幼儿园小班安全教案我等我妈妈来接

幼儿园小班安全教案我等我妈妈来接 活动目标 1 懂得离园时要等自己的家长来接 不能跟别人走 2 能对不同的行为作出是否安全的判断 并做正确标记 活动准备 1 水彩笔人手一盒 2 成人女性和小女孩木偶各一 3 教学挂图和幼儿用书 活动过程 1 教师简单介绍情境 教师 1 小朋友们 放学的时候谁来接你们呀 2 如果妈妈没有来接 有其他人要带走 你会怎么办 2 教师使用木偶表演故事情景 1 教师 有一个小朋友就遇到了这样的事 我们看看她是怎么 做的 2 教师操作木偶表演 旁白 很多小朋友都回家了 妮妮还没有人来接 这是时来了 一个阿姨 陌生阿姨 妮妮 我是你妈妈的同事 你妈妈加班 她让我来 接你 来 我带你去找妈妈 妮妮 你真的认识我妈妈吗 你会带我去找妈妈 3 教师 小朋友们 你们说妮妮该怎么办呢 如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情 如果跟着 不认识的人走 以后可能再也看不到妈妈了 也看不到自己喜欢的 玩具了 3 其他班的教师扮演陌生阿姨 邀请幼儿参与即兴的情景表演 1 情景创设 旁白 XX小朋友正在等妈妈来接他 老师和其他小朋友的妈妈 在说话 这时 一位不认识的阿姨悄悄地靠过来 跟这个小朋友说 话 别班教师扮演的陌生阿姨 你叫XX吧 你妈妈让我来接你 2 教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演 请幼儿观看 评价他们的反应 3 组织幼儿讨论 你觉得他们做得对吗 为什么 4 教师帮助幼儿整理应对这种情况的方法 遇到这样的情况 我们可以对这个不认识的阿姨说 我不跟 你走 我要等妈妈 我们也可以告诉老师 对老师说 老师 这个阿姨要接我 我们一起学说这两句话 4 幼儿阅读 操作幼儿用书 1 教师 说一说图上小朋友哪种做法是对的 在那幅图上打 2 幼儿操作 教师指导