2020年中考语文真题试卷C卷

2020年中考语文真题试卷C卷一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加下划线字注音有误的一项是（ ）A . 煞白(sh) 手帕(p) 稳妥(tu)B . 牡蛎(l) 阔绰(chu) 警惕(t)C . 栈桥(zhn) 张皇(hun) 暴怒(bo)D . 拮据(j) 衣冠(un) 褴褛(ln)2. （2分）下列各组中划线字的音、形全对的一项是（ ） A . 刹那（ch） 绯红（fi） 狼籍（j） 深恶痛疾（w）B . 颓唐（tu） 踌躇（ch） 鲜腴（y） 殚精竭虑（ji）C . 差使（chi） 悲悯（mn） 钥匙（yu） 重峦叠嶂（ln）D . 濒临（bn） 轩榭（xi） 残垣（yun） 摩肩接踵（zhn）3. （2分）下列加线词语使用正确的一项是（ ）A . 常言道，人性如同水下的冰山，平常时期，相安无事 ， 其或真或善或美的本质无法看出或者无法进入公众视野。B . 不少读者认为，阜宁报“校园书香”专版对学生阅读的影响是潜移默化的。C . 初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。D . 警察和赞美诗结尾别有用心 ， 既在情理之中，又在意料之外。4. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A . 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B . 没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。C . 王爷爷的菜基本上全卖完了。D . 阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。5. （2分）依次填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（ ） 文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，_；_；_。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德A . B . C . D . 6. （2分）匡太公的遗嘱中，要求匡超人以之为重的是（ ） A . 出人头地B . 利禄C . 功名D . 德行二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7. （6分）阅读下文，回答问题。 闻一多先生的说和做（节选）“人家说了再做。我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“偿”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大。他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！（1）结合具体语言环境解释下列“说”的意义。 人家说了再做，我是做了再说。他并没有先“说”，但他“做”了。（2）第段和第段在文章的结构上有何作用？ （3）闻一多先生研究古代典籍的目的何在？体现了他是怎样的一个人？ 8. （20分）现代文阅读雨中王玉昆这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。看来， 和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了！”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫一声：“爸爸！”我愣了一下神，小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上！”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋，假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗？”小男孩却假装老到地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己！”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。此时，小男孩又拉开厚厚的上衣拉链，拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，他和自己的儿子你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗？我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。上车的时候，我深情地冲着这对父子，这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我们都笑了。（摘自做人与处世）（1）本文交代“我”不得不在雨天去等公交车的原因，再叙述在车站候车时，看到等车的人们对清洁工的_和清洁工父子_两个场景，由此，“我”感悟到_。 （2）本文交代“我”不得不在雨天去等公交车的原因，再叙述在车站候车时，看到等车的人们对清洁工的_和清洁工父子_两个场景，由此，“我”感悟到_。 （3）文中第段写到“我也忍不住笑了”，第段又写到“我们都笑了”。谈谈你对“我”先后两次笑的理解。 （4）文中第段写到“我也忍不住笑了”，第段又写到“我们都笑了”。谈谈你对“我”先后两次笑的理解。 （5）找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做简要赏析。句子：_。赏析：_。（6）找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做简要赏析。句子：_。赏析：_。（7）文中第段写到“长久以来，我一直陷于各种情汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。”结合生活体验，说说你对这句话的理解及你从中获得的启示。 （8）文中第段写到“长久以来，我一直陷于各种情汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。”结合生活体验，说说你对这句话的理解及你从中获得的启示。 三、 文言文阅读 (共1题；共8分)9. （8分）阅读下文，回答相关问题。核舟记与士人画鼠【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。【乙】东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。（1）解释句中划线的词。佛印绝类弥勒 卧右膝，诎右臂支船 逮举轴 令怪之，黎明物色（2）下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是（ ）A . 鸣之而不能通其意B . 无丝竹之乱耳C . 持就火炀之D . 至之市（3）用现代汉语翻译下面的文言句子。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。令初不知爱，漫悬于壁。（4）甲乙两文同是表现艺术的精湛，但表现手法不同，说说乙文是怎样表现画作的逼真的？四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分）阅读诗歌，回答相关问题春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）在诗中空缺处填入原诗句。（2）颔联运用了什么修辞手法？ （3）从本诗中你感受到了诗人怎样的思想情感？五、 默写 (共1题；共9分)11. （9分）古诗文默写。（1）我寄愁心与明月，_(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）_，江春入旧年。(次北固山下）（3）其间千二百里，_，不以疾也。(三峡）（4）无可奈何花落去，_。(浣溪沙）（5）富贵不能淫，_，_，此之谓大丈夫。(孟子）（6）_，夜泊秦淮近酒家。(泊秦淮）（7）日月之行，_；_，若出其里。(观沧海）（8）_，身世浮沉雨打萍。(过零丁洋）（9）无言独上西楼，月如钩，_(相见欢）（10）_，_，必以情。(曹刿论战）六、 综合题 (共1题；共9分)12. （9分）近日，市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“宣城行”采访活动。请你以小记者的身份参与到活动中，完成下面的任务。 （1）请为本次活动拟一则宣传标语，要求至少使用一种修辞方法。 （2）下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片，请你根据图示例，给图分别拟一句恰当的话。见到老师要问好 （3）下面是某同学写的活动感受。其中划线句子有语病，请修改。我们的城市变美了，在欣赏美丽的风景时，让人们总有赏心悦目的感受：泉水叮咚，是大自然奏出的最美乐章；阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑 ；星光闪烁，是大自然送出的最美祝福。七、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分）你有一点小可爱，萌萌哒，灿如艳阳多姿彩；你有一点小可爱，笑起来，美如花儿在盛开 列夫托尔斯泰说：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”小可爱，成为网络潮语，常用于对自己喜欢或怜爱的人或事物的一种昵称。有点小可爱，更惹人喜爱。请以“喜欢你的小可爱”为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字；书写工整规范；文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、三、 文言文阅读 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10-1、10-2、10-3、五、 默写 (共1题；共9分)11-1、六、 综合题 (共1题；共9分)12-1、12-2、12-3、七、 写作题 (共1题；共5分)13-1、