浙江省七年级下学期道德与法治第一次独立作业试卷D卷

第 1 页 共 10 页 浙江省七年级下学期道德与法治第一次独立作业试卷 D 卷 一 单选题 共 20 题 共 40 分 1 2 分 在整个青春期 男孩可长高 25 28 厘米 女孩可长高 23 25 厘米 这体现了在青春期我们身体 变化的特点是 A 身体外形的变化 B 身体内部器官的完善 C 性机能发育成熟 D 自我意识的迅速发展 2 2 分 张红对同桌黎惠说 上中学以后 我越来越不愿意什么都告诉父母 有什么事情我愿意自己作 决定 黎惠说 我也是这样 这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是 A 智力逐步发展到高峰期 B 自我意识迅速发展 C 情绪和情感丰富而强烈 D 性发育加速 性意识萌动 3 2 分 在青春的世界里 沙粒要变成珍珠 石头要化作黄金 青春 能让枯枝长出鲜果 能让沙漠布满 森林 这告诉我们 A 青春是活力的象征 青春蕴涵着意志 勇敢和智慧 B 青春是幸福的 因为它 无所不能 C 青春是随着年龄的增长而带来的身体的变化 D 青春更多地体现在一个人的心态 气质 想象力和情感中 4 2 分 习近平总书记说 现在 青春是用来奋斗的 将来 青春是用来回忆的 这句话提醒我们 奋斗使我们的青春更灿烂 奋斗的青春 回忆起来才更美 第 2 页 共 10 页 青春是美好的 要尽情享受 青春是短暂的 要珍惜青春创造美好人生 A B C D 5 2 分 有人说 青春是一颗划破天宇的流星 虽然绚烂却很短暂 也有人说 青春是一棵长青树 永不 凋零 你认为决定青春的最重要的因素是 A 心境 B 年龄 C 爱情 D 幻想 6 2 分 玻璃心 字面意思指内心太脆弱敏感 非常非常容易受到伤害的人 青少年处在身体和心理发 育水平的发展和矛盾期 很容易遭遇 玻璃心 对此 你的建议是 A 树立正确的人生目标 承担一切责任 B 减少和同学的交往 宁愿选择独来独往 C 学会自我疏导 寻找有效应对挫折的方法 D 合作比竞争更重要 要加强合作 7 2 分 男孩是土地 坚定中充满锐利 女孩是春雨 善感而美丽 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩喜在阳 光下嬉戏 男孩会自我激励地说 我要坚强 我要执著 女孩常对溪流讲 我会欣赏 我能把握 如今的男孩女 孩呀 共撑一片蓝天 这首小诗告诉我们 男生女生可以相互取长补短 让自己变得更加优秀 男女同学各有优势 在一起学习交流 可以相互制约 男生女生各自拥有自身的性别优势 第 3 页 共 10 页 男女同学差别太大 很难找到共同语言 交流非常困难 A B C D 8 2 分 男女同学之间交往 有利于心理健康 会给心理带来较大的压力 有利于发挥优势 取长补短 容易出现 交往过密 A B C D 9 2 分 在中学时代 男女同学应 交往有度 纯化友谊 为此 我们要做到 落落大方 掌握分寸 禁止学习之外的交往 互相帮助 互相学习 提倡群体交往 集体活动 A B C D 10 2 分 小舟在学校与同学关系不错 但回到家里却与父母 话不投机半句多 对父母的言行看不惯 对父母的管教听不进 这种现象 表明小舟与父母之间缺乏沟通 发展下去 会影响家庭和谐 是一种普遍现象 听之任之好了 不利于 小舟身心的健康发展 第 4 页 共 10 页 A B C D 11 2 分 6 月 1 日 渭南新闻网报道 一个十岁娃 颠覆千年计算法 多位数相乘从高位算起 而且在瞬 间能报出任意位数的开方 乘方 三角函数 对数等答案 其速算法发明震惊国际教学界 成为当代应用数学的 一大创举 被国外媒体称为 继万有引力之后世界的又一大发明 他就是陕西关中平原的渭南汉子 中国国家 级的数学奇才 享誉世界的 速算法 发明者 史丰收 这说明 A 年轻人朝气蓬勃 充满激情活力 B 只要在青春期树立远大理想 就一定能成功 C 要是青少年时期不能成才 以后将不会再有成就 D 青春岁月 是开发潜能 发展人生智慧的关键时期 12 2 分 一般来说 男生比较开朗 勇敢 动手能力强 女生比较温柔 细心周到 尊重他人这说明 A 男女同学互有优势 通过交往可以促进个性的发展 B 男女同学交往没有必要 C 男女同学交往会阻碍个性的发展 D 男女同学交往会遇到很多麻烦 13 2 分 对下边漫画认识正确的有 乐观是一种自信的表现 乐观的品质有助于成功 第 5 页 共 10 页 乐观是一种自负的表现 不利于成功 悲观是一种自卑的表现 不利于成功 乐观者面对困难和失败不轻言放弃 对完成任务充满希望 A B C D 14 2 分 如图漫画中的年轻人应 A 培养自立自强精神 B 积极调控消极情绪 C 传承勤俭节约的传统美德 D 努力实现人生价值 15 2 分 开展 两学一做 学习教育 使每一个党员通过学习党章党规 做到行己有耻 自励于心 知行 合一 中学生要做到行己有耻 需要我们 能判断是非善恶 能明确自己行为 选择的理由 能在行动之前 审查愿望 在行动之中 监督调节 在行动之后 反思效果与影响 A B 第 6 页 共 10 页 C D 16 2 分 我们要学会接纳自己 下列关于接纳自己的说法正确的有 A 只接纳自己的优点 不接纳自己的缺点 B 只接纳自己的完美 不接纳自己的不足 C 既接纳自己的优点 也接纳自己的不完美 D 只接纳自己的现在 不接纳自己的过去 17 2 分 有人说青春是快乐的 我们渴望成长 成长的渴望体现在 渴望拥有健美的身躯 渴望拥有充实的大脑 渴望拥有绝对的自由 渴望拥有美好的未来 A B C D 18 2 分 市区多了一道风景线 只需要扫一扫二维码 就可以轻松提取一辆 共享单车 方便了市民出 行 但同时也带来了一些问题 如乱停乱放 恶意毁坏二维码等 为了更好地推广 共享单车 市民要提高自身素养 规范使用 共享单车 政府规划设置单车停放点 生产厂商要加强使用指引和实施有效监管 市民严厉查处违规停放的 共享单车 第 7 页 共 10 页 A B C D 19 2 分 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 为献礼 五四 百 年和新中国 70 周年华诞 一场名为 青春 为祖国歌唱 的网络拉歌活动在全国百余所高校接力唱响 这一活动 传递向上能量 属于爱国最佳方式 抒发青春心声 展现青春精神风貌 激发爱国情感 坚定青年报国之志 释放青年热情 全面展示自我风采 A B C D 20 2 分 上课前 一位老师对她的学生说 课堂上 没有愚蠢的问题 只有愚蠢的回答 欢迎同学们在 课堂上提出问题 让我们共同解决问题 从青春精神成长的角度看 此举措主要是 A 发展独立思维 B 培养批判精神 C 开发创造潜力 D 倡导个性的张扬 二 分析说明题 共 1 题 共 10 分 21 10 分 2017 年 2 月 由共青团中央 全国学联共同主办的 2016 年度寻访 中国大学生自强之星 获 第 8 页 共 10 页 奖结果揭晓 川北医学院的梁蕊同学荣获 中国大学生自强之星 荣誉称号 梁蕊的优秀事迹是 梁蕊是川北医学院医学影像学院 2013 级优秀学生 她在校期间刻苦学习 自强奋斗 勇 于创新 获得中国电信奖学金 飞 YOUNG 奖 校级奖学金 2014 年挑战杯竞赛四川省三等奖 2015 年 创青春 大学生创新创业竞赛四川省三等奖等五十多项荣誉 经过层层遴选 严格的面试和体检 梁蕊成为 四川省优秀 青年马克思主义者第一届大学生班 的一员 作为有领导才能的四川省优秀储备人才培养 三年来 梁蕊共计参 加志愿服务活动 120 余项 志愿服务时间累计超过了 500 小时 梁蕊献血捐物 义诊支教 成为南充市首位自愿 捐献遗体器官的大学生 她还呼吁遗体器官捐赠 在社会上引起了良好的反响 自立 自强 自信 自爱 自律 最后成为想要成为的自己 梁蕊说 1 我们都想像梁蕊一样 让青春飞扬 那么怎样才能让青春飞扬呢 2 在生活中 我们应该如何向梁蕊学习 第 9 页 共 10 页 参考答案 一 单选题 共 20 题 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 10 页 共 10 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 分析说明题 共 1 题 共 10 分 21 1 21 2