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考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,1知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 2通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。 3了解凡尔赛条约九国公约的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。 4通过新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,【考点清单】见必考知识背记手册的P31,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,1第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”据此判断，战前资本主义国家的斗争主要是围绕 ( C ) A建立两大军事集团 B维持欧洲大陆均势 C重新瓜分世界和争夺世界霸权 D排斥美国插足欧洲,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,15普京在评价斯大林时认为：“从1924至1953年国家有了根本变化：从农业国变成了工业国诚然，农民没有了，而我们大家都清楚记得有农业问题，特别是在最后阶段，排着长队购买食物等等。在这一领域所发生的一切，对农村没有起任何积极的作用。不过工业化确实实现了。”“对农村没有起任何积极的作用”的主要原因是 ( D ) A苏联农业设备和经营方式落后 B苏联农业发展的起点比较低 C国家实行了优先发展重工业的方针 D农业集体化严重损害了农民的利益,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,17(2017百色中考)经济发展模式的选择随着各国政治、经济、社会条件的发展变化而不断进行调整。阅读材料，回答问题。 材料一 全俄苏维埃中央执行委员会于1921年3月颁布了关于以实物税代替余粮收集制的报告。法令规定，每一农户的粮食税额取决于他的土地数量、家庭人口、收成财产状况；所有农户在缴纳粮食税以后可以自由处理剩余的粮食，可以拿到市场自由出卖。 苏联19171991年期间的有关 历史唯物主义基本原理关系,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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