幼儿园大班语言教案：雪花

幼儿园大班语言教案 雪花 活动目标 1 懂得散文中 比喻 手法的特殊作用 学习并理解 洁白 松软 等词汇 学习运用 好像 的句式 2 通过欣赏散文 使幼儿对散文诗感兴趣 萌发幼儿感受美 表现美的情趣 3 根据散文原有的格式 引导幼儿学习适当的仿编 活动准备 图片 配乐散文诗磁带 活动流程 1 学习作品内容 师 你们看到过小雪花吗 什么时候看到的 老师有一张小雪花 的图片 你们想不想看 1 幼儿观看图片 完整欣赏散文诗 2 提问 诗里说了些什么 听了有什么感受 3 再次欣赏散文诗 2 体验作品 1 欣赏第一自然段 问 小雪花是怎样落下来的 2 欣赏第二自然段 幼儿交流讨论 为什么说雪花像 美丽的 白纱 闪光的银帘 松软的棉絮 为什么能让空气更加清 新 3 集体朗诵散文诗 3 迁移作品 1 提问 你看到小雪花落到哪里 小雪花还会落到哪里 那里会 有什么变化 2 幼儿回答发表自己见解 3 请幼儿自己说说 如果你是小雪花 你想落在哪 4 幼儿创编 师 你们喜欢小雪花吗 请你们像诗中说的那样也说一句话好吗 1 幼儿自由组成小组 练习仿编 教师引导 2 小组相互交流练习 评析本次教学活动幼儿兴趣浓厚 选材适合大班幼儿的年龄特 点 每个环节环环紧扣 幼儿能自由的仿编 内容通俗易懂 如果 能让幼儿在回答问题时多说说 多一些交流就会更好