幼儿园大班数学教案：整点探秘

幼儿园大班数学教案 整点探秘 活动目标 1 认识钟面数字与指针表示的意思 以及在钟面上看整点和半 点 2 了解时间与生活 学习的关系 活动准备 1 几台不同样式的时钟 如外形不同 指针数量不同 刻度表示 方法不同等 玩具钟若干 2 整点记录表 见操作材料包 下课10分钟 活动过程 一 看时间 1 讨论 时钟有什么用 这些中有哪些不一样 如外形不一样 钟面有方有圆 指针数量不一样等 每个时钟的钟面上都有什么 如1 12个数字 时针 分针等 2 区分时针和分针 谈论他们不 3 同的功能 二 学习认整点 1 讨论 现在是几点钟 你是怎么知道的 2 教师小结 钟面上一共有12格 每一个代表不同的时间 当分 针指向12的时候 时针指向数字就是几点钟 三 拨时钟 1 教师与幼儿共同拨弄时针 分辨准确的时间 2 幼儿两人一组 玩玩 我说时间你来拨 的游戏 3 在已能辨认整点的基础上 适当出现 半点 让幼儿尝试 拨 X点半 辨认 X点半 从中面上分辨是超过了 X点 还是 没有到 X点 活动延伸 1 利用 整点记录表 版主幼儿建立时间与自身生活的联系 如8 00来幼儿园 11 00午餐 4 00回家等 2 在区角中投放相关游戏材料 支持幼儿开展 看看拨拨 看 时间 拨钟点 连连看 时间与相应的时间相联 等游戏