冀教版九年级上学期语文第三次作业检测(1月)试卷C卷

第 1 页 共 10 页 冀教版九年级上学期语文第三次作业检测 1 月 试卷 C 卷 一 选择题 共 1 题 共 2 分 1 2 分 2018 七下 江城期中 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是 A 他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露 竟然轻易地夺得了桂冠 B 西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的 是白堤和苏堤 C 我劝告他不要赌博 可他不以为然 不改恶习 D 这个孩子天生胆小 在大庭广众的场合更不敢说话了 二 字词书写 共 1 题 共 4 分 2 4 分 2019 七下 封开期末 根据拼音写出相应的词语 1 闻先生大无畏地在群众大会上 大骂特务 k ng k i l n l 2 黑玉的眼晴 b n 1 n 的山雕 奔驰的鹿群 带着松香气味的煤块 3 但是漫天大雪封住了他们的眼晴 使他们每走一步都 y u x n ch ng ch ng 4 它长得很慢 一个春天 才长上二尺来高 样子也极 w i su 三 句子默写 共 1 题 共 5 分 3 5 分 2018 七下 中山期末 根据课文默写古诗文 1 孤常读书 孙权劝学 2 王维在 竹里馆 中 赋予 明月 以人格 把 明月 视作知己好友 表现诗 人新奇独特想象力的两句是 3 何人不起故园情 李白 春夜洛城闻笛 4 己亥杂诗 其五 一诗中 诗人借 落花 表现一种甘愿牺牲自我和无私奉献精神的诗句是 第 2 页 共 10 页 5 默写完整陆游的 游山西村 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 四 语言表达 共 2 题 共 11 分 4 9 分 翻译下列句子中划线的字词 虽有嘉肴 不知其旨也 虽有至道 是故学然后知不足 教然后知困 然后能自反也 然后能自强也 教学相长也 学学半 5 2 分 2019 八下 雅安期末 选出加下划线实词意义相同的一项 A 如鸣珮环 心乐之 子非鱼 安知鱼之乐 B 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 食之不能尽其材 C 选贤与能 未复有能与其奇者 D 其视下也 亦若是则已矣 是谓大同 五 中国名著 共 1 题 共 10 分 第 3 页 共 10 页 6 10 分 2019 九上 吴兴期中 名著阅读 1 以下是某班的名著阅读任务单 请你完成相关任务 任务涉及 水浒传 或 艾青诗选 的相关内容 请选一部回答相关问题 阅读 名著 阅读策略 内容呈现 问题与理解 水 浒传 关注章回目 录 第十二回梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 第十三回急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 第十六回杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 问题 把有关杨志的 章回放在一起阅读有 何意义 我的理解 艾 青诗 选 关注诗歌意 象 黎明的通知 向太阳 火把 太阳 复活的土地 问题 探讨艾青诗歌 中的意象 对理解艾 青的诗歌有何意义 我的理解 2 开展专题探究 分析作品的艺术特点 请你选一项完成任务 任务一 水浒传 塑造了一大批栩栩如生的人物形象 作者在塑造那些粗豪 侠义的人物时 非常注意表 现他们之间的共性和个性 请从下列选项中选择其中一组 结合相关情节分析他们之间的共性和个性 A 林冲和武松 B 鲁智深和李逵 任务二 擅长绘画的艾青 在他的诗歌创作中明显地表现出 诗中有画 的特点 诗作具有鲜明的色调 清 晰的线条 素描一般的简练 凝重 请结合下面的诗歌节选 具体分析艾青诗歌的这一特点 下雪的早晨 节选 看着雪花在飘飞 我想得很远 很远 想起夏天的树林 到处都是露水 太阳刚刚上升 一个小孩 赤 着脚 从晨光里走来 他的脸像一朵鲜花 六 综合性学习 共 1 题 共 11 分 第 4 页 共 10 页 7 11 分 2017 八上 通州月考 阅读下文 回答问题 人生是一种修行 披一肩清幽 沐一身阳光 便能一路踏歌 y u r n 而行 在阳光下生活 就会多一份温暖 A 在花丛中起舞 就会多一份 w m i 品茶茗一盏 听琴音一曲 守一隅风景 人若简单 x ng f 便会相随 心若诗意 一切皆会美好 1 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语 y u r n w m i x ng f 2 划线句有语病 请写出修改意见 3 结合语境 在 A 处横线上写出恰当的句子 七 现代文阅读 共 2 题 共 35 分 8 20 分 2017 九上 仪征月考 阅读下面的文章 回答后面小题 思想的天鹅 有时候我在想 人的思想究竟像什么呢 有没有一种具体形象的事物可以来形容我们的思想 偶尔 我觉得思想像彩色的蝴蝶 在盛开的花园中采蜜 但取其味时 不损香色 而这蝴蝶不能在我们预 设的花园中飞翔 它随风翻转 停在一些我们考察的花丛中 甚至让我觉得 那蝴蝶停下来时 有如一株花 偶尔 我觉得思想犹如海洋 广大与深度都不可探测 在它涌动的时候 或者平缓如波浪 或者飞溅如海 啸 或者反映蓝天与星光 只是 思想在某些时候会有莫名的力量 那像是鱼汛或暖流 黑潮从不知的北方到来 那可能就是被称为 灵感 的东西 偶尔 我觉得思想像是 诗经 中说的 鹞飞戾天 鱼跃深渊 的鹞或是鱼 上至飞鸟下至渊鱼 无不充 满了生命力 无不欢欣悦豫 德教明察 鹞鸟的眼睛最锐利的 可以在一千公尺以上的高空 看见茂盛草原中奔 跑的一只小鼠 鱼的眼睛则永远不闭 那是由于海中充满了凶险 要随时改变位置 不过 蝴蝶的翅力太弱 生命也太短暂 而海洋则过于博大而不能主宰 鹞则太过强猛 欠缺温柔的性质 鱼则过于惊慌 因本能而生活 如果给思想一个形象 我愿自己的思想像天鹅一样 天鹅的学名叫鹄 是吉祥的鸟 是 燕雀安知鸿鹄之 第 5 页 共 10 页 志 中的那种两翼张开有六尺长的大鸟 它生长在酷寒的北方 能顺着一定的轨迹越过高山大河到达南方的温暖 之地 它既善于飞翔 也善于游泳 它性情温和而仪态优雅 它善知和群 能互相守望 它颜色分明 非白即黑 它能安于环境 不过分执著 天鹅有许多的品质 它的耐力 毅力和气质 都是令人倾倒的 芭蕾舞剧 天鹅 湖 中 对情感至死不渝的天鹅 不知道使多少人为之动容 我愿意自己的思想浩大如天鹅之越过长空 在动荡 迁徙的道路上不失去温和与优雅的气质 更要紧的是 天鹅是易于驯养的 使我不至于被思想牵动 而能主引自 己的思想 让它在水草丰美的湖滨自在优游 据说 驯养天鹅有两种方法 一个是把天鹅的一边翅膀修剪 使它失去平衡不能飞 它就会安住于湖边 另一种方法是 把天鹅养在一个较小的池塘里 由于天鹅起飞 必须先在水中滑翔一段路途 才能凌空而去 若 池塘太小 它滑翔的路程太短就不能起飞了 驯养思想的天鹅似乎不必如此 而是确立一个水草丰美的湖泊作为天鹅的家乡 让它保持平衡的双翼 也 让它有广大的湖泊 然后就放心地让它展翅翱翔吧 只要我们知道天鹅是季候之鸟 不管它飞到万里之外 在它 的心灵中永远不会忘记自己的家乡 经过数万里的时空 在千百劫里流浪 有一天 它就会飞回它的家乡 在我的心灵之湖泊 有一只时常起飞的天鹅 我看它凌空而去 心里充满对生命的探索的无限热忱 它总 会飞回来 并以一种优雅温柔的姿势 在湖中降落 1 文章的标题为 思想的天鹅 有什么作用 2 我们一般主张写文章要简洁 你觉得文章 段应不应该删除 为什么 3 怎样理解 天鹅有一个家乡 它的远途旅行只是偶然的栖息 它总会飞回来的 并以一种优雅温柔的 姿势 在湖中降落 在文中的含义 4 作者为什么愿自己的思想像天鹅一样 请简要说说理由 9 15 分 阅读 对自己的人生负责 回答题 我们活在世上 免不了要承担各种责任 小至对家庭 亲朋 大至对国家 社会 这些责任多半是应该承 担的 不过 不要忘记 除此之外 我们还有一种根本的责任 便是对自己的人生负责 生命属于人只有一次 我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢 从某种意义上说 人世间其他的责任 都是可以分担或转让的 惟有对自己人生的责任 每个人都只能完全由自己来承担 一丝一毫依靠不了别人 不止于此 对自己的人生的责任心还是其余一切责任心的根源 一个人惟有对自己的人生负责 树立了真 正属于自己的人生目标和生活信念 才能由此出发 自觉地选择和承担起对他人和社会的责任 正如歌德所说 第 6 页 共 10 页 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱 因为有这种爱 所以尽责任本身就成了生命意义的一种实现 就能 从中获得心灵的满足 相反 一个不爱自己人生的人怎会爱他人 爱事业 一个在生活中随波逐流的人怎会坚定地 负起人生的责任 这样的人常常把尽责任看成是纯粹的付出而索求回报 一个不知对自己的人生负有什么责任的人 也就无法弄清他对这个世界负什么责任 现实中 某些人虽然 正承担着一些责任 但却是完全被动的 他们之所以把一些做法视为自己的责任 不是出于自觉的选择 而是由 于习惯 时尚 舆论等原因 譬如说 他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任 从不尝试去拥有 真正适合自己本性的事业 他们一发现社会上流行什么 就觉得自己应该紧紧跟上去 他们十分看重别人对自己 的评价 谨小慎微地为这种评价活着 由于不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么 在责任问题上也就必然 是盲目的了 一个人如果能对自己的人生负责 那么在一切社会活动中 就会对自己的行为持一种负责的态度 一个社 会如果由这些对自己的人生负责的成员组成 那么就必定是高质量的有效率的社会 1 试阐述本文的中心论点 2 第 段主要运用哪两种论证方法 有何作用 论证方法 作用 3 联系生活实际 你认为我们中学生怎样做才能对自己的人生负责 八 诗歌鉴赏 共 1 题 共 8 分 10 8 分 2017 八下 苏州期末 阅读下面这首诗 完成下列小题 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 第 7 页 共 10 页 1 首句中的 君 在诗中指 2 李商隐的 巴山夜雨涨秋池 李白的 长风万里送秋雁 都有一个 秋 字 试比较两句中 秋 所表达的 情感有何不同 3 虚写是中国古典诗词的传统表现手法之一 可以传物之神 托情之深 喻志之壮 寓理之趣 使文章更具含 蓄之美 下列诗句中 没有采取这种表现手法的一项是 A 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 李商隐 夜雨寄北 B 诗家清景在新春 绿柳才黄半未匀 杨巨源 城东早春 C 须晴日 看红妆素裹 分外妖娆 毛泽东 沁园春 雪 D 夜来幽梦忽还乡 小轩窗 正梳妆 苏轼 江城子 九 文言文阅读 共 1 题 共 16 分 11 16 分 文言文阅读 回答 1 4 题 甲 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测 也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 曹刿论战 乙 宋公及楚人战于泓 宋人既成列 楚人未既济 司马 曰 彼众我寡 及其未既济也 请击之 公曰 不可 既济而未成列 又以告 公曰 未可 既陈 而后击之 宋师败绩 公伤股 门官歼焉 国人皆咎公 公曰 君子不重伤 不禽二毛 古之为军也 不以阻隘也 寡人虽亡国之余 不鼓不成列 子鱼曰 君未知战 勍 敌之人 隘而不列 天赞我也 阻而鼓之 不亦可乎 犹有惧焉 且今之勍者 皆 我敌也 虽及胡耇 获则取之 何有于二毛 明耻教战 求杀敌也 伤未及死 如何勿重 若爱重伤 则如勿伤 爱其二毛 则如服焉 三军以利用也 金鼓以声气也 利而用之 阻隘可也 声盛致志 鼓儳 可也 第 8 页 共 10 页 左传 僖公二十二年 注释 宋公 宋襄公 泓 泓水 司马 统帅军队的高级长官 此指子鱼 陈 同 阵 此处意为 摆好阵势 禽 通 擒 二毛 头发斑白的人 勍 强而有力 儳 杂乱不整齐 此指不成阵势的军队 1 解释下列句中加点的词 一鼓作气 再而衰 三而竭 公伤股 门官歼焉 君子不重伤 不禽二毛 古之为军也 不以阻隘也 2 翻译下面的句子 爱其二毛 则如服焉 3 从军事指挥的角度来看 造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么 4 概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处 十 命题作文 共 1 题 共 5 分 12 5 分 2018 七下 无锡期中 阳光驱走阴霾 给我们温暖 给我们力量 在你心中也有一束阳光 它鼓舞着你 克服困难 走出黑暗 走向成功 请以 心底的阳光 为题写一篇记叙文 要求 选材典型新颖 抒发真情实感 不少于 600 字 文中不得出现真实的人名 校名 第 9 页 共 10 页 参考答案 一 选择题 共 1 题 共 2 分 1 答案 略 二 字词书写 共 1 题 共 4 分 2 答案 略 三 句子默写 共 1 题 共 5 分 3 答案 略 四 语言表达 共 2 题 共 11 分 4 答案 略 5 答案 略 五 中国名著 共 1 题 共 10 分 6 答案 略 六 综合性学习 共 1 题 共 11 分 7 答案 略 七 现代文阅读 共 2 题 共 35 分 8 答案 略 9 答案 略 八 诗歌鉴赏 共 1 题 共 8 分 10 答案 略 九 文言文阅读 共 1 题 共 16 分 11 答案 略 十 命题作文 共 1 题 共 5 分 第 10 页 共 10 页 12 答案 略