八年级上册第二单元第四课第二节主动沟通健康成长同步练习C卷

第 1 页 共 10 页 八年级上册第二单元第四课第二节主动沟通健康成长同步练习 C卷 一 单选题 共 15题 共 30分 1 2 分 考试过程中 玲玲因为笔坏了 向邻座的同学借笔 老师看见了 以为她作弊并把她狠狠地批评 了一顿 她很气愤 这时 她应该 A 当场和老师理论 说老师冤枉人 B 把试卷撕掉 冲出教室找校长评理 C 先心平气和地向老师说明情况 考试结束后再和老师沟通 化解误会 D 忍气吞声 从此再不理这位老师 2 2 分 在球场 超市等公共场所见到老师后的正确做法是 A 假装没看见 B 从背后拍拍老师的肩膀 当作是打招呼了 C 偷偷躲开 免得和老师说话 D 主动上前跟老师打招呼 并选择轻松的话题进行交谈 3 2 分 新学期开始 体育李老师特别受学生欢迎 同学们特别喜欢和老师一起玩 一起开玩笑 时间久 了 同学们开始直接叫老师的名字 并且觉得这是和老师亲近的表现 甚至在路上向老师问好的时候也直呼其名 对此认识正确的是 A 这是师生间沟通融洽的表现 B 这是学生热爱老师的表现 C 这是学生不尊重老师的表现 D 这是师生间人格平等的表现 4 2 分 上课时 老师因误解而批评了我 我应该 A 主动与老师有效沟通 B 忍气吞声 绝对服从 第 2 页 共 10 页 C 在课堂上立即与老师争论 D 对老师产生抵触情绪 5 2 分 对待老师的批评或误解 作为学生的我们 A 不管什么场合 及时向老师说明 B 坚持真理 与老师据理力争 C 有则改之 无则加勉 完善自己 D 出于表面的尊敬 委曲求全 6 2 分 2017 绥化 老师是我们学习的合作者 引导者和参与者 是我们的朋友 师生之间人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长 这种新型师生关系建立的基础是 A 老师是权威者 B 民主平等 C 学生是遵从者 D 互相宽容 7 2 分 下图是某学校开展的教学实验结果 这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段 也在警示学 生 A 不要太在意老师的表扬和批评 B 要正确对待老师的表扬和批评 C 老师的表扬都能提高学生成绩 D 老师的批评会使学生成绩下降 第 3 页 共 10 页 8 2 分 当发现老师的错误时 我们应该 A 沉默 听之任之 B 以恰当的方式提出来 不伤害老师 C 不管是谁 有了错误就应该不分场合地指出来 D 不当面说 背后嘲笑他 9 2 分 2017七上 姜堰期末 在某中学九年级毕此晚会上 有位同学创作了 一支粉笔写就两袖清风 三尺讲台演绎四季晴雨 的对联 你认为该联的最佳横批应是 A 感恩父母 B 我爱我师 C 真情无价 D 友谊长存 10 2 分 小军的数学成绩一向很优秀 可这次的半期考却只得了 79分 当他拿到试卷时 发现一道他自 认为解答没有出错的题目没有得分 他应该 A 质问和责怪老师 B 气愤地将试卷扔掉 C 四处宣扬老师错改卷子 D 态度诚恳地向老师询问原因 11 2 分 礼貌是人际交往中的基本修养之一 礼貌待人是对人的尊重 老师是我们交往的主要对象之一 我们应这样礼貌待师 见到老师主动问好 借机打听老师的隐私 进老师办公室先敲门 从背后突然拍打老师以示亲热 A B 第 4 页 共 10 页 C D 12 2 分 以下对于消除师生之间隔阂的措施 你认为正确的有 尊重老师的人格和劳动 只要是老师说的都是对的 都要服从 学会与老师沟通 坦诚交流 学会关心老师 A B C D 13 2 分 2016七上 博白期末 一位著名的教育家说 教育成功的一把金钥匙是什么 它是老师的 爱 微笑 亲切 信任和尊重 如果老师掌握了这一把 金钥匙 将会形成以下师生交往的状态 师生关系松散随意 学生乐于学习 老师寓教于乐 学生对老师敬而远之和畏而避之 师生之间彼此尊重 相互关系 携手共进 A B C D 14 2 分 2018 福建模拟 下图中老师扮演的角色是 第 5 页 共 10 页 A 文化知识的传播者 B 班级活动的领导者 C 心灵的保健医生 D 行为规范的示范者 15 2分 八年级学生小刚的数学成绩很好 老师也很喜欢他 可是 有一次老师错怪了他 小刚对老师 产生了抵触情绪 于是小刚对同学说 没老师的指导 我照样能学好 才不稀罕听他讲课呢 小刚这样说 A 是自尊自信的表现 B 意味着他已经摆脱对老师的依赖 走上自主学习的道路 C 表明他有很强的自学能力 D 表明他缺乏与老师沟通的能力 将不利于自己的成长 二 多选题 共 5题 共 15分 16 3 分 2017八上 绥棱期中 师生交往是学校生活的重要内容 师生关系会直接影响 A 我们的学习质量 B 我们的生活质量 C 我们的身心发展 D 我们的沟通能力 17 3 分 2016七上 雅安期末 面对新老师我们应该 第 6 页 共 10 页 A 尽快认识和了解他们 B 尊敬他们 C 大胆地与老师讨论 交流 D 不麻烦 请教老师 18 3 分 2016七上 正阳月考 健康的师生交往需要彼此尊重 彼此尊重意味着 A 学生尊重老师 老师不必尊重学生 B 彼此尊重 相互关心 携手共进 C 尊重对方的人格尊严 个性差异 劳动成果 D 尊重要体现在日常小事中 19 3 分 2016七上 北京期中 2015年 5月 23日 武汉晨报 报道 武汉育才高中的学生认为校服 的裤子穿着又热又不透气而给学校提出意见 学校采纳并允许学生换穿其他下装上学 甚至包括七分裤 这表明 A 学生们敢于提出自己的见解 对于学校的管理非常不利 B 体现了学校的民主意识 以学生为本 尊重学生 C 现在学生的民主意识比较强 能够主动提出自己的见解 D 现代的中学生是通情达理的 对学校的不合理做法敢于发表自己的意见 20 3 分 海塞说 教师比其他东西重要 他们可以教导青年明辨是非曲直的能力 可以做青年的楷模 可以指引他们信仰真理 服从教育精神 这句话告诉我们 A 教师在青少年成长过程中起着非常重要的作用 B 教师不仅教给我们知识 还有做人的道理 C 教师的榜样作用在教育中很重要 D 教师应该成为青少年的好朋友 三 非选择题 共 5题 共 35分 第 7 页 共 10 页 21 5 分 2017 大同模拟 选作题 1 这些同学作业完成得不好 这些同学作业完成得 好 如今 老师和家长的沟通渠道更多地转移到了班级微信群 对于一些老师喜欢在班级微信群里晒学生作 业和成绩的做法 学生 家长观点不一 请谈谈你对这种现象的看法 22 15 分 2016七上 正阳月考 张伟 20年如一日辛勤工作在农村教育第一线 他视事业如生命 把 学校当家庭 去世前两小时还在学校值班巡视 他心系师生 无私奉献 特别关心农村留守儿童 自己过着十分 清贫的生活 他改革创新 奋力拼搏 带领全校教职员工将一所农村薄弱学校建成全县优质学校 创造了办好农 村偏远地区教育的成功范例 他用自己的一生践行着焦裕禄精神 被广大师生和群众誉为 践行焦裕禄精神的好 校长 1 教师工作的重要意义是什么 2 怎样建立和谐融洽的师生关系 3 你认为在日常交往中应该怎样尊重老师 三方面即可 23 5 分 2016七上 瑞安期中 进入初中以来 你可能遇到下列问题 根据所学课本知识 写出你的 做法或建议 存在问题 我的做法或建议 总想新同学能主动关心自己 把自己封闭在个 人空间里 你取得好成绩时老师并没有表扬你时 妈妈总是千叮万嘱 事事不放心 24 5 分 2019 郴州 2019年 3月 18日 中共中央总书记习近平在京主持召开学校思想政治理论课教 师座谈会并发表重要讲话指出 亲其师 才能信其道 良好的师生关系有利于我们的健康成长 请问 新型师生关系有何特点 第 8 页 共 10 页 25 5分 师生交往是学校生活中的重要内容 然而 在校园生活中 师生关系并非风平浪静 师生之间 的误解 隔阂 矛盾时有发生 严重影响了师生关系 请结合所学知识谈谈在校园生活中 中学生应怎样与老师融洽相处 第 9 页 共 10 页 参考答案 一 单选题 共 15题 共 30分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 二 多选题 共 5题 共 15分 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 10 页 共 10 页 20 答案 略 三 非选择题 共 5题 共 35分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略