新人教部编版小学语文一年级下册期末质量检测卷（一）C卷

新人教部编版小学语文一年级下册期末质量检测卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音加油站（27分） (共4题；共27分)1. （4分）我会认，也会找2. （4分）连一连，看谁读得准。 3. （10分）选字填空。 焦 蕉 教 香_ _急 _学扣 叩 寇 日_ _谢 纽_筒 统 桶 _一 木_ 圆_懂 董 动 _事 古_ _物4. （9分）看拼音，写汉字。kui lsh zhxng fzh f_zh tioh hosng guho hui_二、 词语训练场（28分） (共6题；共28分)5. （4分）读一读，连一连。 6. （5分）看拼音写词语chng shn jn lngq p xing wibo lilio wng_7. （4分）将下列搭配恰当的词语用线连起来。 8. （4分）选字填空。 地 他 也爸爸和_的朋友一起去_里干活，我_要去。9. （5分）照样子写意思相反的词。 晚_后_多_阴_西_吞_10. （6分）看拼音,我能规范地写词语。 m xngm mz shs xngl sh_三、 句子游乐园（21分） (共5题；共21分)11. （4分）请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 （1）很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 （2）是 一片 茂密的 松树林 这里 （3）公园 玩 去 我们 吧 （4）吗 夜空 夏天的 很美 12. （3分）加标点。 顷刻间_所有的人都奔到甲板上_男人_女人_孩子_半裸着身子_奔跑着_呼喊着_哭泣着_海水猛烈地涌进船舱_13. （5分）照样子，写句子。 例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。_热得_。_得_。14. （5分）将下列句子排列成一段通顺的话 _每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。_当地居民就把它称做“礼鸟”。_投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。_非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。_将衔着的东西丢到人们身上或屋上。15. （4分）按照课文内容填空。 （1）垂柳把溪水当作_，山溪像_。 （2）剃头大师中的小沙是个天真可爱的孩子。因为_，所以他把_称为“害人精。” （3）肥皂泡一文的作者是_，原名_，她的作品有_、_、_等。 （4）学习了我不能失信一文，我明白了_的道理。 （5）我的同桌经常犯错却不改正，我想把左传中的“_？_，善莫大焉”送给他。 四、 阅读练功房（14分） (共1题；共14分)16. （14.0分）课外阅读，完成练习 咳嗽明星秦文君我们班的林第一成绩是全班倒数第一,还有看电视的第一名,搞恶作剧的第一名,这次又成了咳嗽比赛的第一名,反正他的名字叫“第一”倒真是有道理。期中考试前的那几天,我和小沙还有林第一、张潇洒不约而同都得了咳嗽病,可林第一的咳嗽和我们不一样,我们起来都弯下腰像老伯伯那样咳几声,林第一呢,像咳嗽的老祖宗,能咳出各种花样,一会儿咳出哨子的响声,一会儿能出公鸡打鸣声,一会儿呢,突然像羊叫声。有一次,他还出两声清脆的,很像我养过的蟋蟀的叫声。据林第一说,半夜里他咳得更高明一会儿像破锣声,一会儿像吹号声,好听得可以跟音乐会一样卖门票。每次复习的时候,林第一带头咳嗽,他一咳,我们就忍不住一齐咳起来,很像咳嗽四重奏,有时把老师讲课的声音也盖住了。老师有点生气,说:“等你们咳完我再讲课。”她一定以为我们是约好了捣蛋的。林第一也确实是想捣蛋,他好像能控制咳嗽的时间,总是隔五分钟领头咳一次,我们想不听指挥,可惜噪子不争气,一听到咳嗽声就痒起来,不咳简直不行。考完试，我、小沙和张潇海的咳嗽都医好了,只剩下林第一独自做咳嗽精了。他的咳嗽更有特点了。他隔五分钟几声,咳九次左右正好是一节课,好像那个咳嗽是看着钟点准时发作的。每天上课,大家就看林第一是不是咳得准时。林第一知道自己成了班里的咳嗽明星,更疯了,每次咳嗽都咳出新的花样,一会儿像狗叫,一会儿像唱小调,一会儿更稀奇了,像青蛙叫看样子,他是爱上了咳嗽。更奇怪的是,下课十分钟他一声不咳,好像咳也要休息一样。不久,秋游了。绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游,说是在野外吹了风咳嗽更不会好了。林第一急了,说他的咳嗽很特別,一吹野风肯定就好,他还说他可以保证说话算数。最后,林第一还是参加秋游了,等秋游回来,他果然不咳嗽了,不知是野风医好了他的病还是他另有奥秘。节选自调皮的日子(有删政)（1）这篇文章选自调皮的日子,我们学过的剃头大师就出自这本书。读这篇文章,你一定也觉得特别有趣。如果让你根据表格中的提示复述这个故事,你会在下面的空格处补充哪些内容或关键性的词语呢?请把要填写的内容和你选择出的词语填入下表(每栏至少写出3个词语)。 时间故事内容挑选的关键词期中考试前林第一的咳嗽和我们不一样_林第一带头咳嗽_考完试_准时发作、新的花样、一声不咳秋游时林第一咳嗽好了_（2）文中语言写得很有意思。读一读,试着用上联系上下文的方法写出下面词句在文中的意思。 四重奏:_更奇怪的是,下课十分钟他一声不吭,好像咳嗽也要休息一样。我的理解: _（3）要秋游了,当绿裙子老师宜布林第一不能参加秋游时,林第一会有怎样的动作或表情呢?发挥想象,补充下列句子。 “不!老师,我可以秋游,我的咳嗽很特别,一吹野风肯定就好。”林第一_说。五、 写话大作战（10分） (共1题；共10分)17. （10分）图上有哪些人？他们在哪里做什么？动作是怎样的？可能说了哪些话？请你仔细观察图片，把图上的内容介绍清楚。题目自拟，不少于300字。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 拼音加油站（27分） (共4题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 词语训练场（28分） (共6题；共28分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 句子游乐园（21分） (共5题；共21分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、四、 阅读练功房（14分） (共1题；共14分)16-1、16-2、16-3、五、 写话大作战（10分） (共1题；共10分)17-1、