六年级上册第五周第5课《亲亲密密一家子》.doc

美 术 教 案周次第五周授课日期5月21-5月25教学准备课件；粉印版画课题 5.亲亲密密一家子 （第 1 课时）课型造型表现教学目标1.知识与技能：了解并掌握粉印版画的表现形式，进行有主题的创作。2.过程与方法：观察、回忆家庭的温暖和亲情，在尝试和实践的过程中，以粉印版画的形式进行表现。3.情感、态度和价值观：通过创作回忆亲情，表达感受，激发对家的热爱和对父母、亲人的感恩之心，培养丰富的情感。重点以粉印版画的形式，表现一家子亲亲密密的生活场景。难点具体情节和人物动态的表现，以及对颜料水分的掌握。教学环节师生活动教学意图个性备课导入新课凝练画面探究技法激发灵感课件出示图片，引导学生回忆和家人在一起的甜蜜时光。引出课题：亲亲密密一家子1.生分组介绍自己和家人在一起时拍摄的照片，感受平凡的爱。课件出示说一说：.你和哪位亲友在一起？.发生了什么有趣的事情？.你知道家人的生日和喜好吗？2.组织全体同学交流,每组选出一张最甜蜜的照片并展示。提出问题：1你从哪里感受到他们是亲亲密密一家子的？2.你还看到了哪些表现亲密的动作和表情？教师适时板书关键词：动作、表情。1.感受真挚的爱（课件图片）组织学生分析构图，提炼画面。2.（课件）认识和准备材料。结合课件讲解粉印版画的制作步骤。请学生欣赏书中作品，分析作品局部是如何刻画的。通过观察，引导学生体会家的温暖与甜蜜。本环节通过两个层次的交流，使每个学生都能充分表达自己的感受，在头脑中初步建立起亲密动作和表情的表象。学生观察并解决技法问题：色彩中水分的掌握及丰富的色彩表现。解决教学难点。通过欣赏激发学生的创作灵感。教学环节师生活动教学意图个性备课艺术实践展示评析课后拓展请学生欣赏各种表现一家人亲情的学生作品和表现动物亲亲密密一家子的图片（课件）用粉印版画的形式，表现一家子亲亲密密的情景。你认为粉印版画什么地方最有意思？你最满意作品的哪些地方？课件欣赏画家朱成梁（中国）、维热勒布伦（法）表现亲亲密密一家子的作品引导学生在实践中感受粉印版画的创作乐趣，提高版画创作技能。学生通过评价，掌握粉印版画的技法，提高审美表达能力。通过欣赏让学生再一次体会家的温暖与甜蜜。板书范画设计教学效果课后反思