2018年高考生物试题评析

2018 年 高 考 生 物 试 题 评 析 教 育 部 考 试 中 心 坚 持 立 德 树 人 注 重 能 力 考 查 助 推 素 质 教 育 发 展 2018 年 高 考 生 物 科 学 设 计 试 题 贯 彻 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 充 分 发 挥 生 物 学 科 育 人 功 能 促 进 树 立 生 态 文 明 观 和 健 康 生 活 观 试 题 展 现 中 华 优 秀 科 技 成 果 增 强 民 族 自 豪 感 与 社 会 责 任 感 紧 密 联 系 生 活 实 际 倡 导 学 以 致 用 重 视 主 干 知 识 关 键 能 力 学 科 素 养 的 多 方 位 考 查 着 眼 学 生 长 远 发 展 用 好 高 考 指 挥 棒 积 极 引 导 中 学 教 学 重 视 实 验 操 作 科 学 语 言 表 达 等 能 力 助 力 推 进 素 质 教 育 发 展 1 立 德 树 人 发 挥 生 物 学 科 育 人 功 能 1 1 树 立 生 态 文 明 观 增 强 社 会 责 任 感 2018 年 高 考 生 物 试 题 注 重 对 生 态 学 问 题 的 考 查 引 导 学 生 对 生 态 问 题 深 入 思 考 强 化 生 态 文 明 意 识 形 成 保 护 生 态 环 境 的 社 会 责 任 理 科 综 合 全 国 III 卷 第 32 题 以 农 业 生 态 系 统 模 式 图 生 动 形 象 地 反 映 生 态 农 业 对 物 质 循 环 利 用 高 效 利 用 环 境 友 好 的 突 出 优 势 高 考 生 物 试 题 对 生 态 学 内 容 的 多 方 位 考 查 突 出 生 态 文 明 建 设 的 必 要 性 与 优 越 性 有 利 于 学 生 建 立 正 确 的 生 态 文 明 观 形 成 爱 护 自 然 保 护 生 态 的 社 会 责 任 感 1 2 加 强 文 化 浸 润 提 升 民 族 自 豪 感 2018 年 高 考 生 物 试 题 选 取 我 国 杰 出 生 命 科 学 技 术 成 果 为 素 材 进 行 设 计 以 弘 扬 中 华 优 秀 文 化 增 强 民 族 自 豪 感 理 科 综 合 全 国 III 卷 第 1 题 考 查 由 我 国 科 学 家 完 成 的 重 大 科 技 成 果 引 入 1965 年 由 我 国 科 学 家 率 先 完 成 的 人 工 合 成 有 生 物 活 性 的 结 晶 牛 胰 岛 素 这 一 里 程 碑 式 的 壮 举 引 导 学 生 体 会 科 学 先 贤 在 科 学 研 究 过 程 中 锲 而 不 舍 的 拼 搏 精 神 增 强 民 族 自 豪 感 与 自 信 心 同 时 加 强 学 生 为 祖 国 发 展 拼 搏 的 社 会 责 任 感 2 依 纲 命 题 助 力 素 质 教 育 发 展 2 1 基 于 必 备 知 识 命 题 体 现 基 础 性 和 综 合 性 2018 年 高 考 生 物 试 题 优 化 考 试 内 容 精 选 命 题 素 材 从 学 科 主 干 知 识 出 发 进 行 命 题 着 重 考 查 学 生 对 学 科 必 备 知 识 的 深 入 理 解 和 灵 活 运 用 注 重 学 科 内 知 识 的 综 合 导 引 基 础 教 育 抓 住 核 心 稳 住 基 础 遵 循 教 育 基 本 规 律 开 展 教 学 助 力 素 质 教 育 发 展 理 科 综 合 全 国 I 卷 第 1 题 围 绕 生 物 膜 的 结 构 与 功 能 进 行 设 计 考 查 生 物 膜 结 构 在 维 持 生 命 活 动 中 的 作 用 以 学 科 主 干 知 识 为 基 础 加 强 对 知 识 的 综 合 理 解 渗 透 结 构 与 功 能 相 适 应 的 生 物 学 观 念 引 导 学 生 注 重 对 主 干 知 识 内 容 的 理 解 加 强 知 识 内 容 间 的 综 合 2 2 着 重 关 键 能 力 考 查 体 现 应 用 性 2018 年 高 考 生 物 试 题 充 分 发 挥 高 考 育 人 功 能 的 积 极 导 向 作 用 着 力 为 国 家 和 社 会 培 养 高 素 质 综 合 型 人 才 立 足 当 下 实 际 情 况 着 眼 学 生 未 来 的 长 远 发 展 在 加 强 学 科 主 干 知 识 考 查 的 基 础 上 注 重 考 查 独 立 思 考 逻 辑 推 理 与 信 息 加 工 等 关 键 能 力 引 导 学 生 学 会 学 习 增 强 主 动 学 习 意 识 提 升 自 主 学 习 能 力 理 科 综 合 全 国 II 卷 第 3 题 以 人 体 体 液 调 节 等 问 题 为 情 境 要 求 考 生 结 合 所 学 知 识 根 据 所 给 现 象 描 述 进 行 判 断 与 推 理 考 查 逻 辑 推 理 与 信 息 加 工 能 力 2018 年 高 考 生 物 试 题 精 选 命 题 素 材 创 设 日 常 生 活 生 产 实 践 科 学 探 究 等 问 题 情 境 考 查 以 生 物 学 视 角 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力 及 学 科 综 合 素 养 水 平 理 科 综 合 全 国 II 卷 第 32 题 选 取 高 产 蛋 家 禽 遗 传 育 种 与 遗 传 分 析 为 素 材 考 查 考 生 对 遗 传 基 本 规 律 的 理 解 以 及 在 农 业 生 产 实 践 中 的 具 体 应 用 制 定 有 利 于 降 低 饲 养 成 本 提 高 生 产 效 率 增 加 产 量 收 益 的 生 产 方 案 2 3 聚 焦 学 科 素 养 立 意 体 现 创 新 性 2018 年 高 考 生 物 试 题 关 注 生 物 学 科 素 养 立 意 体 现 生 命 观 念 与 社 会 责 任 注 重 科 学 思 维 科 学 探 究 维 度 的 考 查 理 科 综 合 全 国 I 卷 第 38 题 选 取 基 因 工 程 经 典 研 究 工 作 为 素 材 考 查 基 因 工 程 操 作 过 程 中 用 到 的 核 心 技 术 及 研 究 设 计 方 案 还 考 查 根 据 实 验 现 象 分 析 问 题 和 得 出 结 论 的 概 括 总 结 能 力 在 科 学 探 究 情 境 中 考 查 科 学 思 维 的 素 养 水 平 生 物 学 科 在 长 期 学 习 与 思 考 过 程 中 逐 渐 养 成 的 科 学 思 维 对 于 逻 辑 推 理 信 息 加 工 等 关 键 能 力 的 提 升 有 积 极 有 效 的 促 进 作 用 2018 年 高 考 生 物 试 题 关 注 开 放 性 设 计 不 限 定 唯 一 答 案 注 重 发 散 思 维 有 利 于 创 新 思 维 的 培 养 理 科 综 合 全 国 I 卷 第 37 题 中 马 铃 薯 浸 出 液 可 提 供 营 养 物 质 的 类 型 开 放 问 题 设 置 并 明 确 作 答 要 求 摆 脱 唯 一 答 案 的 束 缚 留 给 考 生 充 分 思 考 与 发 挥 的 空 间 体 现 创 新 性 的 考 查 方 式 3 引 导 教 学 深 化 高 考 考 试 内 容 改 革 高 考 要 充 分 发 挥 引 导 教 学 的 作 用 不 断 深 化 考 试 内 容 改 革 帮 助 教 学 纠 偏 助 力 推 进 素 质 教 育 3 1 考 查 实 验 探 究 引 导 加 强 实 验 教 学 2018 年 高 考 生 物 试 题 继 续 加 强 对 实 验 与 探 究 能 力 的 考 查 引 导 中 学 生 物 教 学 重 视 实 验 改 善 在 黑 板 上 做 实 验 的 教 学 方 式 理 科 综 合 全 国 II 卷 第 29 题 呈 现 相 对 完 整 的 实 验 流 程 要 求 补 充 关 键 实 验 步 骤 对 实 验 与 探 究 能 力 的 考 查 客 观 上 可 引 导 重 视 实 验 教 学 以 推 进 生 物 学 科 素 养 培 育 目 标 的 实 现 3 2 考查思考深度 引导重视语言表达 对 生 物 学 事 实 及 规 律 的 深 度 思 考 反 映 了 生 物 学 科 的 综 合 素 养 层 次 在 生 物 学 课 程 的 长 期 学 习 过 程 以 及 日 常 生 活 实 践 过 程 中 自 觉 运 用 生 物 学 知 识 对 接 触 可 及 的 生 物 学 问 题 进 行 思 考 与 解 释 体 悟 科 学 研 究 过 程 与 思 维 方 法 科 学 精 准 地 进 行 语 言 和 文 字 的 表 达 与 交 流 是 实 现 生 物 学 科 素 养 培 育 目 标 达 成 的 有 效 路 径 之 一 2018 年 理 科 综 合 全 国 II 卷 第 31 题 以 顶 级 肉 食 性 动 物 对 低 营 养 级 动 物 的 影 响 为 素 材 考 查 生 态 学 内 容 以 及 科 学 语 言 表 达 能 力 高 考 生 物 试 题 对 生 命 现 象 思 考 深 度 的 考 查 有 利 于 区 分 考 生 的 综 合 能 力 水 平 有 助 于 高 校 梯 度 选 才 还 有 利 于 改 善 目 前 学 生 语 言 表 达 与 文 字 书 写 能 力 整 体 薄 弱 的 状 况 以 此 引 导 加 强 对 考 生 语 言 表 达 能 力 的 重 视 与 培 养 3 3 考 查 主 干 知 识 引 导 教 学 回 归 本 质 生 物 学 科 具 有 丰 硕 的 学 科 知 识 体 系 扎 实 严 谨 的 主 干 知 识 框 架 是 学 习 生 物 学 课 程 的 根 基 只 有 牢 牢 把 握 学 科 主 干 才 能 使 学 科 知 识 体 系 枝 繁 叶 茂 开 花 结 果 2018 年 理 科 综 合 全 国 III 卷 第 32 题 考 查 生 物 方 法 在 处 理 生 活 垃 圾 中 如 何 发 挥 作 用 将 貌 似 远 离 却 有 相 通 之 处 的 主 干 知 识 进 行 整 合 考 查 加 强 对 生 物 学 科 核 心 主 干 知 识 的 理 解 与 综 合 运 用 的 考 查 有 利 于 改 善 偏 离 教 学 本 质 脱 离 教 学 规 律 盲 目 刷 题 的 现 象 引 导 教 学 回 归 本 质