2019-2020年九年级上学期语文期末复习专项训练（二）_ 词语（深圳专版）D卷

2019-2020年九年级上学期语文期末复习专项训练（二）: 词语（深圳专版）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共40题；共80分)1. （2分）下列词语解释不正确的一项是（ ） A . 潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。B . 分道扬镳：指分别。比喻各奔前程，各干其事。C . 萦绕：缠绕，回旋。D . 颤动：短促而频繁的振动。2. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 因为身材矮小，他经常感到自惭形秽。B . 他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。C . 几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。D . 她是个非常认真的学生，在学习上遇到不明白的地方，就及时向老师请教，非弄个水落石出不可。3. （2分）下列句子中成语使用正确的一项是（ ）A . 李教授平时总是沉默寡言，但人们一提起他那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。B . 对中国十大杰出青年的连篇累牍的报道，使广大的读者看到了希望，起到了振奋人心的作用。C . 近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂等种种食品问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人不安。D . 岁月变迁，传统的清明节已经从怀古伤今的雨纷纷，变成春光明媚下踏春赏花的乐悠悠。4. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分 的目光。（2）这封短短的信给了极大的感情。（3）这部电影很受同学们的欢迎，大家地谈论着影片中曲折生动的故事情节。A . 尖锐 震荡 津津有味B . 尖锐 震撼 津津有味C . 锐利 震荡 津津乐道D . 锐利 震撼 津津乐道5. （2分）（2011余姚市）依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）人生如一本书，应该多一些_ ， 少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些_ ， 少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些_ ， 少一些灰暗的色调。亮丽的色彩 昂扬的旋律 精彩的细节A . B . C . D . 6. （2分）下列划线成语运用正确的一项是（ ） A . 李工程师吹毛求疵 ， 工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。B . 同学们察在一起，享受着天伦之乐。C . 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。D . 一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止 ， 唏嘘不已。7. （2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？B . 中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。C . 老师在教学中应该尊重学生，对学生回答的问题要洗耳恭听。D . 在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。8. （2分）下列语句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 学校蓓蕾诗刊征稿日期5月31日截至 ， 请大家抓紧时间，积极投稿。B . 他们俩在“汤尤杯”赛场上心有灵犀，配合默契 ， 终于战胜了强大的对手。C . 他在演讲时目空一切、侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。D . 有的人经常说一套，做一套，言行相顾 ， 久而久之，大家不再相信他了。9. （2分）下列句子中，划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A . 为了追求高收视率和低成本，许多影视制作商开始习惯于用一些粗制滥造的影视剧来吸引广大观众。 B . 这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。10. （2分）对下面文段中加线词的解释有错误的一项是（ ）马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？A . 或：或许。B . 食：同“饲”喂养。C . 且：犹，尚且 。D . 等：等同，一样。11. （2分）下列划线的词语中运用正确的一项是（ ） A . 妄自菲薄 ， 能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B . 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C . 这孩子，基础不太好，读书又无动于衷 ， 这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？D . 因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。12. （2分）下列句子中，划线成语使用无误的一项是（ ）。 A . 在“课内比较学“的活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖 ， 赢得全班同学的热烈掌声。B . 巴金先生对重大问题都提出了自己的看法，很少在别人面前采用金刚怒目的方式，而是微言大义。C . 职场上有人能力突出或情商很高，工作信手拈来 ， 得到客户和老板的好评。D . 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师“受到尊重。13. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。B . 篮球比赛输了，不要怨天尤人 ， 而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。C . 经过大家的努力，我们终于登峰造极 ， 在山顶欣赏到了美好的景色。D . 黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工 ， 令人赞叹不已。14. （2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是 （ ）A . 伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。”B . 九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。C . 分别十年，今又萍水相逢 ， 欣喜感慨溢于言表。D . 面对困难，只要我们意气用事 ， 从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。15. （2分）从短语类型的角度选出分类正确的一项是（ ） A . 深受感动 淡淡花香 重视语文 谦虚诚恳B . 报刊杂志 改革开放 油盐酱醋 表扬C . 生日礼物 完全相信 热烈欢迎 雄伟壮丽D . 老师讲课 看到长城 热爱祖国 安排任务16. （2分）下列句子中划线成语运用不当的一项是（ ） A . 回到家乡重庆，我欣喜地发现不仅高楼林立，而且车流也鳞次栉比。B . 他演讲时，贯穿古今，引经据典 ， 获得听众阵阵掌声。C . 阅读中，很多人都容易犯断章取义的毛病。D . 每当夜阑人静的时候，她总喜欢就着一杯清茶，在灯下读书。17. （2分）下列句子中划线字含义相同的一项是（ ） A . 不食嗟来之食 ， 表现了中国人民的骨气。B . 他对这件事本来就很疑惑 ， 现在就更加疑惑了。C . 我用儿童狡猾的目光察觉，他不像是一个狡猾的人。D . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。18. （2分）找出下列句子划线成语使用不正确的一项（ ）A . 老谋深算的她知道时机还未成熟，于是装出一副不冷不热的样子。B . 中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。C . 陶渊明的田园诗大多妙手偶得 ， 自然纯朴毫无雕琢痕迹。D . 最近几年，美国芝加哥发生了一系列令人不可思议的怪事：大量的货物列车在这里失踪了。19. （2分）下列划线成语使用正确的一项是（ ） A . 黄山的奇松、怪石、云海，真是大自然的鬼斧神工。B . 虽然这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们批评不以为然。C . 有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。D . 李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思索 ， 所以他常取得好成绩。20. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝 ， 流连忘返。B . 做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。C . 现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。D . 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。21. （2分）下列句子中划线词语运用不正确的一项是（ ）A . 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。B . 重庆的黑势力团伙气焰嚣张、锐不可当 ， 但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。C . 我们的道德良心告诉自己不要倾心于权力、虚荣，因此，潜在的欲望深深地蛰伏于内心深处。D . 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。22. （2分）下列句子中的加线的词语，运用恰当的一项是（ ） 。A . 初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问 ， 形成了良好的学风B . 桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事无所不为。C . 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。D . 高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。23. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 好的教育能够引导人不断完善自己，让学生在不知不觉中潜移默化 ， 成长为优秀的人才。B . 现代人需要永恒的山水带给他们宁静的感觉，但这一切对现代人来说已经望尘莫及了。C . 在繁忙而紧张的初中学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。D . 我敬佩女排姑娘们的拼搏精神，她们面对困难不以为意 ， 一次次书写绝地反击的奇迹。24. （2分）依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（ ）（1）走出门，就和含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀，心里的感觉好。（2）我知道你们是一些 少年，从来不说是非。（3）我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样！那样鲜明！A . 清亮 纯粹 热烈B . 清亮 纯粹 强烈C . 清爽 纯洁 热烈D . 清爽 纯洁 强烈25. （2分）下列句子中划线词语的意思完全相同的一项是（ ） A . 他们制造恐怖 ， 其实是他们自己在恐怖啊!B . 人类语言的特点就在于能用变化无穷的词语，表达变化无穷的意义。C . 母亲是个好劳动母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。D . 你们杀死一个李公仆 ， 会有千百个李公仆站起来!26. （2分）下列划线字解释无误的一项是（ ） A . 陈康肃公善射（善良） 尔安敢轻吾射（看轻）B . 吾射不亦精乎（射箭的本领） 徐以杓酌油沥之（一滴一滴落下的液体）C . 但微颔之（下巴） 公亦以此自矜（夸耀）D . 但手熟尔（同“耳”，罢了） 康肃笑而遣之。（打发）27. （2分）读课文十三岁的际遇，对 “船客”、“舵手与船工”理解有误的一项（ ）A . “船客”，指北大渴望未来的学生。B . “船工”指北大广大教师。C . “舵手”指北大杰出的导师。D . “舵手”指北大校长。28. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A . 他的这篇演讲稿从多本名著中断章取义 ， 逻辑严谨，语言富有激情，写的真是好极了。B . 广西风光秀美，河流蜿蜒多姿，秀气的山峰连绵不绝，欣赏后，实在是让人气冲斗牛。C . 他一口一口吃着桌子上香喷喷的饭菜，但一想起明天就要进行段考，立刻感觉味同嚼蜡。D . 时代变迁，传统的清明节已从怀古伤今的雨纷纷，变成春光明媚下踏春赏花的乐悠悠。29. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）对乱收费现象，人民群众早已深恶痛绝，必须以强有力的措施_这种现象。退休以后，不再去干那些日常必于的事务，对这种_的生活，他反倒觉得浑身不自在。智利国内形势的_，使腾森来不及作出判断，就匆匆逃到日本，请求庇护，智利政府已向日本政府提出引渡要求。A . 禁止 舒适 剧变B . 禁止 清闲 巨变C . 制止 舒适 巨变D . 制止 清闲 剧变30. （2分）下面划线成语使用有误的一项是（ ） A . 博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。B . 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C . 家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。D . 这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。31. （2分）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）朴素是一种美。因为朴素美的形式不复杂，不 ， 寓美于清淡之中，所以更能衬托出人的自然美。重要的是，人们透过外袁的朴素美，能看到 的内在美，这种美 不显露于外， 它会让人的精神之美益加彰显。A . 清新自然 美不胜收 即使 但是B . 刻意雕琢 朴实无华 虽然 但是C . 朴实无华 清新自然 或者 或者D . 典雅华丽 刻意雕琢 如果 那么32. （2分）下列句中加线词语使用正确的一项是（ ）A . 电影大北川的思想性更加突出。灾难来临时的羌风呜咽，让人潸然泪下；抗震救灾时的悲壮与奋进，让人心潮澎湃。B . 现在很多音乐作品一听便觉得“似曾相识”，不是风格与旧作大相径庭 ， 便是有学生代笔、模仿师风的痕迹。C . 当那些挑剔的NBA专栏作家和美国媒体等着看姚明笑话时，小巨人总能用弄巧成拙的言谈举止来封住他们的嘴。D . 福布斯的亿万富翁榜上列出了年过耄耋之年的富翁，让我们来看看他们老态龙钟的风采。33. （2分）下列句子中划线词语的运用不恰当的一项是（ ） A . 他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜的。B . 我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。C . 莫高窟是无数大师前仆后继 ， 用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。D . “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。34. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。B . 个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。C . 像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。D . 他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷 ， 游刃有余。35. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 厦门市的新老建筑和谐衬托，相得益彰 ， 令人赏心悦目。B . 对这次集体活动，班主任郑重其事地宣布了纪律。C . 经过办案人员艰苦卓绝的工作，这件蹊跷的案子终于水落石出。D . 狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。36. （2分）下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。B . 中国的园林讲究生机勃勃 ， 追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。C . 从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。D . 潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。37. （2分）下列各句中划线词语使用不当的一句是（ ）A . 美国总统特朗普在演讲时，喜欢引经据典 ， 他认为这样更能吸引听众。B . 我对弹琴不太精通，偶尔弹上一通，翻来覆去的只是那几个简单的熟调子。C . 广告，顾名思义 ， 就是广泛告之的意思。D . 著名影星杨幂和大腕明星以及群众演员的关系都十分融洽 ， 大家都很喜欢她。38. （2分）下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是（ ）A . 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。B . 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。C . 常言道，独木不成林 ， 一花难成春一个人再能干，离开了集体也做不成大事。D . 村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。39. （2分）下列各组词语中有一个不正确，把它选出来。（ ） A . 异乎寻常B . 晴天霹雳C . 冲耳不闻D . 百废待举40. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。B . 我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能发射出光明了吗？C . 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在死神的怀抱。D . 我陪伴他长吁短叹 ， 帮助他将衷情吐露。第 14 页 共 14 页参考答案一、 语文知识积累 (共40题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、