幼儿园小班主题教案：我与环境

幼儿园小班主题教案 我与环境 教学目标 1 加强幼儿对对环境的意识 知道自己与环境的关系 2 感受秋季的到来 在实践中体会秋天的特征 3 学会相互合作 体验劳动的乐趣及保护环境的快乐 教学重点 通过实践了解秋天 知道树叶变黄 树叶飘落是秋天的一个重 要特征 教学难点 在实践中感知劳动的乐趣及保护环境的快乐 教学方法 实践感知 合作讨论法 教学准备 塑料筐子或塑料袋若干 教学过程 一 开始部分 1 带幼儿参观幼儿园操场 后花园 让幼儿观察 2 谈话讨论 现在是什么季节 你看到了什么 为什么 二 基本部分 1 教师从地上拾起一片树叶 以小树叶的口吻诉说故事 流浪 的小树叶 导入课程 2 师生共同为 流浪的小树叶 出谋划策 帮它们找 家 3 师生共同拾落叶 4 集体讨论 你拾了多少树叶 拾完树叶后 你感觉怎样 5 教师讲评 三 结束部分 1 幼儿将拾起的树叶倒入垃圾箱 2 洗小手 自由结束 D 主题活动二 健康 干净的小手 教学目标 1 加强幼儿对对环境的意识 知道自己与环境的关系 2 知道玩过玩具 户外活动等时候手上有细菌 要养成良好的 卫生习惯 洗手 3 对多媒体科学产生浓厚兴趣 教学重点 知道小手上有细菌 哪些时候要洗手 教学难点 养成良好的卫生习惯 知道自己与环境的关系 突破方法 故事导入 引导讨论 判断比较法 教学准备 1 多媒体设备 VCD光碟 课件 干净的小手 录音机 磁 带 2 肥皂 水 3 小手上有红 黄圆点标志 头饰 卫生小卫士 教学过程 一 师生问候 律动 小手拍拍 二 课程导入 1 引出客人卫生小卫士 放VCD故事 小胖郊游历险记 2 集体讨论 如果你是小胖 你该怎么做 3 继续放光碟 学习小胖洗手 三 实践讨论 平时 你的小手会接触哪些东西呢 你会怎么做呢 四 放课件 干净的小手 判断正误 请幼儿观看课件 用小手上的红 黄圆点举手分别表示正确与 错误 五 放音乐 幼儿洗手 自由结束 E 活动自评 此项生成活动设计适合小班幼儿年龄特点 整个活动在主题确 定上充分体现了以幼儿为主体 从孩子们所关注的事物着手进行了 自然地渗透 在课程设计及活动开展中充分体现了师幼互动的特点 幼儿与教师共同出谋划策 共同在实践中商讨教学过程并得以实践 操作 整个系列活动孩子们与教师在愉快的氛围中自然地习得相关 知识 达到教学目标