美丽的纸盘 教学设计(周凤华)

美丽的纸盘 教学设计 学校 大沟完小 设计者 周凤华 学时 一课时 年级 二年级 教学目标 1 认知领域 初步理解 装饰 概念 感受盘子装饰的艺术美 2 操作领域 发挥想象 运用自己的经验进行装饰设计 3 情感领域 培养学生的观察能力 表现能力和想象力 体验 创造活动的乐趣 合理运用材料 保持作品的整洁干净 重点难点 变废为宝 将废旧品设计制作成美化环境的艺术品 教学环节 学生活动 教师活动 备注 一 导入阶段 1 猜谜语 2 了解盘子的 作用 猜谜语 出示谜语 一个宝贝扁又圆 白衣花衣都爱穿 美味食品肚里放 叉子搭在它肚上 你知道盘子有哪些作用呢 3 使学生懂得 变废为宝的道 理 4 揭示课题 出示废旧纸盘 只要我们有双会观察的眼睛 有 一双灵巧的手 就能让废旧纸盘摇 身一变 成为美丽的装饰品 二 欣赏探索 1 思考创作内 容 2 欣赏纸盘画 3 探索纸盘画 方法和步骤 画动物 画花草 画人物 画风景 画青花 画脸谱 边欣赏边思考纸 盘画的特点 1 同桌合作讨 论 这些图案有 什么共同的特点 盘子的图形都 是由中心图案和 花边组成 2 教师板书 特点 中心图 案 花边 3 谁来说一说纸盘画的步骤 4 在黑板上粘贴只画有中心图 案的纸盘 在黑板上粘贴完整的纸 盘画作品 三 指导制作 四 欣赏评述 自由展示 五 小结 六 拓展 6 内容饱满 色彩鲜艳 保持 作品的整洁干净 美丽的纸盘大 聚会 5 纸盘画创作 还要注意什么 问题 教师巡回指导 及时表扬有创意的 作品 同学们 你们觉得自己纸盘漂亮吗 请大家把它拿到展示台上让同学 们一起来欣赏 这节课 大家学到了什么 美丽的 纸盘 我们已经做好了 同学们想 一下 可以将它们放在什么地方以 达到装饰的目的 类似纸盘这样的废旧物品还有很多 如 纸箱 纸杯 牛奶盒 一次 性卫生筷等 只要大家有 变废为 宝 的思想 就都可以变出更多又 好看又有用的宝贝