北京信息工程学院附属中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题.doc

北信附中20122013学年第二学期期中考试试卷 高 二 历 史 2013.5第I卷（选择题，共48分）一本卷共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑，但“商鞅虽死，秦法未亡也”。这说明商鞅变法顺应了历史发展的趋势商鞅变法损害了旧贵族的利益变法者多数没有好结果商鞅实行严酷的法律自食其果A B C D2秦朝统治虽然只有短短的十几年，但秦的制度对于此后中国的历史产生了深远影响。以下由秦开创并一直沿用至后世的制度是皇帝制度 三公九卿制 科举制 郡县制 3北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是A迁都洛阳 B实行汉化政策 C颁布均田令 D采纳汉族统治制度 4“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”这反映了唐太宗轻徭薄赋的思想 农业为本的思想儒法并重的思想 “存百姓”的思想5唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“独爱之如一”，对这一政策的作用理解正确的是唐朝统治者认识到民族平等 李唐皇族有少数民族血统有利于维护唐朝的统治稳定 各民族关系一直非常和睦6王安石变法解决“积贫”的指导思想是 “因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。为此他制定的新法是青苗法 免役法 保甲法 方田均税法A B C D7商鞅变法和王安石变法的相同点是A都促进了社会制度的改变 B都触犯了大地主、大官僚的利益C都以富国强兵为目的 D都重农抑商、奖励军功8.“官吏多自清谨，制权王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵袭细人。”(贞观政要)，上述主要描述了A.唐律颁布实施的效果 B.贞观之治”的升平景象C.均田制和租庸调法推行的影响 D.科举制的实施扩大了统治9. 秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献，他们都A.促进了统一多民族国家的发展 B.创立了影响深远的政治制度C.采取了比较开明的民族政策 D.实行了休养生息的经济政策1019世纪末，维新变法运动首先是一场救亡图存的爱国运动其核心是主张兴民权，实行君主立宪是民族资产阶级参政的开始是一场思想启蒙运动，宣扬了西学，促进了国人的思想解放A B C D11在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是A逐步提升妇女的政治地位 B从治“公民”到治“万民”C不断健全民主政治 D城邦政权向所有的人开放12英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个。”这位古希腊哲学家的另一个重要思想是 A人是万物的尺度 B理念论C逻辑三段论 D美德即知识13柏拉图心目中理想国家的统治者应该是公民推选出来的贤士 战场上克敌制胜的勇士仁慈而有权威的贵族 富于理性和智慧的学者14亚里士多德说，“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸”“庄重是自傲与顺从之间的中庸”。孔子下列言论与之类似的有己所不欲，勿施于人 质胜文则野，文胜质则史C人无远虑，必有近忧 君使臣以礼，臣事君以忠15. 柏拉图、孔子和亚里士多德 A.都对自然科学有较深的研究 B.都被当时的统治者所推崇C.都曾提出了有关中庸的思想 D.都是著名老师并收徒讲学16马丁路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。”该材料集中体现了马丁路德的哪一主张A教权高于王权 B教士是由教徒选举出来的公仆C世俗统治者的权力应当高于教权 D国家权力为神所授 17加尔文宗教改革和路德宗教改革的主要相同点是坚持圣经是最高权威 主张简化宗教仪式 反对教皇权威 主张“先定论”A B C D 18欧洲宗教改革运动的意义和影响不包括 A统一了宗教信仰 B解放了人们的思想，有利于资本主义的发展C促进了欧洲民族国家发展 D沉重打击了天主教会的神权统治19马克思说(阿里统治下的)埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命力部分”。对此理解正确的是埃及遏制了西方殖民主义的入侵 民族工业获得了前所未有的发展客观上推动了埃及资本主义发展 埃及成为地中海东部的海上强国A B C D20体现俄国农奴在摆脱人身依附关系方面不彻底的是地主将贫瘠和耕作不便的土地分给农民保留了农民对于地主所承担的劳役地租农民需付高额的现金才能真正获得土地地主控制的村社束缚农民的自由21“几只蒸汽船，惊破太平梦！”日本对此作出的反应中表述有误的是A对外开放，学习西洋之法 B改革幕政，实现富国强兵C推翻天皇，建立民主政权 D激发斗志，维护民族独立 22日本资本主义发展的一个显著特征是A实行币制改革 B从外国引进先进的生产技术C政府大力扶持 D通过对外掠夺加速资本积累 23.19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本A正开始建设现代国家 B刚准备抵制西方文化C才决定学习儒家经典 D已成为世界重要强国 24.克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处非凡的军事指挥才能走上独裁道路主持政局时制定行之有效的内外措施反对封建专制制度 A. B. C. D. 第卷（非选择题，共52分）二本卷共3小题，共52分。25、梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料： 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的，所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。 亚里士多德雅典政制请回答：（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。（4分）（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。（3分） 材料二 克里斯提尼改革的内容之一是废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区，形成10个行政区。由每一个行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人会议。由于有不得连任的规定，城邦中的公民每个人都有很大的机会参加五百人会议。 摘编自马克垚主编的世界文明史（3）根据材料归纳，产生五百人会议的方式为后世民主政治提供了哪些借鉴？（3分）26、社会发展的所有成果，都是由人来创造的。了解重要的历史人物及其主要活动，评价他们在历史上的作用，是历史学习的重要方面。依据材料和所学知识，回答下列问题。(24分)材料一 中国古代君主专制政治体制，至“康乾盛世”达到巅峰。清朝皇帝大权独揽、勤于政事的个人特点，是君主集权体制能够正常运作和充分发挥效能的基本前提一系列新制度的出现，进一步保证了皇帝个人意志不受外部影响而全面贯彻。 张帆中国古代简史（1）依据以上材料简要说明当时的政治体制。(2分)(2)康熙帝是17世纪后半叶雄才大略的君主。他在巩固国家统一和维护国家主权方面作出了突出贡献，请用史实加以说明。(6分)材料二 主张改制的人，往往引证中国历史及孔子之言，以破中国不能维新之说。谓经书系孔子假古人言论，按自己的想法写成，证明孔子亦是一位维新派。倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。摘编自郭廷以近代中国史纲（3）材料中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是谁？他在这方面的代表作是什么？概述严复在宣传维新理论上的贡献。（4分） 27. 了解历史人物及其活动，科学地评价其在历史上的作用，是历史学习的重要内容。阅读材料回答下列问题：材料一 历史唯物主义认为：在历史上有重大影响的历史人物能够加速或延缓历史任务的解决，但是，这种作用无论再大，也决不能决定历史发展的总趋势，纳入历史发展的整个过程来看，仍然不过是对历史发展速度和具体外貌的影响而已。历史人物不仅不是历史发展的决定者，而且他们的活动本身也不能游离于历史必然规律的支配之外，不能摆脱社会历史条件的制约性。（1）依据上述材料，说明重要的历史人物在社会历史发展中的地位和作用。（4分）（2）依据所学知识，以克伦威尔一生的活动为例，说明上述材料的观点。（8分）材料二 美国华盛顿纪念塔有一块来自中国的石碑。碑文取自清徐继畲所著瀛环志略：“华盛顿，异人也。起事勇于胜、广，割据雄于曹、刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃 不僭号位，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意。其治 国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。米(美)利坚合众国以为国，幅员万里， 不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！ （3）材料中划线部分,有两部分直接描述了美国政治制度。请写出序号: (2分) 结合材料和所学知识列举美华盛顿为美国作出了哪些卓越贡献。（6分）材料三拿破仑法典现藏于某博物馆。以下为拿破仑法典的摘录：第8条 所有法国人都享有民事权利。第544条 所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利，但法令所禁止的使用不在此限。第545条 任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。（4）结合所学，指出上述条款所体现的原则，并说明其思想和法律上的来源。（4分）材料四 拿破仑法典在有些国家里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。（5）如何理解材料四，结合所学知识综述之。（6分） 班级 姓名 考号 座位号 密 封 线 内 请 不 要 答 题 北信附中20122013学年第二学期期中考试卷 高 二 历 史 答 题 纸2013.5第卷（非选择题，共52分）二本卷共3小题，共52分。25（1）（2）（3）26（1）（2）（3）.27. （1）（2）（3）.（4）（5）北信附中20122013学年第二学期期中考试 高 二 历 史 答 案 2013一选择题题 号12345678910答 案BCADCDCBAA题 号11121314151617181920答 案CBDBDCBABD题 号21222324答 案CCAC第二部分 非选择题 共52分25、（共10分）（1）弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治参与权。2 危机：导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化；社会动荡不安，阻碍经济发展。2（2）措施：解负令；财产等级制；四百人会议（公民大会或陪审法庭）。3（3）借鉴：抽签选举制，比例代表制，任期制。（ 3分）26、（共12分）（1君主专制政体，皇帝大权独揽。（2分)（2平定“三藩”割据势力；收复台湾，设台湾府；雅克萨之战打败沙俄，签订尼布楚条约；平定漠西蒙古准噶尔部叛乱。(6分)（3）康有为。（1分）孔子改制考。（1分）翻译天演论；宣传、提倡进化论、成为维新派的理论武器。（2分）27. （1）能够促进或阻碍历史的发展，但不能脱离历史规律的支配。（也无法摆脱时代的制约）(4分)(2)建立“新模范军” 领导英国革命；组织纳西比战役，摧垮王军主力；议会处死国王，成立共和国；颁布法令，发展资本主义经济。对英国社会的发展曾起了促进作用。(6分)但在“护国政体”时期，实施军事独裁统治，阻碍英国社会的进步。（2分）（3） （2分）；领导美国独立战争胜利，主持制宪会议，制定1787年宪法，确立联邦制。开创了行政长官任期不超过两任的先例，并被今天所有的民主政体所沿用。 6（4）原则：法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。来源：启蒙思想；罗马法。（4分）（5）拿破仑法典继承发扬了罗马法；巩固了大革命的成果，废除了封建特权，为发展资本主义奠定了法律基础；成为近代以来许多国家制定民法的蓝本。 6