苏教版五年级下册语文第4、5单元练习(复习总汇).doc

第4、5单元练习班级 姓名 学号 得分 一、用“ ”画出带点字的正确读音曲调（q q） 音乐（l yu） 传遍（zhun chun） 静谧（m b） 不禁（jn jn）弥漫（m n） 袅袅（lio nio） 娘俩（ling li） 倭瓜（wi w） 蝙蝠（bin bin） 二、选择合适的词语填空 屹立 耸立 矗立1、这些金字塔（ ）在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。2、人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。3、公路两旁（ ）着一排排松树。4、一座座巨大的角锥形建筑物巍然（ ），傲对碧空。 因为.所以. 如果.就 虽然但是1、这些石块（ ）用火车装运，（ ）需要60万个车皮。2、（ ）它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，（ ）称为金字塔。 坐 座 篮 蓝 崖 涯（ ）落 摇（ ） 悬（ ）（ ）位 （ ）球 天（ ） 一（ ）山 花（ ） 生（ ）三、照样子把句子补充完整。例1：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 1、黄河是 的摇篮。2、 是 的摇篮。例2：悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。1、悦耳的鸟鸣声掺和着 ，在林中 。2、 掺和 ，在 。四、按要求完成句子1、 扩句，至少扩两处。 星星挂在天空。 2、 把句子补充完整。对周围的失误，我们不但要仔细观察， 。3、我非要把学习搞上去不可。改成肯定句： 五、按课文内容填空。1、维也纳被称为音乐之都，是因为维也纳是 的摇篮，维也纳是一座 的城市，维也纳 ，维也纳的 与 都具有世界影响。创建于1869年的 被称为“ ”。2、郑和是我国 朝的航海家。他率领船队出洋 次，前后到达过 国家。郑和远航表现了 ，开阔了 ，促进了 。3、君子不失色于人， 。4、按要求写新词。（1）请写出有关“网络”的新词： （2）请写出有关“购物”的新词：六、把括号内能和后面搭配的用“”画出来。（推动 推广）经验 （爱护 保护）环境 （鼓舞 鼓励）斗志（提高 增加）水平 （珍惜 爱惜）时间 （克服 改正）错误七、用修改符号修改病句1、我们要热爱公共财产。2、劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。3、 冬天到了，所有树上的叶子都落了。4、 我要改正上课做小动作的不正确的毛病。5、 我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报“和”少年文艺“这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样争长了不少见识。八、圈出句子中的错别字，并依次改正。1、她让明月星光倍伴我成长，用知慧才华启迪我的想象。 （ ）（ ）（ ）2、礼貌待人可以在人与人之间驾起一坐理解的桥粱，减少相互间的矛盾。 （ ）（ ）（ ）九、把正确答案的序号写在括号里。破折号的用法：解释说明；意思的转折；声音的延长。1、母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边住个白胖子是什么呀？” （ ）2、“呜”火车开动了。 （ ）3、迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的驱纽部分中央大厅。 （ ）十、阅读理解 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而又聪明的古埃及人相处了许多科学的方法。他们把石头放在木橇（qio qio）上，用人或牲畜 （x ch）来拉。载（zi zi）着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是 他们又专门修了一条石路。1、用“ ”给文中带点字选择正确的读音。2、这个片段介绍古埃及人建造金字塔时使用的科学方法是 。 我知道这种方法运用的是 原理。3、这个片段的第一句话在文中起到了 的作用。从前半句我们可以知道上文主要介绍了 ，从后半句我们可以知道下文将要介绍 。 温馨提示：试卷做完了吧！再仔细检查检查！