浙教版2020届九年级下学期语文学业水平（会考）检测试卷A卷

第 1 页 共 13 页 浙教版 2020届九年级下学期语文学业水平 会考 检测试卷 A卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 6题 共 12分 1 2 分 下列划线字注音全对的一项 A 造诣 y 诓骗 ku ng 恣睢 z 怒不可遏 B 参 c n 差 襁 qi ng 褓 恪 k 尽职守 锲 q 而不舍 C 狡黠 ji 留滞 zh 拮据 j 骈进 bi n D 栖 q 息 汲取 j 重蹈覆辙 ch 味同嚼蜡 ji o 2 2 分 下列划线成语运用有误的项是 A 充分发挥丝绸之路的纽作用 可以让亚欧各国息息相通 共同繁荣 B 南海军演 示中国捍卫疆土的强大实力 那些不自量力挑衅我国主权的国家只会自取其辱 C 在钦州八寨沟景区 那些巧夺天工的自然美景让游客们赞不绝口 流连忘返 D 对莘莘学子而言 中考既是初中学业的终点 更是攀登人生高峰的又一起点 3 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键 B 熊熊大火中 一位遇难者向人们呼救 C 看了这次中小学生运动会比赛 使我受到了深刻的教育 D 夏天到了 大家游泳时要注意安全 防止发生事故 4 2 分 依次填入下列横线处的词语 恰当的一组是 这部著作由于具有创新性 因此受到了学术界的 她 嗓子不好 怎么也不肯唱歌 第 2 页 共 13 页 汽车在四川的北部山区奔驰 只见奇峰异岭扑面而来 令人 A 推重 推脱 目不暇接 B 推崇 推脱 应接不暇 C 推重 推托 目不暇接 D 推崇 推托 应接不暇 5 2 分 下列没有错别字的一项是 A 一尘不染 鲜为人知 正襟危坐 锋芒毕露 B 当之无愧 头晕目炫 广袤无垠 开卷有益 C 家谕户晓 有例可援 深恶痛疾 简明扼要 D 随机应变 悠游自在 优胜劣汰 众说纷云 6 2 分 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是 A 朋友 一词在传统文化里枝繁叶茂 不同的朋友关系之间有着不同的称谓 如 情谊契合 亲如兄弟 的朋友 则称之为 金兰之交 B 陈涉世家 选自我国第一部编年体史书 史记 作者是汉朝的司马迁 鲁迅称 史记 为 史家 之绝唱 无韵之 离骚 C 古代座次安排也蕴含着丰富的文化 如 帝王与臣下相对时帝王面南 臣下面北 宾主之间宴席的四面 座位 以东向最尊 次为南向 再次为北向 西向为侍坐 D 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 出自李商隐的 无题 这一句诗运用比喻表达了爱情的坚贞 句中的 丝 喻 思 含相思之意 二 句子默写 共 1题 共 6分 7 6 分 根据提示填空 1 角声满天秋色里 李贺 雁门太守行 2 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 第 3 页 共 13 页 3 富贵不能淫 孟子 富贵不能淫 4 王维 使至塞上 中 描写塞外风光的千古名句是 5 在你所学过的古诗词中 请写出连续两句含有花鸟的诗句 三 综合性学习 共 1题 共 10分 8 10 分 阅读材料 回答问题 材料一 应该承认 好读书这个习惯的养成是很重要的 如果根本不读书或者不喜欢读书 那么 无论说什么求甚解 或不求甚解就都毫无意义了 因为不读书就不了解什么知识 不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理 一定要 好读书 这才有起码的发言权 真正把书读进去了 越读越有兴趣 自然就会慢慢了解书中的道理 一下子想完 全读懂所有的书 特别是完全读懂重要的经典著作 那除了狂妄自大的人以外 谁也不敢这样自信 而读书的要 诀 全在于会意 对于这一点 陶渊明尤其有独到的见解 所以 他每每遇到真正会意的时候 就高兴得连饭都 忘记吃了 这样说来 陶渊明主张读书要会意 而真正的会意又很不容易 所以只好说不求甚解了 可见这不求甚解四 字的含义 有两层 一是表示虚心 目的在于劝诫学者不要骄做自负 以为什么书一读就懂 实际上不一定真正 体会得了书中的真意 还是老老实实承认自己只是不求甚解为好 二是说明读书的方法 不要固执一点 咬文嚼 字 而要前后贯通 了解大意 这两层意思都很重要 值得我们好好体会 节选自马南邨 不求甚解 材料二 如果把阅读分开来说 一般科学的教科书应该偏重于阅 语言文字的教科书应该偏重在读 一般科学的教科 书虽也用了文字写着 但我们学习的目标并不在文字上 譬如说 我们学地理 学化学 所当注意的是地理 化 学上所记着的事项本身 这些事项除图表外还用文宇记着 但我们不必专从文字上记忆揣摩 只要从文字去求得 内容就够了 至于语言文字的学科就不同 我们在国文教科书里读到一篇文章 假定是韩愈的 画记 这时我 们不但该知道韩愈这个人 理解这篇 画记 的内容 还该有别的目标 如文章的结构 句式的式样 描写表现 的方法等 都得加以研究 如果读韩愈的 画记 只知道当时曾有过这样的画 韩愈曾写过这样的一篇文章 那 就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过 节选自夏丏尊 怎样阅读 第 4 页 共 13 页 材料三 根据不同的读书目的 可以选择不同的阅读内容 例如 如果是为了与课内学习沟通衔接 就要关注与课内 关联度较高的内容 如果是为了写读后感 就要关注感受最多 体会最深的内容 如果是为了质疑批判 就要关 注你认为可以商讨 指瑕的内容 阅读不同的文本 可以采取不同的读法 例如 实用文体可以采取 冷读 的方法 阅读时头脑冷静 心平 气和 这样有利于把提概念 抓住要点 深入理解 文学作品则可以采取 热读 的方法 阅读时可以调动感情 鼓舞精神 一气贯注 达到感同身受或身临其境的效果 再如 理解 记忆性阅读 可以采取默读的方法 评价 探究性阅读 可以采取评点批注的方法 消遣 娱乐性阅读 可以采取浏览跳读的方法 节选自 读书方法指导 1 以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的 2 下列说法不正确的一项是 A 材料一提倡学习陶渊明的 不求甚解 提出读书时要虚心 不要固执一点 而要前后贯通 了解大意 B 材料二中 我们不必专从文字上记忆揣摩 只要从文字去求得内容就够了 的 专 字去掉不改变原句 意思 C 材料三第二段采取分类别和举例子的说明方法说明 阅读不同的文本 可以采取不同的方法 D 这三则材料在表达方式上是有所不同的 材料一属于论述性文字 材料二 三属于说明性文字 3 以下是 义务教育教科书语文 七年级上册第一单元 目录 与 单元导读 请你结合材料二 三 谈谈学习本单元为什么 要重视朗读课文 四 名著阅读 共 1题 共 5分 9 5 分 阅读下面的文字 完成下列小题 第 5 页 共 13 页 宋江听罢 吃了一惊 肚里寻思道 晁盖是我心腹弟兄 他如今犯了迷天大罪 我不救他时 捕获将去 性命便休了 心内自慌 却答应道 晁盖这厮 奸顽役户 本县内上下人 没一个不怪他 今番做出来了 好教他受 何涛道 相烦押司便行此事 宋江道 不妨 这事容易 瓮中捉鳖 手到拿来 只是一件 这实封公文 须是观察自己当厅投下 本官看了 便好施行发落 差人去捉 小吏如何敢私下擅开 这件公事 非是小可 不当轻泄于人 何涛道 押司高见极明 相烦引进 宋江道 本官发放一早晨事务 倦怠了少 歇 观察略待一时 少刻坐厅时 小吏来请 何涛道 望押司千万作成 宋江道 理之当然 休这等说话 小吏略到寒舍 分拨了些家务便到 观察少坐一坐 何涛道 押司尊便 小弟只在此专等 宋江起身 出得 阁儿 分付茶博士道 那官人要再用茶 一发我还茶钱 离了茶坊 飞也似跑到下处 先分付伴当去叫直司在 茶坊门前伺候 若知县坐衙时 便可去茶坊里安抚那公人道 押司稳便慢慢地离了县治 出得东门 打上两鞭 那马拨喇喇的望东溪村撺将去 没半个时辰 早到晁盖庄上 1 结合原著 选文中晁盖犯的 迷天大罪 是指 2 宋江为救晁盖 具体是怎样做的 请结合选文加以分析 3 水浒传 108 将聚义梁山的原因有多种 请结合原著 写出其中的四种及对应的一个人物 五 诗歌鉴赏 共 1题 共 10分 10 10 分 阅读陈毅的 岳麓山顶眺望 一诗 完成小题 岳麓山顶眺望 一九五六年十一月 陈毅 岳麓山头任我行 三湘 眼底绝风神 西南云气来衡岳 日夜江声下洞庭 固 战争破坏归陈迹 建设峥嵘定太平 终到山河澄清日 主持华夏是人民 注 三湘 指湘潭 湘阴 湘乡 这里借指湖南 洞庭 洞庭湖 此两句是岳麓宫的楹联 被作者引 用在此诗中 1 试从诗歌体裁和写作背景的角度比较本诗和 梅岭三章 的异同点 第 6 页 共 13 页 2 本诗与 梅岭三章 都有一句表达了作者所追求的理想境界 请分别把它们摘抄在下面的横线上 六 文言文阅读 共 1题 共 13分 11 13 分 阅读文言文 回答问题 甲 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在 不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 乙 华歆 王朗俱乘船避难 有一人欲依附 歆辄难之 朗曰 幸尚宽 何为不可 后贼追至 王欲舍所携 人 歆曰 本所以疑 正为此耳 既以纳其自托 宁可以急相弃邪 遂携拯如初 世以此定华 王之优劣 节选自 世说新语 1 请解释下列划线词在文中的意思 陈太丘与友期行 期 尊君在不 不 下车引之 引 华歆 王朗俱乘船避难 俱 王欲舍所携人 舍 2 请将下面的句子翻译成现代汉语 过中不至 太丘舍去 去后乃至 后贼追至 王欲舍所携人 3 下列对 甲 文有关内容的分析与概括中 不正确的一项是 A 陈元方反驳友人 可见他明白事理 聪明机智 B 友人迟到在先 责骂陈太丘在后 可见友人是个既 无信 又 无礼 的人 第 7 页 共 13 页 C 陈太丘不与友人打招呼就独自上路 陈太丘不讲信用 D 由陈元方的言行可看出 其父陈太丘应是个守信懂礼的人 4 乙 文中王朗和华被两个人在患难时对别人的态度不同 对此 你有什么看法 七 现代文阅读 共 2题 共 36分 12 16 分 阅读下面的文字 完成下列小题 绿色塑料 塑料问世后 即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域 但是 在塑料应用极大地促进工农业生产发展 丰富和改善人们物质文化生活的同时 也带来严重的 白色污染 问题 塑料不会自行 腐烂 如果塑料薄膜长 期存在于田间 不仅妨碍耕作 而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡 对农作物生长造成不利影响 发达国家 对使用后的塑料曾采用过掩埋 焚烧和回收利用等方法进行处理 但都存在这样那样的不足 为此 从 20世纪 70 年代开始 中外许多科学家为解决 白色污染 问题 纷纷投身于 绿色塑料 可降解塑料的研制 所谓 绿色塑料 并不是指绿颜色的塑料 而是指能够自行降解和再利用 不会污染环境的塑料 具体地 说 就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效 而在完成一定的功效后能迅速自行降解 与自然 环境同化的一类聚合物 因为它对保护环境具有重大意义 所以被称为 绿色塑料 绿色塑料 的品种很多 这里只介绍光降解型塑料 天然高分子型塑料 微生物高分子型塑料和转基因 型塑料四种 光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料 我国科学家从 20世纪 80年代就开始了对光 降解型塑料的研制 中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜 早 在 1995年就通过了技术鉴定 并在推广中证明这一技术已经成熟 光降解聚乙烯地膜在光照下 可分解成 4 4 平方厘米的碎片 即使以后不再分解长期存在于土壤中 也不会给土壤物化性能带来影响 对土壤养分造成破坏 天然高分子型塑料是利用纤维素 木质素等天然物质 用化学方法制成的塑料 比如 日本工业技术研究 院利用农作物下脚料 如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种 这种天然高分子塑料地膜具有极好的透 明度和伸展性 埋在土中只需数日 即可被微生物分解为二氧化碳和水 不会污染环境 微生物高分子型塑料 是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯 再经进一步加工生 产出的生物塑料 德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离 使植物细胞内部生成聚酯 再 第 8 页 共 13 页 利用这种聚酯制成植物型生化塑料 这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳 不但不污染环境 而且还 可用做肥料回归大自然 转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的 他们利用生物工程技术 从一种叫做营 养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因 然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物 中 培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物 这种植物的叶 秆 根都能长出多羟丁酸颗粒塑料 用这种 颗粒制成的塑料可以完全被降解 受索姆维尔研究的启发 美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直 接植入土豆和玉米之中 在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料 不久 人们就可以像种植庄稼那样大面积 种植和收获塑料了 目前 可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段 距大规模推广使用还有一段时间 但科学家卓有成效的 研究已经为人们展现出光明的前景 我们坚信 随着研究的加速进展 绿色环保塑料的新时代一定会很快到来 1 通读全文 说说文章围绕 绿色塑料 说明了什么内容 2 文中第 段运用了什么说明方法 作用是什么 3 仔细阅读第 段文字 说说 天然高分子型塑料 和 微生物高分子型塑料 有什么异同 相同 不同 4 请你结合本文有关知识 向一位正在使用普通塑料袋的人宣传 绿色 塑料袋的特点及使用意义 提高 人们的环保意识 13 20 分 阅读下文 回答问题 知入 与 知出 张运辅 怎样读书才能取得效果 经验表明 处理好阅读中的 入 与 出 是关键所在 南宋学者陈善云 读 书须知出入法 见得亲切 此是入书法 用得透脱 此是出书法 此论道出了读书的精髓 阅读中的 入 是指对所读之书全身心融入 潜心对其进行研读与探索 就是读者通过文字去触摸作者的 内心 与其进行心灵的对话 如此 入书 方可 见得亲切 实现双方心情的 契合 在阅读中怎样 入 呢 一个方法是坚持 精思 朱熹认为 大抵观书先须熟读 使其言皆若出于吾之 第 9 页 共 13 页 口 继以精思 使其意皆若出于吾之心 然后可以有得尔 就是说阅读要慢嚼细咽 通过揣摩语言 达到把握文 章内容 体悟作品意蕴与情趣之目的 在熟读基础上精思 确为 入书 之妙诀 苏轼读陶渊明 饮酒 诗后写道 采菊东篱下 悠然见南 山 因采菊而见山 境与意会 此句最有妙处 近岁俗本皆作 望南山 则此一篇神气都索然矣 苏轼发现 望 与 见 虽一字之差 但意境全异 何故 盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情 故用 见 字来 表达悠然自得之感 若改为 望 变为主动寻求 不但破坏了全诗的意境 而且也与陶渊明的节操相悖 苏轼的 体会 表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识 这种认识若离开了对全诗全身心的 入 离开反复思索 是无法达到的 阅读中的 出 是指读者能站在更高层次 对所读之书做出分析判断 能从新的角度进行阐发 评价和质 疑 哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离 不要 入 书过度 要敢于并善于从书本中走出来 这样读书 方可避免 是别人在代替我们思想 我们只不过重复他的思想活动的过程而已 方可在读后能解其意 识其旨 得其要 真正做到 用得透脱 鲁迅早年读过不少进化论书籍 曾一度相信社会进化论 总以为将来必胜于过去 青年必胜于老年 后 来 他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实 目睹了同是青年 则分成两大阵营 或则投身告密 或 则助官捕人的事实 我的思路因此轰毁 就这样 他对这种理论产生了怀疑 并由此发现其诸多偏颇和谬误 于 是 他摒弃了从书本中得到的旧认识 旧观点 在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论 他的这段经历 和思想转化过程 对于阅读时怎样 出 于书 怎样 用得透脱 很有启示意义 阅读 要 入 也要 出 入 是 出 的基础 不 入 则无所谓 出 出 是 入 的目的 不能 出 就失去阅读的价值与意义 既能 入 又能 出 才是阅读者必须掌握的秘诀 1 本文的中心论点是什么 2 请简要分析本文的论证思路 3 第 段主要运用了什么论证方法 有什么作用 4 第 段中划线的词 这样 在文中指代什么 八 命题作文 共 1题 共 5分 14 5 分 请以 风采 为题 写一篇文章 要求 文体自选 诗歌除外 不少于 600字 不得出现真实校名 人名 书写工整规范 4 分 第 10 页 共 13 页 参考答案 一 选择题 共 6题 共 12分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 句子默写 共 1题 共 6分 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 三 综合性学习 共 1题 共 10分 8 1 8 2 第 11 页 共 13 页 8 3 四 名著阅读 共 1题 共 5分 9 1 9 2 9 3 五 诗歌鉴赏 共 1题 共 10分 10 1 10 2 六 文言文阅读 共 1题 共 13分 11 1 11 2 第 12 页 共 13 页 11 3 11 4 七 现代文阅读 共 2题 共 36分 12 1 12 2 12 3 12 4 13 1 13 2 13 3 13 4 第 13 页 共 13 页 八 命题作文 共 1题 共 5分 14 1