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广安市二0一四年高中阶段教育学校招生考试语文试卷（考试时间120分钟，满分120分）卷一、积累与运用（35分）（一）选择题（请将下面各小题符合要求的选项填涂在机读答题卡上。每小題2分，共14分）1下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A菜畦（q） 炫耀（yo） 蜿蜒（yn） 忍俊不禁（jn）B箴言（zhn） 萧瑟（s ） 哽咽（ gng） 残垣断壁（yun）C蹒跚（pn ） 称职（chng） 干涸（h） 锲而不舍（qi）D亘古（gng） 拮据（ji） 静谧（ m） 惊世骇俗（hi）2下列词语书写无误的一项是（ ）A孤军愤战 一气呵成 炙手可热 装潢B中流砥柱 妄自菲薄 豆蔻年华 俊工C惟妙惟肖 穿云裂石 顾名思义 部署D莫衷一事 班门弄斧 群蚁排衙 吮吸3下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A“真的？”我惊叫起来，“这就是北极鼠？”B现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿三分哟”。C柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有岔口都适用。D今早，初三五班的黑板擦不见了，老师想知道是哪位同学藏起来的？4下列各句中加点成语使用不当的一项是（ ）A广大党员干部要身临其境地为群众着想，才能做老百姓真正的知心人。B钟声响起，院长顶礼膜拜，众修女齐声唱起哈利路亚。C何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。D撒下天罗地网抓捕危害社会安定的不法分子，是每一个有良知中国人的心声。5下列各句没有语病的一项是（ ）A我们要以焕然一新的面貌迎接纪念邓小平同志诞辰110周年。B习近平主席在莫斯科发表的演讲，给俄罗斯学生留下平静、睿智、大气的印象。C在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。D老妇人看见德国人的炮口对准了这五个红军，在他们周围炮弹爆炸。6下列说法完全正确的一项是（ ）A鲁迅是我国现代文学史上著名的文学，我们学过的从百草园到三味书屋、社戏、故乡、风筝都出自他的散文集朝花夕拾。B散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。语言具有相互、自然、流畅、简净等特点。C广告语“随手关灯一小步，节约能源一大步”，运用对偶和夸张的手法。句式工整流畅，突出“随手关灯”看似小事，实则是关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果。D汉语中常用“烽烟”代战争，“令郎”代女儿，“桃李”代学生。7将-句依次填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文化是一种尊重，体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自然上。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己 ；人懂得尊重别人 ；人懂得尊重自然 ；品位、道德及智能，是文化的积累和总和。他不掠夺，因为不掠夺所以有智能他不苟且，因为不苟且所以有品位他不霸道，因为不霸道所以有道德A B C D二、阅读与理解（45分）阅读材料（一）说明文阅读 阅读下面短文，完成第8-10题，将正确答案序号填涂在机读卡上。（每小题2分，共6分） 一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄，仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的葡萄茎，一年内就长出数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫Clone，译音为“克隆”。 实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过 特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。8选文说明的主要内容是（ ） A植物的克隆 B动物的克隆 C有性繁殖 D克隆是什么 9选文没有使用的说明方法是（ ）A打比方 B作诠释 C列数字 D举例子10下列说法错误的一项是（ ） A第一段从我们容易理解的觉的生物现象说起，把高深的科学说得形象明白。B文中使用英文和希腊文，是为了从词源上追溯“克隆”的词意。C第二段中加点词“许多”，体现了说明文语言的准确性。D第三段文字引用孙悟空的故事是为了说明我国关于“克隆”的设想在世界是最早的。（二）记叙文阅读我读懂了“黑脸”爸爸中考满分作文不知是谁说的一句话：家就像一个戏台，一个家长扮演“黑脸”，另一个扮演“红脸”。我爸爸扮演的就是“黑脸”。 曾有一个深夜。窗外，酒楼的霓虹灯还疲倦地闪烁着，似乎在陪伴我学习。爸爸发现我这么迟了还不睡觉，便说：“夜深了，明天再做罢。”我说：“不行！你怎么让我把今天的事放到明天去做呢？”爸爸生气地说：“你看电视时怎么了?有本事你就别做！”我激怒了，将作业本撕得粉碎。爸爸气得脸发黑，操起跳绳便朝我猛抽起来。我“哇”的一声倒在地上，抱着腿直喊疼。“你还敢不敢顶嘴?”“不不敢了”我抽抽嗒嗒地说。客厅里一片漆黑。窗外，酒楼的霓虹灯还在昏暗地闪烁，似乎在陪着我无声地哭泣。 几天后，爸爸悄悄问我：“知道错了没有？”“知、知道了。”然后检查我的伤口，发现我腿上爬满了红道道。“对不起！手太重了,能原谅爸爸吗？”他声音很小,分明也很痛苦。 我点点头，算是“私了”吧，可我心里却有许多委屈就在以后的一天，因为一篇文章，让我重新认识了我的“黑脸”爸爸！ 那篇文章叫我读懂了爸爸，它的作者开始也很讨厌爸爸，但后来在一件生活小事中，作者发现爸爸非常伟大、善良，为他付出了许多心血。从此，他便接受了爸爸的爱，与爸爸亲密相处。 掩卷沉思，心潮激荡。文中写的仿佛就是我的经历。我与爸爸生活的所有细节，仿佛就在眼前：那一个个下雨的傍晚，他的大手总将雨衣往摩托后拽，宁可自己全身湿透，也不让我沾一点雨水；那一个个备考的夜晚，他总将电视的声音关掉，宁可自己紧盯着屏幕下方的流动字条，也不让有丁点声音把我打扰；那 虽说爸爸扮演的是“黑脸”，可也不免有许多苦衷。太“黑”，会伤到我的自尊，使我丧失学习信心；不“黑”，又怕我无所畏惧，养成坏脾气。细细想来，“黑脸”爸爸还算扮演得很不错的，他让我在生气之余，留下了反思悔悟的空间。现在我收藏着撕碎的作业本，作为我的警钟。我与爸爸之间来了个“约法三章”：他再不打我，我也再不气他。 爸爸在我眼中已不那么“黑”了，我们像朋友一样亲密地相处着。 现在，爸爸的眼光虽然依旧那么严厉，但那“黑脸”中却隐约流露出许多温柔与善良。不是“黑脸”爸爸变了，而是我读懂了我的“黑脸”爸爸！（三）议论文阅读阅读是一种定力周二中这些年，有各种各样的调查数据显示，国人年均读书量很少。比如较多的说法也只有6本，而欧美国家达16本，北欧国家达到24本。这些数据未必精确，却也从一个侧面反映国人静不下心来读书的尴尬现实。 一位外国管理学者在其近著中说,在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量少得可怜。他的判断未免失之武断，也未必准确，但他观察到的现象、所思考的问题却令我们警醒。 “男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”一千多年前，宋真宗就写下这样的劝学诗句。今天，到底是什么让我们静不下心来了呢？忙，没时间，是很多人找到的原因。然而，鲁迅先生早就断了此类借口的后路：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。真正的原因恐怕在于，在快节奏、高压力、紧张而喧嚣的社会生活中，人们失去了一种定力。 有人在飞机上发现一个现象，当时机舱已熄灯，他吃惊地发现，不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。而对于很多人而言，可能意识到不能用游戏娱乐来浪费时间，然而却一头栽进了新媒体所构建的信息海洋，这也想了解、那也想知道，顶多有些碎片化的浅阅读，在信息的洋流里心灵变得浮躁而飘零。也难怪有文化学者忧心忡忡：快速浏览的习惯正在代替阅读，“我不希望中国回到孔子孟子的时代，我也不希望中国进入13亿华人躺在比尔 盖茨与乔布斯怀里看微博与段子的时代。” 说到底，越是面临生活的快节奏，越是要有超强的定力。有定力，才能让我们慢下来、静下心来观察与思考。那么，这定力从哪里来？来源于阅读本身。不少人有这样的阅读经历：偶一日拿起一本书来，竟然一读就欲罢不能，超然物外沉浸书中，数小时流逝而不觉。而那一度浮躁的心气竟然也沉静下来，有一种难得的静谧，更仿佛有一种沁人心脾的馨香在缭绕。这便是阅读的力量。 其实，任何时代都有其快、变、闹等特征，关键就是能不能闹中取静、忙里偷闲地读点东西。古人欧阳修读书，即有枕上、马上、厕上“三上法”之谓。毛泽东同志在延安时则说过，“如果再过10年我就死了，那么我就一定要学习9年零359天”。懂得了阅读的力量，也就会把阅读作为提升素养的途径，更作为涵养定力的手段。有了这样的认知，即使舟车劳顿、戎马倥偬，其奈阅读何？在这个快速行进与选择的时代，很多人正在悄然改变与重塑，一个新的气象正在出现。各种电子书已经开始进驻手机桌面，越来越多的人把花在手机上的时间，开始从网络浏览、微博刷屏转向了桌面上的电子书库。当人们从快速流变的新媒体上重拾深阅读，进而自觉地下载适合自己阅读的电子书籍，阅读将在新媒体上获得新生，它所改变的将不仅是人们的素养，还有躁动不安的心灵。（选自人民日报2013年12月20日）（四）文言文阅读【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（选自唐雎不辱使命）【乙】信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者雎；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒（c）然见赵王，愿君忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教。”（选自战国策） 【注释】卒然：突然。“卒”，通“猝”。无忌：信陵君的名。广安市二0一四年高中阶段教育学校招生考试语文试卷卷（本卷为答题卷，满分为100分）一、积累与运用（35分）（二）非选择题（21分）11.诗文名句默写填空。（每空1分，错一字该空不得分。共7分）（1）士不可以不弘毅， 。（论语十则（2）有约不来过半夜， 。（约客）（3） ，白露为霜。（诗经两首）（4）什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“ ， ”的开阔胸襟。（岳阳楼记）（5）在曹刿论战中，曹刿求见庄公的原因是“ ， ”。12.诗词赏析，完成（1）-2)题。(4分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（1）本诗首联写了个人和国家的两件大事，请用简要的语言加以概括。（2分）答： （2）本诗尾联采用了什么样的抒情方式？抒发了怎样的感情？（2分）答： 13.名著导读。（3分）按题后要求答题。（1）他与宋江交情最好，可是反对接受招安最坚决。他性情急躁、刚直勇猛而又鲁莽。该语段中的“他”指水浒传中的 （人名）。（2）在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的笑料。“车口儿上”，小茶馆中，大杂院里，每天报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像名歌似的由一处传到一处。该语段出自老舍的 。（3）雄狮般的面容，牙关紧咬，布满愤怒而痛苦的皱纹，而凌驾于这一切之上的，是意志，是拿破仑般的意志。该语段出自罗曼罗兰的 。14.综合性学习。（7分）阅读下面的新闻，完成（1）-（3）题。广安日报讯 5月19日，第4个中国旅游日主会场活动将在我市举办。目前，记者从市旅游局获悉， 我市从4月8日至16日，在全市范围内为期40天的旅游市场秩序整治活动，以进一步净化市旅游环境，提升服务质量。（2）为该新闻拟一个标题。（不超过20字）（2分）（2）请为我市这次旅游日拟一条宣传标语以吸引天下游客。（2分）答： （3）你班将举行“我为改善小平家乡旅游环境作贡献”的主题班会，如果你作为主持人，请为这次班会写一段开场白。（3分）答： 二、阅读理解（45分）（二）记叙文阅读（见阅读材料二，试卷-页，完成15-19题）（12分）15.文章标题在“爸爸”前加上“黑脸”二字，有何好处？（2分）答： 16.第二段中划线句使用了什么描写方法？有什么作用？（2分）答： 17.本文写爸爸运用了什么表现手法？你认为文中的爸爸是怎样的一个人？（3分）答： 18.材料链接。本文中的孩子最终理解了父亲。然而，前不久一则“最伤父母的9句话”的帖子在网上迅速传播。有调查显示，有90%以上的年轻人至少说过这9 句话中的一句或几句。这引发了很多年轻人的关注和思考，也在社会上引起了讨论。请你也发表一下自己的看法。（3分）【链接材料】最伤父母的9句话：1好了，我知道了，真啰嗦！2.有事吗？没事我挂电话了。3.说了你也不懂。4.说多少次不要你做，做又做不好。5.你那一套早过时了！6.叫你别收拾我房间，东西都找不到了。7.我吃什么我知道，别给我夹。8.说了别吃剩菜，怎么老不听！9.我有分寸，别说了，烦不烦？我的看法： 19.概括选文给你的启示，续写句子。（2分） 父爱是什么？是拉拽雨衣的大手，为我撑起一方睛空；是充满关切的询问，抚慰我心灵的伤口；是 ， 。（三）议论文阅读（见阅读材料三，试卷5-6页，完成20-24题）（13分）20本文的中心论点是什么？（2分）答： 21文章为什么以阅读调查数据和外国管理学者的发现作为开头？（3分）答： 22第六段中划线句使用了哪些论证方法？有何作用？（3分）答： 23第四段中两个加点的“基本上”能否删去？为什么？（3分）答： 24在2012年，我国就已明确提出“全民阅读”的要求。请结合你的学习生活实际，谈谈中学生加强阅读的好处。（2分）答： （四）文言文阅读（见阅读材料四，试卷第6页，完成25-29题。）（14分）用“”给下面的句子节奏。（只划一处）（1分） 安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守 之26.解释下列句中加点的词。（4分）（1）岂直五百里哉 （2）天下缟素 （3）破秦人 （4）吾有德于人也 27.翻译下列句子。（4分）（1）以君为长者，故不错意也。译文： （2）无忌谨受教。译文： 28.从古到今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例并用一句话概括其主要事迹。（2分）答： 29.【乙】文中唐雎劝说信陵君的方式与【甲】文中唐雎劝说秦王的方式有什么不同？（3分）答： 三，作文（40分）阅读下面几段文字，按要求作文。 正如未来不会凭空而来，往事也不会随风而逝，会在我们心中留下或深或浅的痕迹。在喧嚣里凝神静气，在往事里浮想联翩，时光可以倒流，过往可以清晰，生活，也就突然拉伸丰润了许多。 往事不仅离我们不远，而且时长不经意冒出来，沟通着我们的今日和明日，牵引着我们的怀念和追求。 请以“痕迹”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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