四年级语文第八单元练习.doc

2010学年度第一学期四年级语文第八单元练习班级_ 姓名_ 学号_ 成绩_一基础知识：27分1、把下列词语补充完整，并照样子自己写2个：8分 面面（ ） 啧啧（ ） （ ） （ ） （ ）兵（ ）将 （ ）钉（ ）铁 （ ） （ ）2、照样子写词语。6分 部首相同的词语： 喉咙 （ ） （ ） （ ） 带有反义词的词语：一张一合 （ ） （ ） （ ） 3、改变句式。10分 泉水这样清澈，让人心生怜爱。（反问句） 老人对孩子说: “你是你母亲的希望，你是她最珍爱的人。” （间接引语） 晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。(被字句) 厉归真虚心请教。厉归真经常观察老鼠捉猫的各种姿势。（把两句话连成一句话。） 祖父读书以少为主。祖父读书持之以恒。（把两句话连成一句话。） 4默写别董大。3分 二、阅读分析：38分 鸟的天堂（节选）20分第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是一个有山有水的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊（b p）了片刻。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。/当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！/1、 在文中正确读音上画“”。4分2、 选词填空。 3分 连续 陆续 继续 我们把手一拍，一只鸟儿飞了起来。我们（ ）拍手，更多的鸟儿飞了起来。我们（ ）拍了10分钟手，把手都拍红了。树林里到处是鸟的身影，鸟的叫声。我们停止了拍手，过了好一会，树林安静下来，鸟儿们（ ）飞回了树梢。3、文章已用“/”划分为两部分，概括第一部分主要内容。3分 4、 最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_，第二个没有加引号是因为_。（填序号） 对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。4分5、读读第三节中的连接词，体会这段文字是按（ ）顺序写的。 2分6、用上“起初后来接着”这些连接词，写一写喂鱼的情景。 4分_ 春天的落叶 18分一提起落叶就会让人想起来秋天，然而在上海，我有生第一次见到了春天的落叶，它来自一种我叫不上名的树。在春日和煦的春风中，那一片片泛红的叶子幽幽地、悄无声息地脱离树枝，旋转地、轻轻地飘落在地面上，不带一丝牵挂与遗憾。因为它看到了树上的新绿，它的使命已画上了完美的句号。春天代表的是生机，而春天的落叶又让人感到了些许的苍凉。在这万物竞生的季节里，它却结束了自己短暂的一生；在生命的最后一刻将自己的鲜血展现在众人眼前，然后微笑地闭上了双眼。轻轻地踏在春天的落叶上，沙沙的响声将我带回了刚刚逝去的秋冬。刹那间那秋冬的回忆涌入我的脑海，带着一丝丝甜蜜，一丝丝苦涩，然而却永远是最美的，宛如春天的落叶。1春天代表什么？（写1句文章中的表述，再写1句自己的感想）4分 春天代表 春天代表 2从文章最后一节中找出一对反义词。2分 （ ）和（ ）3 为什么春天的落叶离开树枝时会不带一丝牵挂与遗憾？3分 4春天时迷人的，比如文章中用“春日和煦”来描写春天，你还能用别的词来描写春天吗？请你再写几个。4分 5当你轻轻地踏在春天的落叶上，你会有什么感觉？5分 三、习作（35分+5分） 作文：（ ）的我1. 写清自己的外貌，可通过具体事例来表现自己的性格脾气、或优缺点。2. 内容真实、具体，条理清楚，字数350字左右。