统编版2019-2020年三年级下学期语文第二单元测试题（II ）卷

统编版2019-2020年三年级下学期语文第二单元测试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共52分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。 宗_衣_舍_益_2. （6分）根据意思写词语。掌握、支配，使不越出一定范围。_抓住对方的弱点或把柄，依仗自己的某种势力和手段，迫使对方就范。_试着做；试一试。_工程结束；完工。_3. （4分）“疑是地上霜”的“疑”的意思是（ ）。A . 怀疑B . 好像C . 不能解决4. （8分）我会填，我会分千_百态 喜出_外 _苗助长谈笑风_ 七嘴八_ _假虎威表示心情高兴的：_ _出自寓言故事的：_ _含有数字的：_ _5. （9分）按要求写句子。电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。（缩句）电话人人都会打。（改成反问句）打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。（用关联词合并为一句话）（扩句）6. （7分）“神舟”7号飞上太空，太空上从此留下了中国人的足迹，看到这个场面，你的心情如何？有什么感想？写一写。 7. （4分）试着填下面的对子。严冬去，山明水秀，艳春_，_。举头_明月，倚树_流泉。8. （6分）用下列词语造句祈祷感动二、 阅读与写作 (共2题；共48分)9. （18.0分）阅读下文，回答问题。 夏威夷风光（节选）从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的这里的海水含有丰富的矿物质。我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。（1）解释词语。 风光旖旎：_。如愿以偿：_。（2）把下面的句子改成陈述句。 不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？ （4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了一种什么精神？ 10. （30分）语言是我们进行交流的主要方式。在你的生活中谁对你说过的哪句话最令你难忘，给你留下了深刻的印象呢?请以“忘不了那句话”为题写篇习作，要重点写清这句话令你难忘的原因。要求内容具体，表达真情实感。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共8题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读与写作 (共2题；共48分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、