晴。雷峰：与“南屏”“灵石坞”都是山名。（1）解释下列句中加下划线的词。 以书邀余入山_比出郭，日已夕_从参寥策杖并湖而行_谒辨才于朝音堂_（2）用“/”给下列句子断句。（限断3处） 出 雷 峰 度 南 屏 濯 足 于 惠 因 涧 入 灵 石 坞。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（4）作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第二段画线处的内容简要分析。 六、 课外文言文阅读 (共1题；共12分)7. （12分）阅读文言文，回答问题。 上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪！”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：人有好忘者，徙宅而忘其妻。孔子曰：又有甚者，桀、纣乃忘其身。亦犹是也。”上曰：“然朕与公辈宜戮力相辅庶免为人所笑也。”（节选自资治通鉴）【注】上：指唐太宗。贾（g）胡：胡商。赇（qi）：贿赂。抵：触犯。徇：顺从。（1）解释文中划线词的含义。 上谓侍臣曰_宜戮力相辅_（2）将下面句子翻译成现代汉语。 人皆知彼之爱珠而不爱其身也。（3）用“/”给文中画线句子断句。 然 朕 与 公 辈 宜 戮 力 相 辅 庶 免 为 人 所 笑 也（4）在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的话简述。 七、 现代文阅读 (共2题；共35分)8. （15分）阅读下文，回答问题。 为什么下雨天睡觉特别香壹心理明明是勤勉上进的有为青年，为何总在雨天犯困？是你的自制力太差，还是这其中另有缘由？以下内容，或许可以解答你的疑惑。白噪声是天然的安眠曲。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。不同于其他噪音，白噪声会使人感到平静，更易入睡。人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很容易入睡，比如雨声、落叶声、转动的电扇声，还有老教授讲课的声音。一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器，以帮助入眠。雨天气压低，交感神经不给力。交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时，空气的含氧量高，能够为人体充分补充能量，人的交感神经兴奋，活动意向更积极；而到了阴雨天，气压降低，空气的含氧量减少，交感神经处于低落状态，人就会出现在雨天犯困的情况。褪黑素也参与了捣乱。人体在光线昏暗的情景下会增加褪黑素的分泌，其作用就是让人产生倦意；反之，光线明亮则褪黑素分泌减少。下雨天，天色暗沉，光照时间不足，会使人的褪黑素分泌增加，人困马乏也就不足为奇了。可能与进化有关。人类的许多行为都与早期进化有关。比如，人类对草丛“沙沙”的声音特别警觉，这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶时以白为美，是因为肤色白的女子更显年轻，也更可能具有较高的社会地位。同样，雨天好眠也可能与进化有关。远古时代，人类一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。而在下雨天，野兽一般不会出现，人们也会放松警惕，获得短暂的安全感。经过几千万年的进化，人们沿袭了这种习惯，雨天在他们的潜意识里意味着“安全”，人们可以在这样的天气里放下戒备，让紧张的神经舒缓下来，做一个甜美的梦。看到这儿，你是否想起了童年的某个雨天，自己慵懒地躺在床上听雨声呢？（选自读者2013年第19期）（1）选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香？ （2）选文第段中，画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ （3）选文第段中，划线词“可能”能否删去？为什么？ （4）常言说：“春困、秋乏、夏打盹儿。”这是关于人在不同季节精神状况的三种说法，请根据自己的生活体验，选择一种说法，分析其中的原因。 9. （20分）阅读下文，完成小题。 母爱的硬度关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。母亲很勤快。她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。母亲除了种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜的事情分配给她的孩子们，柴火的事情她亲自带领孩子们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿功夫就能满载而归。我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子，行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把山背到家里。每当我发出怨言与抗议，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。她永远奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断的要求与责备，就是严厉。她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。她喜欢关心考试的结果。每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：“丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。见祖母一把将我拉进怀里，母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。扔下些伤祖母的话，她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了，我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。祖母总是一边抚慰我一边给我讲“一只羊过河十只羊过河”的道理，鼓励我做好领头羊，给弟弟妹妹们作出好榜样。母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上，她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒，说话的声音也日渐温柔，甚至偶尔会当面表扬下我，我在不知所措间眼里装满了泪水，我知道那是一种久违的情愫涌动而出。我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来，哪怕是在文字里。从小到大的作文里，一次也没有过关于母爱的记载。对于我的母亲我是羞愧的。我安然地享受着她的付出，习惯地接过她的给予。总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。于是，我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着，直到我有了孩子。回忆是一场温暖的绽放，多年以后，我才明白正是母亲有硬度的爱，抚平了我内心所有的脆弱，给了我足够的坚强。（1）整体感知全文，用简洁的语言概括“母爱的硬度”体现在哪些事上。 （2）请从修辞的角度，赏析下面的句子。 “她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。”（3）结合文意，请理解第段画线句子的含义。 “总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。”（4）结合全文，说说最后一段有什么好处？ （5）读完本文，你是否赞同文中母亲的教育方法，并说明理由。 八、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）写作：大千世界，路，有无数。或长，或短；或狭，或宽；或坎坷，或平坦耕耘，是蚯蚓的路；探索，是小溪的路；摧毁，是飓风的路；发光，是闪电的路彩虹的路是绚丽的，但那是虚幻的；流星的路是短暂的，但这是辉煌的；爬山虎的路是艰难的，也是无畏的；老黄牛的路是泥泞的，也是踏实的要求：以“路”为话题写一篇作文，自选角度，自定文体，自拟题目，不少于600字。九、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下面选段，完成以下题目。 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！（1）语段文字选自名著_，书中主人公追求的理想是_。 （2）选段中祥子“几乎要哭出来”和“连哭都哭不出来声来”的原因分别是什么？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共5分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 语言表达 (共1题；共1分)5-1、5-2、5-3、五、 课内文言文阅读 (共1题；共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、 课外文言文阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 作文 (共1题；共5分)10-1、九、 名著阅读 (共1题；共15分)11-1、11-2、