人教版2020届九年级语文中考适应性检测试卷A卷

人教版2020届九年级语文中考适应性检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 爱慕（m） 溉汲（j） 躇（ch）步跐蹈B . 庇（b）护 喇（l）叭 舍（sh）然大喜C . 中（zhng）伤 强（qing）大 身亡（w）所寄D . 较（jio）量 崩坠（zhu） 闻而传（chun）之2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 堕落（du） 澄清（dng） 酝酿（ning） 苦心孤诣B . 腆着（tin） 恣睢（z） 蓬蒿（go） 荒草萋萋C . 羼水（chn） 荇藻（xng） 粗拙（zhu） 心旷神怡D . 诓骗（kung） 绽出（zhn） 匀称（chn） 猝不急防3. （2分）下列句子中加下划线词语使用恰当的一项是（ ） A . 韩国发表白皮书称，如果朝鲜半岛暴发战争，美国将向韩国增派大量的军队和装备。B . 宽松的土壤培育了创新的种子，蓬勃的发展引来了世界的关注。2017年，世界的目光将继续聚焦杭州。C . 杭州目前有六十多个小区实施了垃圾实名制，谁没分类好，谁需要罚款，看看垃圾袋上的姓名就历历在目。D . 随着科技的发展，人们越来越离不开对手机。有不少人养成了把手机放在枕边的习惯，这会给身体带来无与伦比的伤害。4. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ）A . 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。B . 市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。C . 通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。D . 有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。5. （2分）下列文学名著的表述有误的一项是（ ） A . 水浒传中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。B . “明天是正月初一，清早一睁开眼，第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜！”这里的“阿妈”指的是鲁迅的妈妈。C . 李逵，绰号“黑旋风”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。D . 祥子“抱着火，烤了一阵，还哆嗦得像风雨中的叶子”，写出了卑微的底层劳动人民生存的艰辛。二、 文言文阅读 (共1题；共14分)6. （14分）阅读文言文，回答问题。 三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列划线词语在句子中的意思。 沿溯阻绝_虽乘奔御风_属引凄异_（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 本文先写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点；后写水，则突出其水势大。寥寥一百五十余字，就把三峡的万千气象尽收笔底。B . 作者多次使用侧面来表现景物特点，比如第二段写“朝发白帝，暮到江陵”便侧面表现了夏水的迅急。C . 二，三，四段作者抓住三峡不同季节的景致特点，依次突出其奔放美、凄婉美和肃杀美，给读者以深刻的印象。D . 本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读诗歌，回答问题。 阅读下面诗（词）句，完成后面的题目。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李自闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜相见欢）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建十五夜望月）（1）在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗（词）句中，作者借“月亮”表达的思想感情。 （2）请任选一组分析其表达技巧。 四、 句子默写 (共1题；共10分)8. （10分）根据要求填写合适的古诗文名句。 （1）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟） （2）_，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅） （3）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （4）鸟下绿芜秦苑夕，_。（许浑咸阳城东楼） （5）面对外物的或好或坏，人生的或得或失，我们可以向古仁人学习，以博大的胸襟坦然面对，便可以做到“_，_；” 面对人生的悲欢离合，我们也可以向苏轼学习，以乐观豁达的心态面对，即使相隔千里，也可以寄月传情：” _，_。” 五、 综合性学习 (共1题；共11分)9. （11分）辩论赛，为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会，提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。为了让大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。希望在这次辩论中，你能积极搜集资料，活跃思维，大胆发表自己的见解。 （1）【标语我设计】本次活动会场需要悬挂一副对联，作为宣传标语，上联已经给出，请你对出下联。 上联：辩是非，敢问谁为智者；下联：_。（2）【主意我来出】正方有两位同学缺乏参赛经验，请你为他们的赛前准备工作提一条建议。 （3）【信息我筛选】作为正方代表，在准备的过程中，你搜集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有_，对方可能用上的材料有_。（只填序号） 孟母三迁孙悟空头戴紧箍咒祖逖闻鸡起舞齐白石“不教一日闲过”（4）【收获我总结】假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动，请谈谈你在活动中的收获。 六、 现代文阅读 (共2题；共38分)10. （20分）阅读下面小说，完成小题。 一汤陈裕后街有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”，老板姓陈。俗称陈八碗，还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思，俗菜也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。一个月后，一天没两桌客，掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？”刚好整个一天没半个客人来吃饭，陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。”瓜脸女子一噎，露齿道：“老板开玩笑呐。”“开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了。”瓜脸女子知道怎么一回事后，便往店门走去。她走了几步，又转过身子，跟陈八碗说：“老板，点菜！”“你，你吃饭”陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说：“看见了吧，你才是我的老板。”“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。”原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易呵。”就在此时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你划线。”“好好好，谢谢老板！”第二天，瓜脸女子便来上班了。但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。”“什么汤？”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。”陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话，马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么，直接便把鱼头汤的账也给结了。客人走后，陈八碗跟瓜脸女子说：“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色，这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子笑道：“该扣就扣。”第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说：“今天，我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤，我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去！”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。 陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。呵，看来自己要走运了吧。很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，好人有好报。”第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫“一汤陈”。这牌子一亮，店子的生意更加火爆。这年冬，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘，这店子他做不了主啦。几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现，店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助，又问：“怎么馆子不开了？”“妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口，是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子，怎么汤就是不好喝了？”“老板，您还蒙在鼓里吧”瓜脸女子说，“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉来，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己。”“天呐，原来是这样！”陈八碗才明白一切。没多久，“一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行呢？”瓜脸女子爽朗地说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我。”女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。（文/王琼华，有删改）（1）瓜脸女子是个怎样的人？结合选文中的具体描写谈谈你的理解。 （2）从刻画人物方法的角度来说，第段画线句子“他多抓了一把五花肉扔进锅里”属于什么描写？反映了陈八碗当时怎样的心理？ （3）小说标题“一汤陈”有什么含义？ （4）瓜脸女子在鱼头汤里放中药粉末的情节，被移至小说快要结尾才补叙，作者这样安排叙事有什么作用？ （5）这篇小说是以隐身的第三人称角度来叙述故事的，这样的叙事视角有什么效果？ 11. （18分）阅读下面的文章，完成下列小题。 雪，像久远梦里的一次落花雪落下来了，纷纷乱乱，错错落落，好像暮春时节漫天飞舞的花瓣，非常轻，一点点风，就随着飞扬回旋，在空中聚散离合。每年冬天，我都来这座城市看母亲，却从没遇到这么大的雪。在南方亚热带岛屿长大的我，完全没有见过雪。小时候我就喜欢搜集西洋圣诞节的卡片，因为上面常有白皑皑的雪景。母亲是地道的北方人。和她提起雪景，她却没有很好的评价。她拉起裤管，指着小腿近足踝处一个小铜钱般的疤，对我说：“这就是小时候生冻疮留下的。雪里走路，可不好受。”中学时为了看雪，我参加了合欢山的滑雪冬训活动。等不到雪，我们只好穿着雪鞋，在绿油油的草地上摆出各种滑雪的姿势。大学时，有一年冬天，新闻报道台北近郊竹子湖附近的山上飘雪。那天教秦汉史的傅老师也是北方人，谈起雪，大概是勾起了他的乡愁吧，便怂恿大伙儿一起上山賞雪。学生当然雀跃响应，于是便停了一课，师生步行上山去寻雪。还没到竹子湖，半山腰上，一堆堆的游客，围了围巾，穿起羽绒衣，彼此笑闹推挤，比台北市中心还热闹嘈杂，好像过年一样。偶然飘下来一点像精制盐一样的细粉，大家就伸手去接，惊叫欢呼“雪！雪”，赶紧把手伸给别人看。但是凑到眼前，什么都没有了。没有想到真正的雪是这样下的。一连下了几个小时也不停，像撕碎的鹅毛，像扯散的棉絮，像久远梦里的一次落花，无边无际，无休无止。这样富丽繁华，又这样朴素沉静。母亲因患糖尿病，一星期洗3次肾。洗肾回来，母亲睡了一觉，不知被什么惊醒，有些怀疑地问我：“下雪了吗？”我说：“是。”我扶她从床上坐起，问她：“要看吗？”她点点头。母亲的头发全灰白了，剪得很短，干干地贴在头上，像一蓬沾了雪的枯草。我扶她坐上轮椅，替她围了条毯子，把轮椅推到客厅的窗前，拉开窗帘。外面的雪下得更大了。一刹那，树枝上，草地上，屋顶上，都积了厚厚的雪。除了马路上被车轮惊扰的痕迹，到处都是很纯粹洁净的白。雪使一切复杂的物象统一在单纯的白色里了。“好看吗？”我靠在轮椅旁，指给母亲看繁花一样漫天飞扬的雪。母亲没有回答。她睡着了。她的头低垂到胸前，裹在厚厚的红色毛毯里，看起来像沉浸在童年的梦里。没有什么能吵醒她，没有什么能惊扰她。她好像一心在听自己故乡落雪的声音。“啊”母亲在睡梦中长长地叹了一声。她的额头、眉眼四周、嘴角、两颊、下巴、颈项各处都是皱纹，像雪地上的辙痕，一道一道，一条一条。大雪持续了一整天。地上的雪堆得有半尺高了。小树丛的顶端也顶着一堆雪，像蘑菇的帽子。入夜以后，雪还在落，我扶母亲上床睡了。临睡前她叮咛我：“床头留一盏灯，不要关。”独自靠在窗边看雪。客厅的灯都熄了，只有母亲卧室床头那一点幽微遥远的光，反映在玻璃上。室外因此显得很亮，白花花、澄净的雪，好像明亮的月光。我没有想到下雪的夜晚户外是这么明亮，看起来像宋人画的雪景。宋人画雪不常用锌白、铅粉这些颜料，只是把背景用墨衬黑，一层层渲染，留出山头的白、树梢的白，甚至花蕾上的白。白，到了是空白。白，就仿佛不再是色彩，不再是实体的存在。白，变成了一种心境，一种看尽繁华之后生命终极的领悟。唐人张若虚，看江水，看月光，看空中飞霜飘落，看沙渚上的鸥鸟，看到最后，都只是白，都只是空白。他说：“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”白，是看不见的，只能是一种领悟。远处街角有一盏路灯，照着雪花飞扬，像舞台上特别打的灯光。远远听到母亲熟睡时缓慢悠长的鼻息，像一片一片雪花，轻轻沉落到地上。（1）文中作者围绕“雪”，回忆了哪些往事？请用简洁的语言加以概括。 （2）阅读第段画横线的两个句子，联系上下文，完成括号里的任务。 没有想到真正的雪是这样下的。（分析这句话在文中的作用？）一连下了几个小时也不停，像撕碎的鹅毛，像扯散的棉絮，像久远梦里的一次落花，无边无际，无休无止。这样富丽繁华，又这样朴素沉静。（赏析该句中“落花”一词的妙处）（3）第段写母亲对雪“没有很好的评价”，与后文母亲在病中也要去看雪似乎矛盾。对此你有什么看法？请简述观点和理由。 （4）下面对文章内容的理解和赏析，正确的两项是（ ） A . 文章开头写“我”多次欲看雪而不得与母亲对雪的不甚满意的评价，欲扬先抑，使后文大雪降临、母亲看雪的情节更加真挚可感，令人印象深刻。B . 文章写母子之间的交流，虽只有寥寥数笔，却通过细腻的语言、动作、神态描写，表现出深沉而又含蓄的亲情。C . “像蘑菇的帽子”从积雪的厚度写出雪势之大，既形象地写出树顶积雪的形态，又暗合上文关于“童年的梦”的比喻，温馨可爱，富有童趣。D . 引用唐人张若虚的诗句，深化了关于“白”与“空白”的思考对人生的真谛只能用心领悟；既升华了主旨，也丰富了文章内容，增添了文采。E . 本文写雪，由飘雪写到积雪，再写到夜晚户外的雪光，层层深入，由此自然而然转向对光阴易逝的领悟，即是对自然的描摹，也是对生命的礼赞。七、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面材料，按要求作文。 元旦前夕，习近平主席发表了新年贺词。以下是历年贺词中的名言。“岁月不居，时节如流。”【注释：岁月不停留，时光像流水一样一去不回。】“不驰于空想，不骛于虚声。”【注释：不能不切实际地空想，更不能去追求一些虚幻的东西。】“九层之台，起于累土。”【注释：九层高台，是从一筐土开始堆积起来的。】以上这些金句，很快就在网上走红，引发无数人的共鸣。请你选择其中的一句或几句展开联想或思考，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：题目自拟，立意自定；文体不限，诗歌除外；不少于600字；文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共14分)6-1、6-2、6-3、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、四、 句子默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 综合性学习 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 现代文阅读 (共2题；共38分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、