幼儿园大班数学优质课教案：量量有多长

幼儿园大班数学优质课教案 量量有多长 活动目标 1 学习自然测量的方法 并能将测量结果进行记录 2 感知同样的长度 使用的测量工具不同 测得的数量也会有 差异 活动准备 测量结果记录表 百宝箱若干 各种自然物 长短不 一的铅笔 积木 盒子 罐子 缎带等 若干 活动过程 一 玩 比高矮 游戏 引出测量的话题 1 请幼儿自由比较高矮 找出最高的是谁 2 讨论 小朋友到底有多高呢 如果没有尺子 想一想有 什么办法能知道他的身高是多少 二 互测身高 学习自然测量的方法 1 尝识利用百宝箱里的各种材料和同伴互测身高 1 认识测量记录表 理解表格中文字的含义 2 师生合作 示范首尾相连的测量方法并记录结果 3 鼓励幼儿大胆尝试自选各种材料测量并记录结果 刚才小朋友想 出了很多测量的方法 请你们两人一组合作试试看吧 2 小结 请幼儿介绍自己的测量结果 强调首尾相连的测量方 法 三 尝试用不同的测量工具测量桌子 感知测量工具长短与测 量结果的关系 1 活动 配桌布 幼儿园要给桌子配桌布 我们一起来帮 忙测量一下每张桌子的长边和短边有多长 2 自由选组按照要求进行测量并记录结果 3 观察测量记录表 感知测量工具长短与测量结果的关系