北师大版语文四年级上册《地名》同步练习（II ）卷

北师大版语文四年级上册地名同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 用“”选择加点字正确的读音。 (共2题；共12分)1. （6分）多音字组词。数sh_sh_应 yng_ yng_别 bi_ bi_2. （6分）读拼音，写词语 一天，我从chu t_里拿出革命小说红岩阅读起来。敌人像m gu_一样，cn w rn do_地摧残革命者。为了人民的利益，许多英烈壮烈牺牲了。他们的死zhng y ti shn_，他们s d q su_。清明节我要号召同学们参与“网上祭英烈”活动，寄托我们的i s_。二、 拼一拼，写一写。 (共1题；共5分)3. （5分）我会根据句子中的拼音，写出正确、规范的汉字。 太阳偏西，老人的s lio_袋空了。我们热爱大地，就像婴儿jun lin_母亲温暖的怀抱一样。感谢上帝，孩子们都还健康，没什么可bo yun_的。伯父sh sh_以后，我见到了他家的女佣阿三。嘎竣继续jio zo b n_地仰头吼叫。三、 想一想，猜地名。 (共1题；共1分)4. （1分）我来猜。顶着太阳走十步。谜底是_。四、 连一连。 (共1题；共2分)5. （2分）我称呼我的父亲为_，称呼我的母亲为_。五、 填地名，组成语。 (共1题；共6分)6. （6分）小小医生：下面画横线的字写错了，请你把它改正在后面的横线上大雨顷盆_ 三年五栽_ 自身自灭_惊滔骇浪_ 腾云架雾_ 吉详如意_六、 阅读理解。 (共1题；共15分)7. （15分）课外阅读。钓鱼的启示两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾回馈给他一尾。一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。当你帮助别人获得成功钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快。（1）联系上下文理解词语。备受尊崇：知行统一：（2）用“”将短文分为两个部分，给每一部分添加一个简短的小标题。（3）读到文中最后一句话，不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。七、 思考作答。 (共1题；共5分)8. （5分）你还知道牧童的作者吕岩的其他作品吗 ？第 5 页 共 5 页参考答案一、 用“”选择加点字正确的读音。 (共2题；共12分)1-1、2-1、二、 拼一拼，写一写。 (共1题；共5分)3-1、三、 想一想，猜地名。 (共1题；共1分)4-1、四、 连一连。 (共1题；共2分)5-1、五、 填地名，组成语。 (共1题；共6分)6-1、六、 阅读理解。 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、七、 思考作答。 (共1题；共5分)8-1、