培养小学生羽毛球学习兴趣的调查研究.docx

培养小学生羽毛球学习兴趣的调查研究摘要：随着中国改革开放新局面的深入，人民群众的生活水平不断提高，消费观念逐渐变化，体育运动具有内在价值，美感深受人们的喜爱。羽毛球实践的普及证明，公众，特别是青年运动人才的发展，可以在羽毛球发展上达到新的高度，起着至关重要的作用。在今天蓬勃发展的今天，全国健身运动羽毛球作为中国传统体育运动的一个临时项目，依托其娱乐，如简单，训练，安全等特点，受到群众青睐。天津红源时代运动公司作为天津优秀体育公司之一，在羽毛球运动发展方面具有独特的优势。天津羽毛球的人气和发展水平还有很大的提升空间，因此本文通过研究天津老虎时代体育小学生羽毛球训练现状，深入分析现有问题和制约因素，并将转发相关结论和建议。希望通过本文获得的数据和结论，我们研究可以打羽毛球运动经理和教练提供一些帮助，并为培训计划的制定提供参考，探索符合天津老虎公司实际时代小学生羽毛球运动人才发展之路。关键字：天津宏远时代体育公司；羽毛球；发展1.绪论1.1选题依据及意义大众运动被称为“世界第二届奥运”，因为它与人的健康直接相关，国家坚强，所以吸引了各级政府的关注。 随着人们生活水平的提高和健康意识的提高，体育项目的选择越来越多样化。 羽毛球作为中国传统优势项目之一，由于其设备简单，无身体对抗接触不易受伤，相当有趣，观赏特色深受群众的喜爱。 随着全国健身计划的实施，越来越多的人参加了羽毛球运动，促进了羽毛球的快速发展。 同时，体育的普及也势必面临一些新的问题。本次研究从天津市城市群羽毛球运动发展现状看，天津市羽毛球运动员，羽毛球，羽毛球教练的基本情况，在影响因素的基础上参与羽毛球运动的基本情况 如调查，了解天津市中心所有的性发现现状和影响羽毛球运动的因素，并对专家调查理论的支持，提出天津市城市群羽毛球发展对策，以满足天津市羽毛球需求 爱好者为大众运动管理和羽毛球教学提供理论依据，促进羽毛球时代体育公司在天津市的发展越来越快。天津是一个资源型海洋城市，处于渤海经济连锁中心，经济发展迅猛。随着生活水平的提高，人们更加重视体育运动。参加体育健身活动的人群呈现出发展时期快速增长的趋势，以加快天津老虎队健身运动公司运营现状的改善，提升老虎时代运动公司在天津市人民的身体健康水平和提升老虎时代运动公司在天津市人民健身方式，促进健身市场普及，市场化，商业化，健身计划，体育和非食品方式为消费者提供娱乐健身服务，促进体育经济发展天津和全国健身运动的普及发展。在天津市体育局和市体育局的指导下，协会和领导层领导共同努力推动天津发展，出现了羽毛球运动。该协会每年负责30多个羽毛球运动，羽毛球运动员和球员都诞生了。目前，全市有30多个羽毛球场，近300个标准场馆，羽毛球正在成为天津的受欢迎的运动项目。希望通过本文获得的数据和结论，我们研究可以打羽毛球运动学校和俱乐部，如培训经理和教练的结构提供一些帮助，并为后来的培训计划的制定提供参考。 进一步加强天津小学羽毛球人才培养研究，探索符合天津小学羽毛球人才培养路线的实践，具有重要的理论和实践意义。1.2文献综述1.2.1羽毛球运动的产生、发展1.2.1.1业余羽毛球运动的起源羽毛球运动的雏形，出现在19世纪中叶。其时印度的浦那城裏，有一种相似羽毛球的游戏展开得十分遍及，它用圆形硬纸板或以绒线编织成球形插上羽毛，练习者手持木拍，将球在空中轮番击出。这项活动在英国驻印度戎行裏展开得特别活泼。依据考证，相似羽毛球活动的板羽球游戏在中国古代也早就有了。现代羽毛球运动起源於1873年。那年在英国伯明顿镇，有一位鲍费特公爵，在他的庄园组织了一次游艺活动，由於天公不作美，户外活动只能改在室内进行。应邀宾客中有好几位是英国驻印度的退役军人，他们主张进行浦那游戏。其时室内场所呈葫芦状，他们在场所中间拉了一根绳子替代球网，每局竞赛只能有两人参与，有必定的分数约束，大家打得十分热闹。於是，羽毛球作为一种典雅的娱乐性活动敏捷传遍英国，为了纪念此项运动的诞生地，伯明顿（badminton）骄做地变成羽毛球的英文名字而撒播於世界。1.2.1.2业余羽毛球的发展在全国各省、市参与羽毛球运动的人数很多，羽毛球场所处处可见。为了进步技能水平，非常好的推进羽毛球运动的开展，很多底层、体系、省市、自治区还安排羽毛球的练习队或代表队，进行体系的、规范的练习并参与各式各样形式的羽毛球的竞赛。中国大众羽毛球运动从五十年代开端开展，六十年代初经济困难的期间到文革期间，羽毛球运动根本处于阻滞状况，当时因为印尼华裔多居住在广东、福建，在加上全国性竞赛很少，只知道广东、福建、广西三省的业余水平大大高于全国各地；别的，大城市和国家大中型企业所在地的业余羽毛球技能要好一些。直到八十年代才逐步康复和开展。60-80年代初，大概85%以上的业余球员的大多数时刻在室外活动，乃至竞赛都在室外。有室内场所很少，有规范场所的更少。工厂的厂房、库房、学校、机关的饭堂、礼堂都是咱们攻击的目标，并且根本是水泥地上。那是技能交流少，球员球速一是差，业余单打中，以高远球为主，平高球使用很不广泛。跟着羽毛球运动的兴起推进极大的推进了羽毛球运动的开展和遍及。中国羽毛球业余运动竞赛现已形成了必定的规划，得到了急速的开展大众性羽毛球运动从开创至今，技能与战术的开展从简略到全部，从全部到迅速灵敏，从迅速灵敏到多变。这也使得大众性羽毛球技能的全部进步！更使得大众喜爱酷爱羽毛球这一活动！可是如今仍然存在着很多的疑问。如：场所疑问、年纪疑问、技能疑问等等！1.2.2.1羽毛球运动的特点羽毛球运动是深受广大群众喜欢的小型球类运动。因为它的运动器材简洁，不受场所限制，两把拍子一个球，不管走到哪里，不管有网无网，不管室内、室外，只需有一小块空位，就能进行活动和训练。羽毛球运动特有的个性，它一方面是一项技巧性很强的竞技性竞赛项目，另一方面，它是一项普及性很强，雅俗共赏的活动。既能强身健体，又充溢趣味。不管是从事竞技性运动，仍是一般性的大众健身活动，多需求在场上不停地移动跳动、转体、挥拍击球。因而，青年男女经常进行羽毛球训练，能推进生长发育，进步身体各方面的机能，培育不怕困难，不甘心落后，顽强的拼博精力，然后进步身体素质和身心健康。不管是进行有规矩的羽毛球竞赛仍是作为一般性的健身活动，都要在场所上不停地进行脚步移动、跳动、转体、挥拍，合理地运用各种击球技能和步法将球在场上往返对击，然后增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力气，加马上训练者全身血液循环，增强了心血管系统和呼吸系统的功用。据统计，大强度羽毛球运动者的心率可到达每分钟160-180次，中强度心率可到达每分钟140-150次，低强度运动心率也可到达每分钟100-130次。长时间进行羽毛球训练，可使心跳强而有力，肺活量加大，耐久力进步。此外，羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判别，决断地进行反击，因而，它能进步人体神经系统的灵敏性和协调性。 既是技巧性很强的运动，也是一种普及性很好的运动，雅俗共赏。1.2.2.2羽毛球运动价值1.2.2.2.1娱乐性羽毛球作为一种娱乐活动，参与者在球的对击过程中，通过不停的奔驰和身体的改变，努力地去把球击到对方的场所。每逢击球者在击出一个好球或赢得一个球时都能使自己振奋并达到一种成功的高兴。同时球的翱翔又有快慢、轻重、凹凸、远近、狠巧、飘转等改变，使这种运动自身充满了丰厚的趣味。1.2.2.2.2观赏性因为羽毛球技能的千变万化，使羽毛球运动有很高的可观赏性。如猛虎下山的上网技能，蛟龙出水一样的跳起击球，身如满弓的扣杀，犀牛望月似的抢扑救球，攻击时似建瓴高屋、势不可当，防守时的绵绵细雨、固若金汤。一切都在展现着羽毛球运动的力与美，使观赏者像吟读一首动人诗，如阅读一幅顺眼的画，令人心旷神怡，流连往复。1.2.2.2.3增强体质羽毛球运动能够全部增强者的体质。前场、后场迅速移动击球，中后场的大力扣杀球，被迫时的扑救球，双打的换位击球等都需求练习者有较好的力气本质、速度本质、耐力本质、活络本质、柔韧本质以及迅速的反响才能。扣杀需求力气；在两边对拉回合的过程中，为了获得主动需求有较快的速度、耐力和速度耐力；在扑救球时(多半是被迫状况)又需求有极好的活络和柔韧；双打中又需求极快的反响与判断才能。因而，经常从事该项体育活动能够开展人体的灵活性，协调性，能够进步大家上下肢及躯干的活动才能，改善呼吸体系和心血管体系的功用，进步有氧供能和无氧供能的才能，调理神经体系并进步其抗乳酸的才能，并且能起到增进 健康、抗病防衰、调理精力的效果，羽毛球运动以其特有的魅力收到了很多人的喜欢，并被打中所接受，变成大家喜欢的运动。1.2.2.2.4陶冶心理羽毛球活动包含对对方战术目的的揣摩，对各种战机的把握，对自个运用啥战术的挑选等智力因素，因而常常从事该项运动可以使人思想灵敏。同时，由于竞赛的严重、竞赛的剧烈，使练习者的心思素质得到极好的的训练，在竞赛中，强化进取精神，使人的智、勇、技在竞赛与对立中得到提高。经此磨炼，可以做到临危不乱，泰然自若，既增长了才智又熏陶了心思，不只能在羽毛球活动中应付自如，并且能以杰出的形状，准确的人生观去面临工作、家庭、荣辱等。1.2.3国内外研究现状程勇明在中国羽毛球实力现状研究中以为国际羽毛球格式变化的随机性很大，而中国对小学生羽毛球人才培养的方法缺少条理性和计划性;小学生羽毛球球员的综合素质还有待进步，不能只注重专业技能的进步，而疏忽文化知识和道德品质的进步;教练员的敬业精神和专业素质还有待加强，这些都是制约中国羽毛球实力开展的重要因素。 林立文在我国羽毛球后备人才的现状及展望中以为中国羽毛球后备人才的开展正处在关键时期，羽毛球部队呈现出两极分化严峻的疑问，各地的底层羽毛球队和省队以及国家队比较，不仅羽毛球练习的硬件设施和软件设施相差甚远，并且福利待遇以及教练员水平也有很大距离，久而久之，就致使了羽毛球省队和国家队整体实力越来越强，而底层羽毛球队的整体实力则越来越弱;一起，中国羽毛球后备人才的培育方法也有待完善，要做到“体教结合”，不能疏忽对球员文化知识和道德品质的培育。钟庆春等在从全国少年羽毛球决赛看我国羽毛球后备人才培养现状中分别从小学生羽毛球球员的生源状况，球员对待学习和训练的态度，球员参加比赛的奖励情况和影响羽毛球成绩的主要因素等方面进行了分析总结，并指出:对羽毛球球员要采用科学选材，系统化训练，增加小学生羽毛球人才的贮备量;对小学生羽毛球人才培养过程中，要做到两手抓，两手都要硬，即文化课和训练同步进行;在小学生羽毛球人才培养方面的奖励制度要做到形式多样化，以提高球员参加比赛的积极性;而球员的自身态度是影响羽毛球成绩的最主要因素，其他因素对羽毛球成绩的影响相对较低。羽毛球运动作为一项极易展开的运动项目深受广大群众的欢迎。特别是在我国羽毛球运动健儿在各大比赛上获得的骄人战绩更是促进了广大群众的参与羽毛球运动的热心。校园作为展开和推进该运动有着义不容辞的职责。2.研究对象和方法2.1研究对象以天津市羽毛球球员及宏远时代体育公司小学生球员共100人，教练员10人为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法研讨的起点和必要条件。在研讨过程中，环绕研讨内容，在中国知网和Internet网上查阅了多种首要体育学术期刊的有关文章，阅读了很多有关书本，查阅了有关上级文件，国外体育后备人才培养状况、体育后备人才培养形式、体育后备人才培养体制、体育后备人才培养体教结合以及一些有关的论文，了解中国体育后备人才培养开展现状，对比全部体系的对这个范畴的研讨理论和意向做出判断，为这篇文章的研讨供给了坚实的理论基础。2.2.2专家访谈法针对本论文的需要，对羽毛球专项理论方面的权威人士及天津市羽毛球协会领导层进行访谈，就天津市羽毛球运动发展现状进行访问和交流，听取专家和羽毛球协会的意见和想法。2.2.3问卷调查法通过对天津市体校、羽毛球场馆的管理人员，部分羽毛球教练员、球员展开问卷调查，了解天津市羽毛球后备人才培养现状及存在的一些问题。 （1）问卷设计 根据体育科研方法问卷设计标准，并征求专家的意见，设计了球员问卷和教练员问卷。球员调查问卷旨在反映天津市羽毛球球员的基本情况;教练员调查问卷旨在反映天津市各羽毛球俱乐部教练员的情况及运动队训练、管理，经费、场地等方面的情况。(问卷详见附录) （2）问卷的效度和信度检验 问卷的效度检验是采用特尔菲法，请10位专家对问卷内容进行效度评价。根据这十位专家的评估意见，对专家认同率达到70%的内容予以保留，其余内容予以剔除。问卷经过多位专家的评定认为:该问卷所设计的内容比较全面，能够客观、充分的反映本研究的宗旨，可以使用该问卷进行调查。3.研究结果与分析3.1天津市小学生羽毛球培训现状分析3.1.1天津市小学生羽毛球球员基本情况（1）年龄情况近年来，天津市羽毛球小学生运动队伍在不断地发展和壮大，据调查(见表8):天津市小学生羽毛球球员年龄在7-8岁之间的球员较多，有96人，占总人数的42. 86%;其次是年龄在9-10岁之间的球员，有74人，占总人数的33. 04%;最后是11-12岁及以上的球员，有54人，占总人数的24. 11%。由此可见，小学生羽毛球人才在各个年龄阶段的人数不均衡。表1小学生球员的年龄情况情况人数百分比7-8岁9642.86%9-10岁7433.04%11-12岁5424.11%（2）训练年限球员有必要通过专业科学的练习，把握专业的运动技能技能，并练习到必定年限，才干到达必定的运动技能水平，因而，球员参与练习的年限，也就变成是否能获得优良运动成果的首要因素，也是其必要条件。依据有关资料显现，羽毛球球员成才需求6-8年的时刻。首要分为以下几个期间:第一期间接受常规的练习，学习羽毛球的根本技能;第二期间强化到以个人为基地的练习、竞赛，建立自个的打法风格和特色;第三期间依据自个的技能水平来决定是挑选肄业进修还是做工作球员。表2小学生球员的训练年限训练年限人数比重（%）一年以下1817.31-3年4644.24-6年2927.96年以上1110.6（3）训练次数把握每一项运动的技术和技术是需求严格练习计划，科学合理的组织练习时刻，操控最大运动负荷，是一个循序渐进、不断提高的进程。因为羽毛球运动的技术战术相对复杂多样，因而小学生羽毛球球员提高运动技术水平需求一个长时刻进程，有满足的练习时刻是最基本的时刻保证。表3小学生球员的每周训练次数每周训练次数人数比重（%）1次002次54.831211.543028.94次以上5754.83.1.2天津市小学生羽毛球球员的文化课学习现状经过与天津市羽毛球教练员及小学生羽毛球球员的访谈中，咱们可以了解到，从事专业羽毛球运动的球员的受教育程度不容乐观，有些小学生球员没有完结九年义务教育的课程就开端了全天的专业性练习。学生对文化知识学习的重要性知道缺乏，对文化知识把握未到达规范要求，而且学生学习文化知识的动机是消沉被迫的。因而，天津市小学生羽毛球球员的文化程度相对偏低，而这恰是制约小学生羽毛球球员对科学羽毛球练习的承受速度的首要原因，也为将来专业球员退役转型安顿遗留下不容忽视的潜在隐患。国际著名运动练习学专家马特维耶夫曾指出:“将来运动成绩增加首要不是靠大极限地表现球员的体能与技术，而是发掘球员本身的智慧”。现在羽毛球运动是运动技能与才智的接合体，而运动成果的进一步提高很大程度上是依赖于球员的智力因素和常识因素。体育训练和文化学习的对立不只在天津市，乃至于全国的竞技体育中都是不行忽略的疑问，是当时体系下不行回避的现实疑问。球员的文化教育工作没有取得相应的方位，都是制约着中国体育人才可持续开展的重大难题，这些难题的原因是中国专业体育教育与文化教育未能彼此和谐有亲近的联系。重视并加强专业球员的文化教育，不只有利于小学生球员的未来体育生涯的开展，也是为往后需求转型的球员负责任，只有处理了小学生球员的后顾之忧才干确保竞技体育后备人才的储藏和可持续开展。现在，天津市对羽毛球后备人才的培育也不断增加的开始选用“体教联系”的方式，越来越重视文化知识的学习。在对天津市小学生羽毛球球员的文化知识的查询问卷显现，经计算(见表4)，共查询得出，其中有84人正在学习体系的文化课，占所查询球员人数的80.8%;而没有承受文化课学习的球员有20人，占到球员人数的19.2%。而在“文化课学习是不是对球员运动练习有协助”的问卷查询中，有90人以为对练习有协助，占球员人数的86.5%;以为对练习没有协助的有14人，占到球员人数的13.5%。从这一数据中能够得出，有适当一部分的球员忽略了对文化知识的学习，对其根本放弃，把一切的时刻都放在了练习上。在全国体育后备人才培育期间球员文化教育作业的分片会议上，国家体育总局青少司司长郭建军就指出，体校开展遇到的问题，根本原因就在于办学理念和管理体制不适应如今社会的开展，其关键是体校文化教育的薄弱。只要切实加强球员文化教育的作业，才是处理体校和球员开展“两层困局”的根本途径。表4天津市小学生羽毛球球员的文化知识学习现状统计表内容人数百分比有无有无是否有文化课学习842080.8%19.2%文化课是否对训练有帮助901486.5%13.5% 但在实际中，有适当一部分教练员还是只重视球员的成果，忽视文明教育。以为球员只要运动成果好文明知识就不重要了。再一点，即是运动练习与文明知识的学习时刻相互冲突，因而一部分教练员和球员就把一天当中的黄金时刻用在了练习上，然后放弃了文明知识的学习。这就造成了运动练习与文明学习之间无法共存的景象。4 天津市学校竞技羽毛球运动开展现状4.1课程设置经过对 20 所学校的问卷调查，知道将羽毛球课开设为选修课的有 19所学校，开设为必修课的有 1 所学校；35的学校学期教学时数为 2030 学时，65的学校学期教学时数为 32 36 学时；25的学校从第一学期开始开课，共开设 4 个学期，30的学校从第二学期开始开课，共开设 3 个学期，45的学校从第三学期开始开课，共开设 2 个学期。（见图1）选用学期授课方法的学校有 85，选用学年授课方法的学校有 15。 第一学期 第二学期 第三学期图1：开课时间 羽毛球是一项技术性较强的运动项目，根据运动技术构成规矩，学习者需要满足的教育时数去操练，不断发现和纠正差错，逐步建立娴熟的运动条件反射，建立技术行动的动力定型。所以，校园在开设课程时需要充沛考虑到竞技羽毛球运动这一特征。4.2天津市学校竞技羽毛球运动竞赛、安排组织状况经过对天津市 20 所学校查询发现，75的学校有羽毛球协会，25的学校没有羽毛球协会（见图2）。而在这些有羽毛球协会的学校中，有36的学校羽毛球协会是常常组织学生进行羽毛球比赛，64的学校羽毛球协会是很少组织学生进行羽毛球比赛。当时天津市大多数院校成立了协会，但是很少组织活动，即便组织一些活动，也是以年级或者是班级为单位的比赛，学生虽然喜欢和参与的很多，但由于受各方面条件要素的制约，规划和作用都不太得到极好的作用。图2：天津市学校羽毛球协会调查统计图从查询数据中闪现当时天津市羽毛球竞技水平在全国是名列前茅的，每年举行一次的天津市大学生羽毛球锦标赛在推动天津市羽毛球竞技水平的展开中是功不可没的。但是，校园内部羽毛球比赛活动的举行次数过少。系统、规范、不一样层次与不一样等级的比赛，是宣扬、推行、广泛的重要途径，也是前进运动技术水平、选拔人才的有用方法，如校园内部联赛便是竞技羽毛球运动广泛的基础，是培育后备人才的基地。天津市当时尽管每年举行一次大学生锦标赛，但是各校园内和校园之间的羽毛球联赛仍是个空白，因此无法构成梯次展开。从另一个视点来看，没有比赛就没有比赛，没有比赛就没有学习与前进的动机与动力，而动机与动力也是推动广泛与展开的重要因素之一。4.3天津市学校体育场地设施及器材使用情况 体育课和体育练习需要必定的场合和器材，场合器材是打开运动的物质基础和必备条件。尽人皆知，工欲善其事，必先利其器，出色的场合设备和运动条件不只可以集结练习者的学习热心和练习的积极性，而且有助于前进练习的作用。在被调查的 20 所校园中有 30.4的校园具有完善设备的室内羽毛球场合，52.9的校园有粗陋的室内羽毛球场合（与其他项目合用），15.7的校园只需室外羽毛球场合。在场合数量上，羽毛球场合在 6 片以上的占 15，而 85的校园都缺少 6 片场合。调查结果还闪现，有 95以上的校园在教学中均匀每块场合都在 10人左右，有的校园甚至还达到了 15 人，只需 5的校园在教学中每块场合在 6 人左右。可见，尽管天津市校园具有羽毛球场合的院校比例较大，可是各校园羽毛球场合数量较少，这么在实施教学过程中，教员很难结束高质量的教学任务，学生也很难有用掌握运动技术，这种供需矛盾，势必将影响学生学习和练习的积极性。5 天津市普通学校竞技羽毛球运动开展中存在的问题探析5.1课程的合理设置未完善竞技羽毛球运动是一项技能性强、速度快、改变多、全部操练身体和竞赛十分激烈的运动项目，也是具有丰富文明内在、培育超卓道德风尚、陶冶情操的有用的运动，通过操练和竞赛，还能培育刚烈的拼搏精神和优异的意志品质，然后行进身体素质和心理素质。如果把竞技羽毛球运动视为文明和具有教育功用的载体，它己经变成人的教育、培育、打开相交融的一种主要构成办法，加之竞技羽毛球运动所具有的娱乐性、简便性、趣味性和操练性等特征，使得竞技羽毛球运动现在己经被咱们视为操练身体的最好挑选，在校园也得到了很多大学生的喜欢，它己变成校园体育教育中的一项抢手选项课程。其时天津市一般校园的羽毛球课程设置存在必定的不合理性：大多数校园选用学期授课的办法，而不是学年授课办法，羽毛球是一项技能性较强的运动项目，依据运动技能构成规矩，学习者需要满足的教育时数去操练，不断发现和纠正过失，逐渐树立超卓的运动条件反射，树立技能举动的动力定型。另一方面羽毛球课班容量安排上也不行合理，人数偏多，致使教员在教育中不能极好的对每一位学生进行教育教训，然后影响学生操练的积极性。5.2学校内和学校间的比赛与交流较少比赛与安排安排也是影响大学生打开竞技羽毛球运动的主要因素。当时天津市羽校园羽毛球比赛首要分为全国比赛和省内比赛，既全国大学生羽毛球锦标赛和天津市大学生羽毛球锦标赛。能够参与这些比赛的学生也都是一些高水平球员，而作为通常的校园大学生是没有机会也没有才能去参与的。能够让那些通常的大学生爱好者参与的羽毛球比赛，只能是校内比赛和校园之间的联赛。天津市校园每年都举办校内田径、篮球、足球等比赛，而羽毛球赛并不是每个校园每年都要举办的比赛。无论怎样，校园内和校园间的羽毛球比赛与交流过少，既不利于竞技羽毛球运动在校园的打开，也不利于竞技羽毛球运动水平的前进。当时天津市校园羽毛球协会缔造还不可完善，与其他项目（如篮、足）相差甚远，羽毛球作为一项教学实习活动，对增加和培养学生的概括实质有主要的意义，课余时间羽毛球活动打开的好与坏，直接影响着全部校园竞技羽毛球运动打开状况。5.3场地器材设施缺乏 体育场合、器件是顺利完成教学使命的前提条件，是打开各项运动的物质基础和重要保障，场合的质量和数量会直接影响到运动的打开计划、质量、活动方法和组织方法。跟着校园学生对羽毛球的喜爱，不断增加的人参与该项目的运动，加之这些年校园招生计划不断的拓展，在校学生人数巨增，体育场合缔造又需求许多的资金和土地资源，而校园经费投入有限、场合较少、缔造速度较慢，是各校园普遍存在的疑问，也是制约天津市校园竞技羽毛球运动打开的主要原因。6 天津市普通学校竞技羽毛球运动展开对策 通过对天津市一般校园竞技羽毛球运动打开的现状研讨，找出影响竞技羽毛球运动打开的疑问，对于这些疑问提出对策。6.1转变观念，前进校园领导对竞技羽毛球运动的知道 各级领导应从头的高度充分知道学校体育的重要性，悉数关心学生成长，为社会主义现代化缔造培育德智体悉数打开的合格高级人才。领导重视和心情对体育运动的打开有直接的导向效果。 其次，在行进认知的基础上，认真落实健康第一体育革新教导思维，做好选项课的课程革新作业，要根据社会打开和学生的需求，打破传统课程的设置，充分尊敬学生的喜爱和选择，从头设定开课计划、教学方针，建立以素质教学为教导的教学教学观。在选课的基础上培养学生自立学习、自立训练，教员根据教学内容，灵活运用教学方法，使学生在偷悦中掌握知识，做到实在转变观念，只要决策者观念发生变化，才华为竞技羽毛球运动的打开奠定一个出色的基础。 应当看到，校园是一个具有出色体育文化氛围的本地，学生可以通过各种渠道获得信息，如果可以合理的使用校园文化并发扬其优势，对校园竞技羽毛球运动的打开具有极好的推动作用。6.2优化课程布局、变革与完善教育办法、更新教育办法 跟着年代的前进和校园课程革新的不断深入，作为校园课程之一的大学体育，应脱节传统体育观念的绑缚，进行大胆革新和立异，改动以前体育教学中只是由教员讲、学生听，教员教、学生做的传统、被动式体育教学方法。更新方法，以素质教学为理念，以民主协作的教学关系为基础，以导学的教学程序为主线，充分激起学生的求知欲，完结学生的自立体育才华和整体素质的协调打开。以教员教为主导，学生学为主体，悉数教学进程是在教员的引导下，充分发扬学生的主体性，引导学生主动学习、创造性学习。讲堂的主导活动以学生为主，教员的教授只作为一种辅佐方法，融于学生的各项活动当中，教学目的是让学生掌握终身获益的体育技能，只需师生一起活跃性的相互配合，才华发扬最好的体育教学作用。教学方法上要充分体现出兴趣性、娱乐性及悉数打开的教学原则。有合适的难度、合适的运动方法及合理的运动负荷，使学生在这种教学练习中得到身心的悉数打开，然后激起学生对竞技羽毛球运动的喜爱。竞技羽毛球运动的特征之一是具有竞赛性，而竞赛性对于年青人来讲具有无比的招引力，在竞赛中展示自己的才华，在竞赛中享用运动的兴趣。如选用竞赛、游戏等方法，就简单激起学生的学习喜爱，以更活跃的心情投入到学习中。 课程设置也要思考实践情况，知道学生需求，根据实践打开需求而改动，首先应保证一定的教学时数，在一、二年级开设羽毛球选项课或必修课的基础上开设三、四年级的课外选修或行进课，或许建立健全羽毛球课外沙龙，保证课程教学的连续性，让学生有更多的时间和机遇参与竞技羽毛球运动，为学生终身体育知道和习气的构成打下出色的基础。6.3经常性安排学校之间的羽毛球比赛，推进互相沟通与进步 体育运动的魅力与活力来自于竞赛，它能激起人的潜力，增加团体荣誉感。各种方法的竞赛不仅是吸引学生注意力、行进学生喜爱的最有用方法，一起也是查验教学作用的最好方法，所以常常性、有计划的组织一些中小型的竞赛，对竞技羽毛球运动的广泛大有益处。其时，全国性的大学生羽毛球竞赛和天津市大学生羽毛球竞赛每年都以不一样方法守时举办，在一定程度上推进了竞技羽毛球运动技术的展开。但是这种竞赛对于竞技羽毛球运动广泛的影响仍是有一定极限的，所以应加强重视校园内和校园间的羽毛球竞赛，联络大学生其时对竞技羽毛球运动的需要和喜爱，充分发扬校团委、各社团的作用，建立不一样计划的羽毛球沙龙、协会，通过这些组织可以运用早操和课余时间常常性的举办校级之间、院系之间、年级之间不一样等级、不一样水平、方法多样的竞赛活动，丰厚学生课余日子、促机相互交流与行进。沙龙、协会也可以延聘教授守时为学员(会员)举办培训班，为学生做技术确诊，并在理论上答疑，然后建立一个有组织、有计划、有意图、完善的处理工作体系，使天津市校园竞技羽毛球运动灵敏、繁荣地展开和广泛起来。6.4加强校园体育场馆设备的建造，科学合理规划现有场馆使用率 体育课离不开硬件设备这一物质基础，否则一切都成为空谈。各学校的体育场馆设备、器材装备是学校遵从党和政府的教学方针，进行体育教学，培养德、智、体全面发展人才的主要物质条件。无论是从环境、气候仍是从教学作用来考虑，羽毛球课都应安排在室内进行。这些年，在教学主管部门和各学校领导的重视下天津市一般学校的体育场馆设备、器材装备逐步有所改善。此外，在现有条件基础上，学校应当加强对体育场馆设备的处理，科学合理的运用现有设备，除了正常的上课情况外，运用休息时间，能够形式多样的进行有偿教学，节假日对学生打开，抵达以馆养馆，以场养场的目的，使之构成良性循环。还能够多开荒一些空闲场合，充沛运用学校空间和边角地带设备简略的羽毛球设备和活动场合，来添加场合数量，使学生们能够有更多的机遇知道这个项目，亲身感受竞技羽毛球运动给他们带来的兴趣。 7影响天津市小学生羽毛球培训的因素7.1经费紧张，市场化程度不高羽毛球运动是一种高消费运动，并且培育一名羽毛球球员也需求很多的资金，羽毛球运动是一项竞赛与练习同步跟进的运动项目，只靠竞赛无法进步本身的技术水平，同理，光靠练习也不能培育出优异的羽毛球球员。羽毛球球员有必要每年必定数量的竞赛，经过很多的竞赛来堆集经历。从社会视点动身，仅有有些球员能享受到公司资助。而培育一名优异的羽毛球后备人才每年的费用少则几万多则十几万，这对球员及其家庭来说是一种不小的担负。所以，这大大的影响了羽毛球球员的开展，致使了很多有潜力的球员不得不放弃了这项运动。竞技羽毛球运动是一项技术性强、速度快、改变多、全部操练身体和竞赛十分激烈的运动项目，也是具有丰富文明内在、培育超卓道德风尚、陶冶情操的有用的运动，通过操练和竞赛，还能培育刚强的拼搏精神和优良的意志品质，然后行进身体素质和心理素质。如果把竞技羽毛球运动视为文明和具有教育功用的载体，它己经成为人的教育、培育、展开相交融的一种重要构成办法，加之竞技羽毛球运动所具有的娱乐性、简便性、趣味性和操练性等特征，使得竞技羽毛球运动现在己经被咱们视为操练身体的最佳挑选。7.2天津市羽毛球后备人才的出路难所谓球员的出路难，指的即是球员的远景，今后的开展疑问。跟着社会的飞速开展，这己经成为了一个不可忽略的疑问。真实能进入省队、国家队的球员数量呈金字塔状逐步削减，这种白热化的竞赛造成了业余体校的羽毛球后备人才的开展压力。因而，大多数不能进入高一级的运动队的球员就面临着结业求职的压力。因为球员遍及的学历不高，而当今社会又重视学历请求，因而，在学历的竞赛上球员处于下风。综上所述，工作的疑问约束了羽毛球运动的开展。现在，天津市对羽毛球后备人才的工作、将来等疑问还没有比较完善的政策，这就使得大部分家长和球员对将来没有信心，大大的削减了羽毛球后备人才的数量。7.3场地器材因素在被查询的天津市羽毛球运动锻炼者中，有33. 22%的人群由于没有适宜的运动场合器件而影响参与羽毛球运动。尽管大庆许多公司都有自个的羽毛球场合，但还有一部分公司由于经济实力等疑问没有自个的体育馆，到其他单位打球又不便利，这也约束了一部分人参与到羽毛球运动中，各公司都有羽毛球场合，也致使天津市需求花费的羽毛球场馆较少，即便有花费的场馆，许多收入相对较低又没有自个单位场馆的人群也很难花费得起，或花费有艰难，这些人群中的绝大多数人没有经济能力租用收费羽毛球场合或参与收费沙龙，这就形成他们很难加入到大众羽毛球运动傍边来。体育场合、器件是顺利完成教学任务的前提条件，是打开各项运动的物质根底和重要保障，场合的质量和数量会直接影响到运动的打开计划、质量、活动方法和组织方法。跟着校园学生对羽毛球的喜爱，越来越多的人参与该项意图运动，加之这些年校园招生计划不断的拓展，在校学生人数巨增，体育场合缔造又需求许多的资金和土地资源，而校园经费投入有限、场合较少、缔造速度较慢，这就要求天津体育有关部门应该加大对羽毛球场合配套设备的建造力度，减轻目前羽毛球场合器件及有关设备缺乏的现状，进一步推进天津市大众羽毛球运动的非常好、更快开展。8天津市小学生羽毛球培训的对策研究8.1政府出台相关政策措施，加大对羽毛球后备人才的培养力度主张天津市体育办理部门要特别重视初级羽毛球后备人才的培育和练习，初级羽毛球后备人才的培育基地-一业余体校和以培育入门级小学生为主的羽毛球沙龙的办理和练习作业的好坏，将决议初级羽毛球后备人才培育是否能涌现出优异羽毛球球员的根本保证。要研讨习惯市场经济的运行机制下小学生业余体校和有关入门级的小学生羽毛球沙龙的建造疑问。例如，对于收费标准(要思考通常员工家庭的承受能力)、对于练习时刻(要习惯小学生的生理发育特征)、对于文明学习与羽毛球练习的联系(联系到练习是否能持久)等疑问一定要理顺。8.2增加训练经费的投入，实现经费来源的多元化就现在来看，天津市羽毛球后备人才的培育经费大多数都来自球员自个交的膏火，一部分是来自于社会，只需部分是由国家拨款赞助的。而发达国家则是球员本身出资占小部分，国家和社会的出资占大多数。两种方法恰好相反。事实证明，发达国家体育后备人才的培育显着好于中国。因此，天津市羽毛球运动要想非常好的开展，其经费的来历方法就必须要有所改动。天津市是中国比较发达的城市，有许多有潜力的球员，一起也不短少资金雄厚的公司、公司，只需能把二者有用的联络在一起，就能处理经费来历艰难的疑问，加快天津市羽毛球运动的开展。8.3拓宽经费来源渠道、改变经费投入方式就现在来看，天津市羽毛球后备人才的培育经费大多数都来自球员自个交的膏火，一部分是来自于社会，只需部分是由国家拨款赞助的。而发达国家则是球员本身出资占小部分，国家和社会的出资占大多数。两种方法恰好相反。事实证明，发达国家体育后备人才的培育显着好于中国。因此，天津市羽毛球运动要想非常好的开展，其经费的来历方法就必须要有所改动。天津市是中国比较发达的城市，有许多有潜力的球员，一起也不短少资金雄厚的公司、公司，只需能把二者有用的联络在一起，就能处理经费来历艰难的疑问，加快天津市羽毛球运动的开展。结论天津市小学生羽毛球球员对待练习的态度比较好，可以按要求确保练习次数和练习时刻，但练习作用不行理想，练习动机不行活跃，并且存在着学训对立严峻的疑问。政府部分和羽毛球练习组织应建立各种奖惩办法，以进步羽毛球球员的练习活跃性，进而进步练习作用。再者，要注重“体教联系”，己处理学训对立的疑问，推进球员本质的全部进步。有关部分应该加大对小学生羽毛球人才培育的扶持力度，鼓舞练习组织自行运营，添加经费来历，完成经费来历的多元化，以进步教练员和球员的福利待遇。加强对羽毛球教练员的监管和培育力度，将羽毛球球员的成果和教练员的绩效考核相联系，以进步教练员的练习活跃性，一起，定时对教练员进行文明和技术的练习，以进步教练员的归纳本质。不断完善小学生羽毛球人才培育体系，使小学生羽毛球球员可以得到全部体系的练习，不断探究立异以确保羽毛球运动更快更好的发展。参考文献1郑景峰.合肥市蜀山区羽毛球俱乐部青少年培训班现状调查与分析J.科技视界,2015,10:122-123.2刘宝林.安庆市青少年羽毛球培训班现状调查与分析J.赤峰学院学报(自然科学版),2015,17:185-187.3黄香溪.浦东新区青少年课余参加羽毛球技能培训现状分析J.当代体育科技,2015,25:43-44.4何立夫.广州私营场馆羽毛球培训深度开发研究J.体育文化导刊,2014,05:114-116+188.5张莉清,宋子玉.2014年全国羽毛球后备人才培养状况调查J.成都体育学院学报,2014,10:85-90.6冯继来.青少年羽毛球业余训练市场供需调查及分析J.成功(教育),2013,24:300.7黎加林，蒋炳长.乒乓球、羽毛球运动M.湖南科学技术出版社，2005.106.8毛秋明，黎加林.羽毛球M.湖南大学出版社，2004.1-7. 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