2019-2020年六年级《科学》下册教学计划

1 5 方案计划参考范本 2019 2020年六年级 科学 下册教学计划 年 月 日 部 门 2 5 一 基本情况分析 六年级共有教学班4个 我担任这四个教学班的科学课教学 他们 通过近六年的学习 对自然事物有了一些了解 能运用所学的知识解 释一些自然现象 也有了一定的实验能力 推理能力 概括能力和设 计实验的能力 本学期对学生的探究能力提出了更高的要求 让学生 经历较完整的 收集证据 整理证据 分析数据 形成认识 的探究 过程 还要求学生能够用查阅资料 制定调查计划 实地调查等方法 获取信息 能够通过实验 记录收集证据 能够通过表格进行归类整 理 分析数据 能够通过讨论 交流 展览等方式最终形成认识 二 教材分析 本册教材共32课 分四个单元 1 微小世界 包括1 8课 使学生知道 怎么样使用放大镜 知道放大镜就是凸透镜 凸透 镜具有放大物体图像的功能 用放大镜观察物体能看到更多的细节 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚 凸起 两个凸透镜组合起来 可以使物体的图像放得更大 显微镜的发明拓宽了观察领域 显微镜 是人类认识微小世界的重要观察工具 使用显微镜观察洋葱表皮 用 图画记录观察到的洋葱表皮细胞 对比用肉眼 放大镜 显微镜看到 的洋葱表皮有什么不同 2 物质的变化 包括1 8课 让学生知道世界是物质构成的 物质是变化的 物质的变化有相 同和不同之处 一些物质的变化产生了新的物质 一些变化没有产生 新的物质 用举例 分析 综合 概括的方法 对物质的变化进行比 较分析分类 通过具体的实验 体验物质的变化 3 5 3 宇宙 月球是地球的卫星 在运动方式 体积大小 引力大小 表面特征等诸多方面同地球不同 能利用多种渠道搜集有关月球的 信息 按照科学探究的要求进行信息交流 讨论 并且整理有关的信 息 知道对信息进行分析比较 尝试对信息的可信度进行判断是必要 的 知道科学的进步需要永无止境的科学探索精神 发展对宇宙天文 探索的兴趣 4 环境和我们 包括1 8课 引导学生认识人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾 这些垃 圾一经丢弃会给环境带来污染 调查统计家庭中一天产生垃圾的名称 重量和种类 认识到每个人每天都会产生垃圾 这些垃圾对环境会 造成破坏 关注垃圾的去向 提高保护环境的意识 三 教学目标 1 通过引导学生使用放大镜 知道放大镜就是凸透镜 凸透镜具 有放大物体图像的功能 用放大镜观察物体能看到更多的细节 放大 镜镜片的特点是透明和中间较厚 凸起 两个凸透镜组合起来可以 使物体的图像放得更大 让学生知道世界是物质构成的 物质是变化 的 物质的变化有相同和不同之处 一些物质的变化产生了新的物质 一些变化没有产生新的物质 用举例 分析 综合 概括的方法 对物质的变化进行比较分析分类 通过具体的实验 体验物质的变化 同时培养学生的实验能力及操作能力 分析问题及比较分类能力 2 学习宇宙知识 让学生知道月球是地球的卫星 在运动方式 体积大小 引力大小 表面特征等诸多方面同地球不同 能利用多种 渠道搜集有关月球的信息 按照科学探究的要求进行信息交流 讨论 4 5 并且整理有关的信息 知道对信息进行分析比较 尝试对信息的可 信度进行判断是必要的 知道科学的进步需要永无止境的科学探索精 神 发展对宇宙天文探索的兴趣 3 教育学生用联系 运动 变化的科学自然观认识和理解各种自 然事物和现象 四 教学重难点 1 能正确使用放大镜观察物体的细微部分 认识放大镜是 凸 透 镜 2 能通过具体的实验 体验物质的变化 间接感受抽象物质的存 在性以及物质的变 3 搜集整理月球的资料 根据资料的特征制作自己的 月球卡 按照科学探究的要求进行信息交流 讨论和整理 4 布置学生按要求带垃圾来进行称重测量 引导学生对垃圾产量 大带来的问题进行讨论 五 教学方法及措施 1 学习制造放大镜 通过放大镜 显微镜对物体的观察 理解使 用放大镜观察的意义 增强用放大镜观察身边世界的兴趣 认识到从 肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步 2 学习用筛网分离混合物 用蜡烛给白糖加热 用举例 分析 综合 概括的方法 对物质的变化进行比较分析分类 通过具体的实 验 体验物质的变化 3 能利用多种渠道搜集有关月球的信息 按照科学探究的要求进 行信息交流 讨论 并且整理有关的信息 4 调查统计家庭中一天产生垃圾的名称 重量和种类 5 5 六 教学进度安排 周 次 课 次教学内容课 时第1周 常规训练 1课时 微小世界 1 21 放大镜2 放大镜下的昆虫世界2课时第2周3 53 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界 一 3课时第3周6 86 用显微镜观察身边的生命世界 二 7 用显微镜观察身边的生命世界 三 8 微小世界和我们3课时第4周 机动第一单元复习 3课时 第5周物质的变化 1 31 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭 淀粉和碘酒的变化3课时第6周4 64 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象3课时第7周7 87 控制铁生锈的速度8 物质变化与我们3课时第8周 机动第二单元复习 3课时 第9周宇宙 1 31 地球的卫星 月球2 月相变化 3 我们来造 环形山 3课时第10周4 64 日食和月食5 太阳系6 在星空中 一 3课时第周7 87 在星空中 二 8 探索宇宙3课时第周