北师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中检测试卷B卷

北师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题；共100分)1. （8分）照样子，写词语。叠词作用有两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。这篇课文用了不少叠词来描写池塘的美和采菱人的感觉，“大大小小”“零零散散“脆生生”“甜津津”等，使课文读起来有一种节奏美。我们也来照着样子写几个好吗吧。（至少写出3个）_、_、_、_、_、_2. （4分）比一比，再组词。 戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_3. （6.0分）选择带下划线字的正确解释。 （1）白日依山尽。（ ） 依靠 同意 按照（2）黄河入海流。（ ） 参加到某种组织 进来或出去 收入（3）欲穷千里目。（ ） 需要 将要 想要（4）更上一层楼。（ ） 更加 再 想要4. （12分）用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。 （1）班长马宝玉_带头向棋盘陀走去。 （2）破课桌，_一个叱咤风云的古战场。 （3）老汉似乎要喊什么，_间，一个浪头也吞没了他。 5. （12分）读句子，理解括号中的词语，并造句 （1）他们的屋后（倘若）有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中。 倘若：1造句：2（2）（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。 即使也1造句：2（3）成千上万的小鸡，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（欣赏）着这属于它们自己的王国。 欣赏：1造句：26. （16.0分）选词补充句子。 晨 春 金 光阴一年之计在于_，一日之计在于_。一寸光阴一寸_，寸金难买寸_。7. （12分）阅读下文，回答问题。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者 ， 差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出。问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！” ， 找到了真理。（1）这段话选自课文_，课文中作者用_、_、_三个具体事例说明了要阐述的道理：_。 （2）文中画线的句子中“？”指的是_，“！”指的是_。这样写的好处是_。 （3）文中划线的两个词语“发现者”“创立者”能不能调换顺序？为什么？ （4）这篇课文的作者认为什么样的人才能发现真理？（ ） A . 助人为乐B . 大公无私C . 勤俭节约D . 锲而不舍8. （10.0分）阅读短文。 母 爱 的 力 量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的希望，也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”（1）联系短文，横线上填上恰当的词语。 _的手 _地挣扎_地看着 _的目光（2）这位女护士做了一件什么事呢？ （3）“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？ （4）歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句：_。 （5）读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？ 9. （20分）烦恼是支小插曲 提示：如果生活是一部交响乐，烦恼只是其中的小插曲。相信你一定能够积极、乐观地对待烦恼，不因它而影响自己的进步与成长。要做到语句通顺，标点正确，让真情实感在字里行间自然流露，字数不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、